呼啸山庄读书感悟菁选。
《呼啸山庄》对于接触过外国作品的人来说并不陌生。作者是英年早逝的英国作家艾米莉勃朗特。今天刚看完这部作品，却惊讶的发现这里的主人公和最近流行的韩剧《鬼子》中的主人公有着极大的相似之处。
胡笔下的主人公希斯克利夫是一个被恩萧家接走的孩子。他们住在呼啸山庄。家里除了老恩萧，没有人喜欢他，溺爱他，所以他从小就过着被歧视被欺负的生活，而这种生活在老恩萧于——年去世后，儿子辛德雷继承了他的遗产，变得更加悲惨。他成了仆人，经常被欺负。然而，幸运的是，这一次他有了一个分担痛苦的人。
然而好景不长。凯对当时的社会有着清醒的认识，不能和布什过下层社会的生活，于是她嫁给了追求她的埃德加林顿——画眉山庄的主人。凯天真地以为这可以改变布什的地位，至少可以在金钱上帮助他，但她不知道布什失去了她，这意味着她失去了一切，于是在一个风雨交加的夜晚，布什离开了。
几年后，布什回到了这个悲伤的地方。但是，他不再是那个没钱的男孩，而是成了一个有钱人，他回来的目的是为了——的复仇！
这部小说的主题是资本主义社会扭曲好人的美好人格，讽刺宗教，批判金钱统治的资本主义社会。从希腊之后的一系列复仇中，我们可以发现，社会对人的变化是从好人到坏人。
这让我想起了刚刚看的韩剧的魔王，主人公郑泰成就是受害者。他出生在一个和谐的家庭。虽然他的父亲很早就去世了，但他和他的母亲和兄弟生活在一起。他们相亲相爱，和睦相处。然而，当他的哥哥被人故意用刀刺死时，母子俩都惨了。希望法律为他们讨回公道。但是，因为凶手的家庭太强大，这件事就不了了之了。
可以说祸不单行，我妈在一次交通事故中离开了他。转眼间，两个最亲的人就这样离开了他，只剩下他一个人。他对这个世界彻底失望，于是仇恨之心从心底滋长，疯狂报复伤害他的人。当然，这部剧的主要目的不是批判这个社会，而是希望人们不要太偏激，要以平常心看待社会，否则会害人！
这两部剧的主角都值得同情。这也让我们对身边发生的事情有了清晰的思考。也许你经历了一些同龄人没有经历过的事情，但是不要失望，不要灰心，不要冲动，换个角度看世界。你会发现这个社会并没有你想象的那么糟糕。也许你会越来越喜欢。毕竟世界是美好的！
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学生会个人总结菁选
你知道你的工作总结要包括哪些内容吗？我们需要总结这个阶段的工作，写总结是促使自己进步和反思最便捷和最有效的方法，经过精挑细选我们为您推荐一篇优秀的“学生会个人总结菁选”文章，希望我的建议能够让您在职场得到更加充实的收获！
在上半年的工作中，我院学生会继续发扬全心全意服务同学、服务学校的宗旨，在院领导和老师的帮助下，团结共勉、认真协作，开展了一系列卓有成效的工作。为及时吸取经验教训，更好的指导下半年的工作，不断提高整个学生干部队伍的工作效率和改进工作方法，使学生会能够继续健康、蓬勃地发展，特对本学期的工作进行以下总结：
（一） 可取优点
1、团队意识较强。活动都是在得到领导的批准后，由所有成员一齐出马，互相帮助，互相肯定。并且内部还坚持开了例会，为很多事情的决断做好了铺垫；
2、反响较好，活动效果良好。老师与很多同学对于我们举办的活动总的来说还是比较满意的，参与时也是比较开心配合的，也确实增进了同学的感情，增强了凝聚向心力；
3、积极奉献，工作认真负责。学生会每位成员在面对学院以及学校的各种活动和事务是总是能够第一时间想办法解决，并且服务态度较好，站在同学们的立场上考虑问题，这也是可以褒扬的；
4、学生干部以及学院同学对于活动参与积极性较高，并且在学校以及学院活动中也取得了很好的成绩，如“新生杯”篮球赛与足球赛的双冠；英语演讲比赛我院同学获得学校最具人气奖；寝室文化大省取得学校一等奖；
5、建立了《预科教育学院团总支学生会例会制度》、规范学生干部的日常行为，能更好的组织执行活动，提高了工作效率。
（二） 存在问题
一、工作中的问题
1、没有充分调动学生干部的积极性，没有使学生干部以及全院每一个同学充分投入到学校以及学院开展的活动来 ；
2、在日常工作中，因工作量分配不均，小部分成员的工作积极性不是很高，导致部门凝聚力受到影响，阻碍了部门整体工作效率的'提高；
3、在举办活动中，因现场实际情况与预期有差异，且在实际操作中缺乏经验，导致工作安排考虑的不是十分周全；
4、在建言献策上，成员积极性不高，具有创新性和可行性意见的数量较少。
5、 举办活动的时候和各班班委的联系较少，没有达成共识，导致了很多活动的进行受阻。
二、 个人问题
1、 做事急躁，性格执拗。作为主席最应该学会沉稳，对比我之前成长了不少但是作为主席还是欠缺了很多；
2.有时在工作上不能严格要求自己。虽然在很多事情上都在不断的亲力亲为得和部长干事们一起实践，但是有时还是会在一些基本规
章制度上犯错误。
（三）建议方案
1、宣传部主要负责系各大活动的海报及橱窗宣传工作，因为学院里这学期活动很多，日常工作量很大，所以经常出现人手不够的情况，而且因为有这方面专长的同学较少，甚至出现人才断档的情况。而有些部门则有些闲置的干事，所以建议在工作分配及干事配备的事情上，应该再细分下，也希望学生会各部门能够协助宣传部进行宣传工作，以更好完成工作；
