一篇好文 >地图 >工作范文 >

建设法治国家心得体会

平安建设法治建设活动总结

时间:2024-09-14 作者:一篇好文

相关推荐

平安建设法治建设活动回顾模板。

以下是栏目小编为您整理的关于“平安建设法治建设活动回顾模板 ”的实用知识,你整理了多少高质量的范文呢?无论从个人发展还是社会发展的角度看范文的作用都越来越明显。范文可以起到了很好的示范作用,感兴趣的朋友可以在这里找到所需的条件!

云县后箐中学

根据云县教育局关于《云县教育系统平安建设法治建设宣传活动实施方案》及《云县后箐中学平安建设法治建设宣传活动实施方案》相关要求,结合本阶段实际,现将云县后箐中学平安建设法治建设宣传活动作如下总结

接上级文件后,我校认真开展了平安建设法治建设宣传活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们始终结合学校实际,广泛开展普法教育工作,积极稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,构建和谐校园,创造了良好的法制环境

1、 统一思想,明确目标,开展安全建设法治建设宣传活动

按照上级有关要求,精心制定活动方案,统筹安排,加强管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,广大师生依法办学、依法教学、依法办事、维护自身合法权益的意识明显提高。

在整个活动中,我们重点关注以下几个方面:

重视法治宣传和队伍建设。学校成立了以校长为组长,分管安全的副校长为副组长,其他校委委员和班主任为成员的领导小组。学校领导亲自挂帅,把平安建设法治建设宣传活动摆在学校工作的重要位置,建立并完善了法治宣传教育网络体系。

学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

小编推荐

环境建设工作回顾(一篇)


小编为大家整理了这篇“环境建设工作回顾(一篇)”相关的文章。编辑文档是职业生涯中不可或缺的一部分,写作前,我们不妨先去网上搜集相关的范文模板,多读范文可以提高我们的写作技术。愿通过本文您能够掌握一些实用的技能和方法!

x区就业局以促进就业与提升服务水平为路径,积极为用工单位和求职人员搭建平台,努力实现企业人力资源需求精准对接,解决企业用工与求职人员就业问题,努力以优化营商环境为突破口,自觉融入全区发展建设大局,坚持“民生为本、就业优先”的工作使命,聚焦职能职责,为民营经济高质量发展提供坚实高效的就业服务支撑,切实提升企业的获得感和满意度。

一、实施方案完成情况

“积极实施全民免费技术技能培训计划”,全力保障重点人群充分就业。

针对全区广大劳动者,全面落实“全民免费技术技能培训计划”,让每一个有意愿提升自己职业技能的劳动者都能免费学习到一门实用技术技能,为其建立自己的职业规划和实现高质量就业务实基础,xxxx年已开展全民免费技术技能培训xxxx人。

二、配套行动计划完成情况

(一)精准保障企业用工需求

一是建立完善区内重点民营企业用工需求数据库,利用专业人力资源服务机构的资源储备,定期发送岗位信息和招聘会公告,建立长效对接机制。截止目前,我区职业介绍中心完成个人求职登记业务xxxx件,企业用工备案xx家,提供招聘岗位xxxx个,为区内的求职者搭建有效的企业信息对接平台,实现技能对接、人岗对接。

二是开展就业巡回服务系列专场招聘会。为区内各类求职者和用工企业搭建有效的企业信息对接平台,实现技能对接、人岗对接,截止目前已开展就业巡回服务系列专场招聘会xx场,着力保障企业用工需求,吸引企业xxx家,提供岗位xxxxx个,到场求职人数达xxxxx人,就业意向人数达xxxx人。开展“‘蓉漂’人才荟”大型专场招聘系列活动,前往x市南山区,x大学等高校,开展“‘蓉漂’人才荟”大型专场招聘系列活动,为助力优秀青年人才留蓉来蓉就业创业搭建平台,目前共组织“‘蓉漂’人才荟”大型专场招聘活动x场,共有xxx家企业参会,提供岗位xxxx个,到场求职人数达xxxx人,达成就业意向人数达xxxx人,精准引进更多海内外高层次创新创业人才、优秀青年人才来x发展,助力全区国际化营商环境标杆城区建设。

三是深入实施大学生就业促进和创业引领计划,鼓励高校毕业生多渠道就业。优选区内xx家企业,建立“高校毕业生(青年)见习基地”提供见习岗位xxx余个,xxx名高校毕业生到岗见习;为我区四所高校(x大学、西南民族大学、x音乐学院、x体育学院)共xxxx名应届毕业生发放求职创业补贴xxx.xx万元。

