文字演说稿wps版。
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有梦的地方，就能飞翔！
——我的职业生涯规划
一.前言
二.正确认识自我
三.社会环境规划和职业认知
四.行业环境分析
五.阶段目标的分解与组合
六.具体实施策略
七.结束语
最近的心情怎样？有这副表情吗？
你觉得心里乱糟糟的 ？
怨气丛生？
寂寞、孤独？
精疲力竭？
根本没有力气重新开始？
变得发抖，以为每个人都想吃你吗？
感觉沮丧和忧心忡忡？
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
一.前言
职业规划
————定体则无，大体须有。
（引金末学者王若虚《文辨》） 一方面，职业生涯是一个漫长的过程，其间充满了无数的变数，职业规划自然也就是一个动态的、长期的过程，不可能一蹴而就、一步到位，所以“定体则无”我们没必要将职业规划做得过于深入、细致。事实上，让一个大学生完全想好毕业以后去哪座城市、哪个行业、哪类企业从事哪个具体的职位，这也是不现实的。
另一方面，大学生又应该“大体须有”，对职业生涯做一个大概的、轮廓性的规划，知道自己究竟喜欢从事哪方面的工作，找出一个大的方向来，大学期间的学习和社会实践都沿着这样一个方向而展开 。
二、正确认识自我。
[姓名] 陈正正
[规划期限] 五年
[起止时间] 2010年3月至2015年3月
[年龄跨度] 20岁至25岁
[阶段目标] 顺利毕业；成为具有一定的文学素养和系统的汉语言文学知识，具有简单的教育学和心理学知识的研究生。
[总体目标] 进一步加强专业知识建设，开拓视野，考取研究生，提升学历加强竞争力。
1．自我盘点
爱好：喜欢阅读，课后演讲和辩论，采访和写作，对球类运动感兴趣
优势与优点：
＊能力素质：有独立的思考能力、交际能力强，较好的表达及组织能力、适应社会环境，了解目前的社会形势、具有本科学历、有一定基础的专业知识、做事认真，善始善终，考虑问题周全；
*人格品质：积极、开朗、活泼、善于交际、乐于助人、善良、富有同情心；
*观念素质：良好的道德教育，强烈的责任感，自信乐观，性格坚强不放弃；
*健康素质：身心健康。
*能力素质：学历不高，专业知识不够系统，重视文学而不重视语言学，理论素质和学术研究能力差。
*人格素质：没有气质和人格成为大**，脾气就不能随意控制，心态就不能很好地把握，抗压能力差；
*观念素质：观念保守，缺乏冒险精神，意志坚定，坚忍不拔；
*健康素质：运动不积极，心理承受力不强，失败失败。
解决劣势和缺点
1、 努力培养学生，多读书，多读文学、历史哲学、经济管理方法，加强知识积累。知识是能力的载体。同时，提高自己的写作能力和书面表达能力。
二、不断的锻炼，在担任学生干部中及时发现不足加以反省并制定出相应计划并努力执行。我们要有耐心，不要傲慢和浮躁，要倾听和提高学习意识，利用图书馆和互联网学好英语，提高抗压能力。
3、 提高身体素质，增强体质。为了弥补身体虚弱的不良影响，积极参加社会实践活动，增强自身的社会工作经验
三、社会环境规划和认知
1、外部环境分析
① 家庭环境分析一般工薪家庭，独生子女，家庭情况不是很丰富，但提供了一个相对温暖的
温暖舒适的学习环境，缺乏必要的社会经验和社会实践。
②学校环境分析普通本科院校，却也提供了良好的学习环境，明亮的教室和藏书丰富的图书馆，和稳定安适的学习氛围。③ 社会环境分析国家高度重视教育，为我们师范生提供了宝贵的发展机遇，提供了动力，消除了后顾之忧。
④ 目标区域分析最好与家附近区域的家长保持联系。
2、 目标职业分析
① 目标职业名称：大学教师（第一职业）、记者、办公室文员、宣传员（另类职业）
② 职位描述：工作稳定，社会地位高，舒适富有
③ 工作内容知识传播、文化传播与人的共鸣
④任职资格基本学历和基本文笔要求，及一些必要证件，为人处事的工作态度和能力尤其是沟通表达能力和团队意识。⑤ 工作条件：室内环境优良，工作量大，对耐心、细心要求高。⑥ 就业发展前景广阔，政策扶持鼓励，竞争激烈
四、行业环境特征分析
教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
五.阶段目标的分解与组合
目标可分解为两个部分---
一是大学四年顺利毕业。
二是成为具有一定教学经验和能力的大学教师。
大二、定向期
阶段目标：初步确定研究生入学考试及相应能力素质的培养。
学习目标:成绩平均达到80分以上,积极表现,争取入党.过英语四级(可能的话过计算机二级).