2、强化学生干部的责任意识和服务意识。学生干部以服务同学为宗旨和原则，在本学期工作中，学生会干部以及班干部工作没有认清本职，导致活动开展效率较低；
3、充分调动学生干部积极性，使每一个学生干部充分投入到学校以及学院开展的一系列活动中，锻炼同学们各方面的能力。
4、加强组织建设和团队建设一直是我在学生会学生工作的重中之重，取得了相当的成绩，但也存在问题，一方面，加强学生会与各班级之间的联系，确立了学生会联系各班的分工制度，首创学生会例会制度，规范团总支学生会干部例会制度，有力地推进了班级学生干部的联络。对于从中反映出来的问题，及时做出总结，并向各有关部门做出应。另一方面，带头完善的管理制度，初步完成了学生干部考核机制，注重通过规范化制度化来提高工作水平和工作效率。和学院老师商量后拿出切实可行的考核方法，利用一系列的制度，对团总支学生会的各方面工作进行规范化的管理，提高了学生会的工作质量，尤其着重在规范了干部的个人行为和学生干部的学习出勤方面。 以上便是我的本学期个人总结。做的好与不好用成绩来论定是最合适的。扪心自问这一年的劳累是值得的，虽然有不少委屈，但是得到了学院领导和老师的相助，圆满完成各项任务，对来年的工作也充满了期待。认真做好本职工作的前提下，竭力举办更多有意义的活动，更好的为同学服务，相信学生会在新一届成员的通力协作下将发展的更为成熟。
[总结]护士员工转正个人回顾菁选
第一天早上，我参加了医护早班。我很惊讶呼吸科医生都是用英语来轮班的。听力和教学张老师说，呼吸科这种英语轮班已经持续了五年多。这是为了更好地促进我们的医务人员努力学习英语，因为英语是医学发展的关键。在呼吸科，我们也知道早班交接的另一个目的是整顿医护人员精神，转变医护人员角色，尽快进入专业工作状态。也是在整个病房转移病人病情，医院和科室之间进行信息沟通的时候。
我们在呼吸科看到放置胸腔闭式引流管的手术。我感受到气胸患者的紧张和痛苦，因为我有过因外伤导致自发性气胸的经历，所以在这里看到自发性气胸患者，对他们的治疗和护理略知一二。然后我们看到很多患者使用气垫床，这是预防昏迷、骨折、翻身受限、坐位呼吸患者发生褥疮的有效措施。
张老师还教我们识别心电监护仪上的各种监护指标：(心电图)心电图——心率，当每一个间隔的心电图波形不同时(排除(干扰因素))，表示患者心率不规则(HR60-100/分为正常)；血氧饱和度(spo2)监测报警系统；呼吸速率(resp)正常呼吸(16-20次/分钟)；血压(nibp)。
昏迷患者禁止喝水——，容易窒息。上部约束带必须得到家庭成员的批准。护士每半小时巡视一次病房内有初级护理的患者，二级和三级护理的患者病情不严重，有自理能力的患者每两小时巡视一次。
吸痰机分为电动吸痰机和中央吸痰机，广泛应用于呼吸科。电动吸痰器的吸痰器应注满水，便于清洗。中央吸痰器直接将负压管连接到病人床边。
周三我们又来到了重症监护室，看到了爷爷气管切开后呼吸疼痛的表情。有些人到处都装满了管子，有些人被用来系安全带.我心里难受极了。其中一个，周爷爷，脸色苍白，眼皮无色，腹部浮肿。虽然他不能说话，但他试图用手指指着自己的肚子。张老师告诉我们，他的肚子比昨天明显肿了，于是请了普外科会诊，做了腹腔诊断穿刺。医生说是大病，家属知道他可能快死了，都来探望。看到他痛苦的呻吟声，我忍不住哭了好几次。不知道他能不能活下来。真心祈祷周爷爷能坚持下来，度过危险期。祝福你，周爷爷！我希望看到你康复。
在呼吸科，我们看到过生殖器的清洁护理，口腔护理，危重病人的卧床洗澡。我们知道呼吸机要定期严格消毒，随时处于良好的备用状态。戊二醛消毒剂气味强烈，长期接触可能导致基因突变，对人体有害。因此，使用时要规范使用，注意密封消毒桶的盖子，达到消毒效果，保护医务人员和患者。最后去门诊内镜室做纤维支气管镜检查和胃镜检查。做内窥镜检查时，病人会感到非常不舒服。术前可用——静脉麻醉和雾化吸入麻醉(利多卡因加水)麻醉。他可以做纤维支气管镜检查，从鼻腔插入。2小时后，他可以在吃软食和流食前不咳嗽地喝水；胃镜和纤维支气管镜可以清楚地看到胃肠道、气管和支气管的内部视图。嘿！现代科学仪器如此先进，我们必须努力学习医学知识，与时俱进。
这次呼吸见习彻底改变了我们的错误观念和自私心理，不仅向我们展示了如何做一名优秀的护士，培养对病人的爱与伤的观念，还教会了我们一些操作，比如测量生命体征、安装吸引器、吸氧装置、放置气垫床等。收获不少。试用期为我们的理论课打下了坚实的基础。在理论联系实际的学习模式下，相信会学得更好。
母亲节活动方案参考菁选
为了帮助活动能够顺利的结束。我们要提前写一份具体方案了，大家是不是不太清楚方案怎么写呢？的编辑这次特地为您准备了“母亲节活动方案参考菁选”的相关内容，不防你参考一下或许能找到更好的解决方案！
一、活动目的：
1让学生了解家庭，体会家庭的无私与伟大，感受中华民族的传统美德。
2让学生回报父母，把爱付诸实践。
三。丰富学生的生活和情感积淀，激发学生从小就有爱，在心中建立起对他人和祖国的感情。
二、活动准备：
1准备节目，收集故事，收集名言名言，主持人要连接文字。