四是推进就业服务信息化,畅通网络推介渠道。依托政府工作网站、微信公众号、网上经办QQ群、x“微就业”平台等多种线上渠道,实时更新用工岗位信息,促进企业用工与求职信息的有效匹配。

(二)大力支持企业引育专业技术和高技能人才

着力创建“技能大师工作室和首席技师工作室”。充分整合资源,引领高技能人才培养,助推我区产业转型发展。截止xxxx年xx月,已创建成功xx家市级技能大师工作室和首席技师工作室。其中xxxx年成功创建了“x市吴彤美发师技能大师工作室”等x家市级技能大师工作室和首席技师工作室,创建工作室数量连续两年在全市xx个区县内位列第一。

(三)全方位提供人力资源全业态服务

推动人力资源与产业协同,建立招商签约项目落地用工联动机制,对全区落地签约的xx家企业,通过建立落地签约重点企业“用工需求、任务分解、进度安排”三张“清单”,建立长效对接机制,实施常态化跟踪服务,了解企业用工需求,积极帮助企业修改完善招聘方案,解决用工、稳工方面实际困难,提高人力资源服务供给能力。开展“零距离巡回服务”活动,每月走进全区重点企业,青年创业园、“融创+”、“酷立方”等省市大学生创业孵化园,结合各项就业巡回服务活动,会同工商联等相关部门开展政策“面对面”宣讲、“零距离”服务活动。

(四)实施援企稳岗“护航行动”

一是落实企业稳岗政策,最大限度释放政策“红利”,结合失业保险“护航行动”,切实落实企业稳岗补贴和技能提升补贴,确保资金及时有效发放。结合各项就业巡回服务活动,会同工商联等相关部门组织补贴政策集中宣讲活动,依托政府工作网站、街道社区政策宣传栏、企业社保群等多种渠道,开展就业各项补贴宣传解读与申报流程解答工作,让申报的.企业与个人能及时知晓政策、理解内容、方便办理。 xxxx年至今,已向xxxx家一般企业发放稳岗补贴,总发放金额xxxx万,惠及企业数及补贴总金额均排名x市前列,五城区第一。申报社保补贴企业xxx家,补贴资金xxx万余元;企业职工申报技能提升补贴申请人数达xxxx人。在各类补贴的核发工作中,我们严格按照相关法律、法规规定的程序办事,对符合条件的企业和群众做到了及时审核,按时准确发放,助力民营企业减负提速。

二是结合我区产业特点,将我区部分重点企业、优势企业纳入监测范围,健全专业预警和动态调整机制。截止目前,全区就业失业动态监测样本企业xx户,监测岗位数xxxxx个,同比减少xxx个,减幅x.xx%,及时掌握企业岗位变化情况,助力提高援企稳岗工作服务效率。

(五)鼓励企业开展职工技能培训

一是实施全民技能提升计划,提升劳动者职业素质和就业能力,xxxx年共开展全民免费技术技能培训xxxx人。二是围绕我区产业提档升级,助力国际化营商环境建设,提高我区企业职工的技能水平和工作能力,减轻企业用工和培养人才的负担,增强企业发展后劲,全力支持我区企业在职职工参加技能提升培训,xxxx年已开展企业在职职工技能提升培训补贴xxxx人。三是支持失业人员参加各类技能培训,并针对失业人员这一就业困难群体,合理引导、设置困难群体就业培训规划,努力提升他们的技能水平和职业适应能力,xxxx年共开展茶艺师、食品安全管理师等失业人员技能培训xxxx人。通过各项技能培训切实提升我区劳动者就业质量,变“人口红利”为“人才红利”。

三、下一步打算

一是切实加强区域重点项目用工保障和就业促进保障。进一步完善落地签约重点企业“用工需求、任务分解、进度安排”三张“清单”工作机制,实施常态化跟踪服务。充分发挥政府部门、市场主体、社会组织等各方面力量,加大人力资源与区域产业发展协同,实现人力资源市场高效优化配置。持续开展“就业创业巡回服务行动”,积极引导劳动者到x就业创业,帮扶我区重大项目建设过程中产生的被征地农民和失业人员尽快“转岗转业”,为x当前和长远发展强化人力资源储备。