阅读大约30本关于文学和新闻的书。如：(中外优秀新闻作品欣赏、古文观止),做好笔记.
能力目标:在校学生会和文学院学生会所在职务进一步锻炼能力干好工作，提高自己的沟通表达能力。
实施计划：认清你的需求和兴趣，确定你的价值观、动机和抱负。确定研究生入学考试方向，加强专业知识学习。
增加英语口语和计算机应用的能力，通过英语的四级考试和计算机的相关证书考试,广泛的阅读各方面的书籍,并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。
大三、准备期
阶段目标：掌握工作技能，做好工作准备。
扩展阅读
[演说]学会珍惜演说稿word版
人的一生伴随着岁月。一旦岁月结束，生命也即将结束。
我不懂失去亲人的痛苦，不懂失去亲人后的伤心、难过。平时在路上见到有老人老掉后举行的典礼，老人的亲人总是哭得死去活来的，我心里总是会疑惑：为什么他们要哭的那么伤心呢？
我经常跟家人吵架，所一我很恨我的家人，当在恨他们的时候，总会诅咒他们，不得好死。总之都是一些没有礼貌的话。但是一联想到那个场景：满屋都是白色，家人哭的死去活来的，自己还喃喃着“我错了”的话。全身起了鸡皮疙瘩，却没有伤感的意思。
9年前，我5岁。干外公去世了，我呆呆的站在他们家门口，干外婆他们家也同样哭的很惨，当时我就被吓哭了。嘴里喊着“为什么外婆姑姑们要哭呢？为什么？为什么？妈妈，妈妈，外公呢？他去哪里了呢？”接着干脆坐在了大门口外哭。里面的人全部停止了悼唁，几十双眼盯着我。
不懂失去家人的痛苦，不懂失去亲人后的伤心、难过。平时在电视剧里看到有老人去世了或是父母亲去车祸去世了，不自觉会抽泣，心想：为什么人的经历那么惨？那，我以后也会那样吗？
懂得失去家人的痛苦，懂得失去亲人后的伤心、难过。当班上同学有亲戚去世时，总是跑去问为什么要哭？哭难道有用吗？曾经有个同学这样回答：当然啊，亲人那么疼爱我们，美好的回忆能说忘就忘吗？每个人都会舍不得。哭算是我力所能及的事情。
其实，我现在也明白那种心情。亲人和自己的回忆是美好的，亲人，是陪伴我们左右的人，他们很了解自己。
1年前，我爷爷生病了，动了手术之后，我一直担心爷爷会不会这样就走了？不可能，爷爷还能年轻，不可能的。后来总是想些不好的事情。但是动完手术后，爷爷到现在还是很健康，只是手术后的疼痛陪伴着他。我自己也看着心疼。
毕竟生命不是长久的，不管怎么样，珍惜眼前人吧。
中学生文明演说稿基础版
凡事提前做好准备才能让自己临危不惧，为了更好的上台发表演讲。演讲稿能够让您在演讲中更加具有领袖风范和影响力，有没有写好主题演讲稿的秘诀呢？在这里您可以找到一些有关“中学生文明演说稿基础版”的有用信息，希望我的分享能够在您的生活或工作中提供一些启示和支持！
敬爱的老师同学们：
大家早上好!