2场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动过程：
（1）、宣布活动开始：
甲：亲情，人类永恒的话题。
乙：亲情，人间最美的情感。
合：北小学四年级二班“拥抱亲情”主题班会现在开始。
（2）、回顾篇——走近亲情
1、我名字的故事
（1） 答：我的到来是我父母生活的延续，也是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？
（2） 学生们交流他们名字的含义。
[孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。]
2、我成长的足迹
（1） b：有了土壤，芽就会长出来；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的父母。
（2）出示一组家庭**，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》
[孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的生活场景能唤起孩子们美好的回忆。真情实感的交流，让他们再次体验到简单的家庭感受，引发情感共鸣。]
3、父母写真
（1） 答：母亲的皱纹和父亲的白发，是父母辛勤劳动的见证，是爱的点点滴滴印记，是亲情的自由演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？
（2）以《爸爸（妈妈）的————》为题，演讲自己眼中的父母。
[通过观察，感受父母的辛苦，利用演讲，表达亲情的无私，激发学生回报亲情的动机。]
三、拥抱篇——体验亲情
1、亲情赞颂知多少
（1）甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
b： 因此，回报不是她的目的，收获不是她的动力，她是人性光辉的光辉。
甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少歌谣歌颂父母；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。
乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧！
（2）学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。
[学生通过课前查找资料、收集相关材料、讲述故事，在准备过程中就受到了润物无声的教育，榜样的力量是伟大的。]
2、母子了解知多少
我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？今天，我们邀请几位同学的妈妈和孩子来台上玩游戏。测试一下对对方的了解有多少。
请到场的爸爸作评委。（互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服；母子俩一起写下自己的爱好和习惯，以测试他们的默契）
[让学生亲自去体验，去实践，让学生在实践的体验中体会父母辛苦生育和抚养的无私付出，
感受父母对我们成长的熏陶，激发报答父母的情感是不容易的。]
四、行动篇——回报亲情
1、确定回报方案
（1）甲：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到母亲病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章《回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。
（2）班主任讲《回忆我的母亲》
（3）乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们这么多的爱，我们已经渐渐长大了，我们该如何报答父母呢？
（4） 学生们讨论和交流，并确定返回父母关爱的最佳方式。
2、实施回报方案
（1）给父母一份惊喜
送一份独特的礼物给你的父母，比如一张自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最好成绩或好消息；一封感谢父母的信??
（2）帮父母做家务事
每天在家里给自己设立一个工作岗位，帮助父母分担家务，向父母示爱。
（3）陪父母聊聊天
我每天和父母聊天，谈论学校发生的事情，同学之间发生的事情，我的心情，情听父母的工作，在交流中积累情感。
3、倾听父母的感受
（1）甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请母亲、父亲来谈谈自己的感受。
（2）父亲、母亲谈感受。
（3）乙：亲爱的父亲、母亲，谢谢您对我们的肯定，您放心吧，感谢您对我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给亲爱的社会，回报给伟大的祖国。
（4）齐唱歌曲《爱的奉献》。