二是实施全民技能提升计划,提升劳动者职业素质和就业能力。全面开展“职工技能提升行动”,结合国际化营商环境建设工作,大规模开展职工技能提升培训,提升企业职工的技能水平,提高就业稳岗能力;持续实施“技能大师、首席技师创建行动”,发挥高技能领军人才带动作用,加快紧缺技能人才培育,提高全区经济社会发展所需高素质、高技能产业技术人才的供给能力;积极开展“技能x品牌打造行动”,围绕全区产业功能区和特色产业建设需求,培育特色技能品牌,培养特色技能人才队伍,促进优势人力资源向全区主导特色产业汇集,实现高质就业创业。

三是积极防控稳就业风险。深入开展失业保险“护航行动”,用好用活失业保险援企稳岗政策,让援企稳岗政策惠及更多的企业。放宽补贴申领条件,及时发放稳岗补贴,切实帮助暂时性困难的企业渡过难关;密切跟踪中美经贸摩擦、结构调整、去杠杆等可能带来的就业形势变化,紧盯重点行业、重点企业、重点人群,及时组织开展入企摸排和靠前服务,提前做好应急预案,避免出现区域性、规模性失业风险。

团队建设计划精选


为了顺利实现目标。我们要开始着手写一份工作方案了,您知道一份详细的工作方案要怎么去撰写呢?探究与“团队建设计划精选”有关的主题是本文的关注点,请您收藏此页以备不时之需!

为进一步落实区教育局关于“实现教师综合素质的整体提升”的工作思路,加强教师队伍建设,努力构建一支“业务精、师德好”的教师队伍,结合我校实际情况,特制定此工作方案:

一、指导思想

以区教育局行政会议精神和呼兰区师训工作要点为指导,以教师综合素质提升为目标,以教师业务培训和岗位练兵及教研活动为主渠道,以“合作、探究、促进发展”为主题,积极地开展各种教育教学活动,努力把我校教师队伍建设成为和谐合作、积极探究、相互促进、抱团发展的教师队伍。

二、领导组织

组长:滕庆河

副组长:褚士柱

组员:郭建平、梁玉秋、王春艳、张永莲、吴春梅、刘成、刘凤全

三、团队建设的原则

1、学科的原则,以本学科教研组为单位开展学习型团队建设,便于开展学科交流,培训,学习;

科研、师训相促原则:整个学习型团队的各种活动要有效地深入到教研、科研师训当中,即整体发展不搞单一形式的学习,空无目标的学习。

3、个体发展与团队发展的原则:活动以团队发展为出发点,以个体发展为归宿,通过整体的团队活动,带动个体的发展,最终实现共同发展。

四、团队建设的目标

通过团队建设,团队活动,促进教师综合素质的提升,形成浓厚的学习氛围,教研氛围,科研氛围,使教研、科研、师训工作都能有所提升。

五、活动的内容及形式

课改精要、有效教研等内容的学习、培训、讨论。

2、以开展教师百家讲坛,通过校本形成教学经验心得交流,促进教师发展。

科研例会,提升教师的教研能力,科研理论知识和科研技能。

六、实施步骤

1、计划准备阶段:研究学习型团队建设组织形式撰写计划,落实各团队建设。

2、实施阶段:各团队要撰写计划,确定学习的发展目标和学习活动要点及创造性地开展各项活动。

3、阶段性总结阶段。

七、学习型团队的建设

1、语文学习团队:组长:梁玉秋组员:杨秀云张红杰郑洪允刘洪波

2、数学学习团队:组长:张永莲组员:马长霞侯丽华徐艳峰沈文波

3、英语学习团队:组长:王春艳组员:张海燕郭丽臧晶董春影

4、政史地学习团队:组长:吴春梅组员:徐豁然季国辉

5、艺体学习团队:组长:刘凤全组员:丛海玲邵福仁

6、理化学习团队:组长:刘成组员:段丽娟石晓晨王明月王飞

学校标准化建设自评工作规划模板


按照单位领导的安排,这正是我们需要制定工作计划的时间了。制定好工作计划可以让我们更快进入工作状态,更好的完成工作,财务工作计划该怎么写?对于您的需求编辑尽心尽力精心编写了一篇“学校标准化建设自评工作规划模板 ”,请认真思考以下建议或许对你的问题有所启发!