我今天演讲的题目是《文明上网》。
现在随着中国的社会不断发展，人们的生活也逐渐富裕起来，网络也跟着在社会中流行，融入到了我们生活中去，而且扩张的范围很大，尤其是对于学生们来说更是对“网络”爱不释手。它就像是被人们吸上瘾的“鸦片”，勾引着我们的`魂魄。为此，昨天，老师叫我们写题目是文明上网的演讲稿，于是，我在昨天上网的时候看到了这样一些有关文明上网的提问：如果我们告别网吧，是不是就等于告别了网络?告别网吧现实吗?我们学生在接触网络时，该如何控制自己呢?
听爸爸说过，21世纪是知识经济的时代，是网络时代，是人类数字化生存的时代，电脑和网络，是每一个学生都必须掌握的一门课程。在美国等西方国家，四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料，学习知识。相比之下，让你们这些学生告别网络的做法，我想你的同学没有一个会同意的。
但是，目前那些黑心的网吧，像一个个美丽的陷阱，使许多同学失魂落魄、无心学习。有的同学为了去网吧上网口袋里没钱就去别的同学地方去偷去抢;还有的同学为了去网吧上网老师家长发现就逃学;甚至爸妈不让他去网吧，干脆就离家出走。为了不让这些事情再次发生警方都想过一切的办法，也去试过可这些办法最后也都没能成功。
有的人便提出了这样一个问题：如何防止不让我们学生上网上上瘾，真正做到未成年人勿入网吧?我认为最重要的是家庭、学校、社会紧抓共管，真正重视我们学生的心理需求，在心理上加以指导，帮助摆脱心理压力，提高心理素质。此外，提高我们学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上网成瘾“的根本。
同学们，让我们共同携手，竖立坚定的信念，告别网吧，做文明健康学生吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
日行一善主题演说稿(经典版)
胸怀一颗炽热的善心，坚持做好事，让自己成为一个品德高尚的人!
我的家乡位于有着“江南水乡”之称的魅力古镇——陶堰，这里不仅风景优美，物产丰富，而且人才辈出。它们每时每刻都在提醒我们：名人就在我们身边，要以他们为榜样。
母校食堂边的一面“善性墙”墙上，刻着一个“善”字，笔划行云流水。花坛里一排排的竹子，每一根都苍翠欲滴，坚实挺拔，如同一群群侍卫，誓死也要守护这里的善气。假山耸立着，像一块块坚实的盾牌。金色的阳光透过竹叶照射在“善”字上，仿佛为它披上了一件金光闪烁的旗袍。假山旁种着红枫，被霜风染得赤红的枫叶，被风一吹，摇曳着从树丫上飞下，把善性墙装点得艳丽多姿。小花小草一派生机勃勃的样子，散发着无穷无尽的生命力。它们都为校园添上了浓浓的善气。每天中午来到食堂，我总会瞻仰一会“善”字，每次看到它，我都会想起老师给我们讲的省美德少年陶剑的故事。
在一个春寒料峭的季节，陶剑在家看书，听到一个女孩的求救声，只见河中央漂浮着一个女孩，快要沉入水中，陶剑顾不得脱衣脱裤，连热身动作也不做就跳入河中，向小女孩游去，用自己瘦弱的肩膀撑起了一个稍纵即逝的生命。救上岸后，小女孩已奄奄一息，后来在大家的帮助下，小女孩总算脱离了危险，而此时，陶剑却早已悄声无息地回到家中去了。
陶剑在关键时刻出手相救，从而挽救了一个女孩的生命，这是多么不容易啊，他能做到这一切，全是因为他胸中的那一颗炽热的善心啊!要是他心中没有善，岂能做到这些?要是他心中没有善，怎会有如此大的勇气，去挽救一个女孩?
刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实行善很简单，公交车上让个座、弯腰捡团纸、教同学写个字、帮父母盛碗饭……社会需要善，我们做一件小小的好事，虽然不会马上成为一个道德高尚、家喻户晓的人，但只要我们一直坚持下去，不断地做好事，随着时间的推移，终会成为一个人品高尚的人。
善事我们浔阳的标志，我希望每个浔阳学子都能做到日行一善，让我们的故乡——古镇陶堰蒙上一层浓浓的善气!