明光市女山湖中心小学标准化建设自评报告

根据省、市义务教育标准化学校建设规划,我校小学标准化建设工作严格按照《安徽省义务教育学校标准化建设基本标准》,认真组织实施硬、软件建设,各项工作按计划有条不紊地展开,逐步取得成效。现将我校小学标准化建设工作情况汇报如下:

一、标准化建设工作的组织和实施

(一)认真研读标准化建设有关文件,明确目标

义务教育学校标准化建设是造福于师生、造福于人民、造福于社会的好事,它的实施和落实,可以给教育事业带来均衡发展,给农村教育事业带来新的增长点。为了把好事办好,我校对明光市教育局《关于开展“义务教育标准化学校”建设与评估的通知》和《“义务教育标准化学校”建设评估标准》等文件进行认真地学习和研讨。学校利用周一行政例会的时间宣讲文件精神,使大家明确了小学标准化建设的重要意义:进一步巩固和提高我市普及九年义务教育成果,促进义务教育均衡发展。

(二)成立领导小组,制定方案,责任到位

为了更好地落实小学标准化建设,学校集体讨论,制定了《女山湖小学标准化建设实施方案》,成立了以校长为组长的领导小组,明确了分工,责任落实到人,为标准化建设有序进行打下了基础。

(三)完善资料,及时检视,落实整改 完善资料可以做到建设工作的步步留痕,便于检视和回顾工作中存在的缺憾,能够及时整改。根据领导小组的分工,谁负责某一方面,谁就负责收集相关的资料,由领导小组集体审视资料的完善情况,发现资料问题或发现建设工作中的问题,及时查漏补缺。

二、标准化建设的具体工作及效果

(一)学校总体概况情况

明光市女山湖中心小学,位于明光市东北部千年古镇---女山湖镇,地处两省三县交界,东邻淮河,南托七里湖,西、北依女山湖。学校占地面积33300㎡,建筑面积4719㎡,现有24个教学班,学生1056人,在职教师67人(中高1人,小高32人)。1998年9月,何绵国同志调任校长,2003年洪水淹没了沿淮4村,2004年加快移民建校并校,扩大了办学规模。

我校是“明光市办学水平优秀学校”、“明光市文明单位”、“明光市绿色学校”、“滁州市绿色学校”、“滁州市手球特色学校”、“安徽省少儿手球训练基地”、“中国·上海同洲联盟手球训练基地”、“滁州市示范小学”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省体育专项特色学校”、“中国手球协会手球传统学校”、“全国特色学校”。幼儿园被评为“滁州市二类园”。我校有多人获省、滁州市优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。如阚凤老师2007年被评为“滁州市优秀班主任”;何绵国校长自2008年以来被评为“安徽省优秀社会体育指导员”、“滁州市少先队事业热心支持者”、“滁州市学科带头人”、“滁州市师德先进个人”;2009年肖海老师获安徽省“模范教师”光荣称号;2010年李娟老师被评为“安徽省农远应用新星”。

(二)教学装备

学校共有24个教室,另外计算机教室1个(共32台),多媒体教室2个,有供教师使用的计算机48台,并建立校园网。科学实验室1个,仪器室1个,配备常规教学仪器、器材及信息技术教育设备。教学仪器的购置达到了教育部规定的《中小学校理科教学仪器配备标准》的基本要求。实验教学中制度规范,有《实验员工作守则》、《实验室规则》、《实验教师岗位责任制度》、《实验员的职责》、《安全卫生制度》等。实验教学的开设率为100%。

图书馆、阅览室各1个。藏书量22000册,生均20册以上,并有一定数量的教参资料、工具书、报刊和电子图书。每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。

学校每一个班级配备了多媒体远程教学设备。应用效果良好,师生从中受益颇多。

体育、音乐、美术教室各一个,并配备了一定数量的器材。

(三)学校建设

现有24个教学班,在校生1056人,班额符合国家和省规定标准;拥有两栋教学楼,校园建筑面积4719平方米,校园面积33300平方米,生均31平方米;学校现有300米环形田径场1个,(现正在筹建塑胶跑道)标准篮球场1个;塑胶手球场地一个;学校正在建设一个1600多平方米的塑胶手球场地;学校的北厕所系水冲厕,既安全又卫生。

(四)师资配备

我校属于股级单位的学校,学校校长,副校长及其他中层领导由教育局任免。他们能够按照要求进行干部岗位培训。学校现有教职工67人,其中,中学高职教师1人,小学高职教师32人;本科学历14人,大专学历32人。英语专职教师5人,音乐、体育、美术专职教师各1人。严格按省颁课程计划开齐课程,开足课时,选用上级部门指定或推荐教学用书,建立课程评价制度,开发校本课程,并充分利用。按省颁课程文件制定课程实施计划。建立学校,各处室和教研组三级教学管理体制,对教学进行全程管理。

(五)学校管理

学校建立健全了各部门岗位责任制,建立覆盖了所有工作环节的责任体系。图书、仪器、多媒体、音体美器材等都有管理制度和责任人,并有使用记录。发挥其在教育教学中的作用,并提高了其使用效率。

我校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,以“创设良好学习空间,促进学生身心健康发展”为办学理念,发挥我校地理优势,抓住机遇,努力创建文明学校,创办让学生满意、家长满意、社会满意的学校,进一步明确把我校建设成为一所小学达标校的办学目标,形成办学特色。

我校高度重视学校教科研工作。近年来,滁州市级课题《建立转化后进生有效管理机制的研究》和省级课题《农村小学推广和普及小手球运动的研究》分别于2008年3月和2010年10月揭题。其中省级课题获教课研二等奖。

学校手球特色更是硕果累累,在2008—2012年在滁州市教育局和体育局联合举办的五届小学生手球比赛中,女子手球队2次冠军、3次亚军;在2006—2012年省教育厅和体育局联合举办的第七届小学生手球锦标赛中,获2次冠军、2次亚军、1次第五、1次第六;在2006—2012年全国小学生六届手球锦标赛中,获1次冠军、2次亚军、3次第四(含男子2次)、1次第五。手球在全省打出了品牌,为明光、滁州、安徽赢得了荣誉。对特别优秀选手直接输送到专业学校训练。如何磊(现已进国青队)、闫冲、周松松、张园等省级体校训练手球,袁玉在滁州体校训练。

学校成立了财务管理领导小组,严格学校财务收支审批手续,校长对学校的财务收支全面负责。严禁向学生乱收费,代办项目必须规范操作程序,并发放家长征求意见书。

卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分,为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境,制订学校卫生管理制度、班级卫生评比标准,由学校总务处、少先大队进行每天一检查,每周一评比。

三、存在问题

1、学校还缺少一些有一定高知名度的教师;教师队伍建设还需要加强。

2、信息技术与学科整合还缺乏创新性和突破性的进展.3、学校的教学资源平台的便利性、实效性和互动性还有待进一步提升和完善。

4、学校办学特色成绩突出,但手球馆、塑胶跑道等硬件设施跟不上。

5、学校青年教师越来越多,教师住房存在很大问题。

6、由于我校渔民子女多,渔民生产作业流动性大,致使渔民子女的上学、生活存在问题。

四、改进措施

1、进一步培养优秀教师,采用“走出去、请进来”的办法,尽快的培养出一批高素质的教育教学人才。同时,加强师德师风教育,提高教师的专业能力和基本素养。

2、进一步加大信息化建设的力度,提升学校信息化和学科整合的水平。建立完善的、互动的校本资源库,建立和完善学校与社会、家庭交流平台,提升信息化和学科整合的层次。

3、进一步加强与名校的交流与互动,拓宽办学视野。在与其交流互动中,不断拓宽我们办学的视野。

4、积极向教育局、体育局争取资金,建设手球馆、塑胶跑道。

5、积极向上级领导部门争取资金,尽快解决青年教师的周转房问题。

6、积极向上级有关部门争取资金,建立寄宿制学校,使渔民子女的能寄宿学校,安心学习。

明光市女山湖中心小学标准化建设领导小组 2012、10

美丽乡村建设年度工作回顾精选一篇


20xx年,在市委、县委的坚强领导下,xx“美丽乡村”文明行动扎实推进。半年来,我县狠抓环境整治、加大基础设施投入、营造良好氛围、提升服务意识,做到了措施有力、思路清晰、目标明确,全县镇、村寨人居环境的极大改观,干部职工政务服务意识明显提高,群众满意度明显提升,开创了自20xx年开展“整脏治乱”专项行动以来取得成绩的新局面。

总结半年来的工作,我们卓有成效地抓好抓实了以下几个方面的工作:

一、坚持“三管齐下”,切实加强了“美丽乡村”文明行动的.组织领导。

今年以来,我县高度重视,精心部署,切实加强“美丽乡村”文明行动的组织领导。一是县委政府高度重视。省、市会议召开后,县委专门召开县委常委会议,对省、市会议精神进行了传达和学习,及时成立了以县委主要领导为组长,县人民政府县长为常务副组长,县委、人大、县人民政府、政协分管领导为副组长,相关单位负责人为成员的领导小组,对全面开展“美丽乡村”文明行动工作作了细致、周密的安排和部署。在该次县委常委会议上,县委同意从乡镇、机关、学校抽调x名优秀党员充实调整到领导小组办公室,同意把“美丽乡村”文明行动与招商引资、计划生育工作一道列为年度绩效目标单独考核,同意把“美丽乡村”文明行动作为乡镇、部门主要领导述职重要内容和干部提拔使用重要依据。县人民政府也多次召开政府常务会议、办公会议,研究解决工作经费问题、增加保洁员问题、城镇绿化亮化问题,把开展“美丽乡村”文明行动纳入年度预算,划拨x万元用于开展工作。二是管建并重,确保创建质量。今年以来,我县总投资x亿元的大道建设工程已接近完工,投资x余万元的丹霞公园建设项目以交付使用,投资x余万元的“天网建设工程”已投入使用,投资x万元的桃源大道已实现通车,总计投入x万元的两座公厕已全部投入使用并实行免费开放。在市政基础设施投入上,政府投入x余万元在城区所有高层建筑安装了霓虹灯,城区实现了全城亮化;投入x万元为城市管理部门增添了一台高智能洒水车,城区主次干道实现全天候保洁和冲洗;投入x余万元对城区所有破损路面、公用设施进行了维修;投入x余万元,用于干道绿化和小区园林建设,城区的x个高档住宅小区实现了“人在林中、城在景中”生活环境高端化。我县还在管理上下功夫,严格实行网格管理、媒体监督、督查通报与专项整治相结合,推进了城市管理常态化。三是注重城乡并重,确保创建工作实现全面覆盖。今年,县委要求不仅要建好城市,管好城市,还要管好广大农村,让广大农村老百姓一道享受创建成果。在创建工作中,我们在城镇实行无缝管理,保洁实行无缝对接;在乡村严格实行“一对一”帮扶制、“一对一”奖惩制,即每个县领导要负责联系1个美丽乡村示范点的创建工作,每个单位要负责创建1个美丽乡村,每个县部门要明确1名工作人员长期指导创建工作。县委县人民政府还出台规定,凡在创建季度考核中排列全县倒数后三位的,全部实行“对号处罚”,即是县领导的处2x元、部门领导处x元、驻村干部处x元,乡镇领导处x元。在全县各级各部门的共同努力下,我县农村环境卫生实现了制度化长效管理。同时,我县还投入资金x余万元,广泛动员各乡镇、村,在x个“美丽乡村”和新农村建设示范点及公路沿线村寨绘制文化墙x余幅,面积达x多平方米,使之成为宣传党政方针、传播先进文化、涵养文明民风的有效载体,推进了农村精神文明建设。

二、坚持“三力合一”,注重提高创建工作的创建力。

一是注重管理创新,提高开展“美丽乡村”文明行动的组织力。从今年开始,我县把原来的整治办、创文办、满意办整合为一个办公室办公,制定制度,明确职责,实行规范管理,有效发挥了办公室组织、协调和团体作用。二是注重执法统一,提高依法行政水平的执行力。由工商、城管、住建、物业管理机构抽调相关工作人员组建综合执法队伍,实行统一办公,统一管理,统一执法,统一调度,有效发挥了整体执法的效率,较好地克服过去单兵作战,相互推诿、职责不分的状况,使城市管理中出现的一些难点、热点问题得到及时处理。三是注重“三城同创”,提高开展“美丽乡村”文明行动的整治力。在今年出台的方案和考核办法中,我县把创建文明城市、创建国家卫生城市、创建省级生态城市“合三为一”,实行一个文件安排、一个办法考核、一个细则奖惩、一个考核方案开展工作。每个月都要对县部门、乡镇实行一次督查,每个季度实行一次考核,每个季度一次通报,真正使创文、创卫和生态旅游城市建设做到同考核、同安排、同部署、同奖惩。

三、坚持“三大提升”,确保“美丽乡村”文明行动取得实效。

开展“美丽乡村”文明行动的最终落脚点都要落在群众满意度提升、群众素质极大提高、城乡品位同步提高上。在提升群众满意度方面,我县积极在县内媒体开辟民情通道,及时处理群众反映的热点、难点问题,做到“民有所呼,我有所应”;在电视台和报纸及时曝光一些不作为、慢作为问题,让群众看到县委政府开展“美丽乡村”文明行动的信心和决心;积极有效开展系列卫生与秩序专项整治,让群众实实在在看到开展文明行动的效果与成果,彻底改变群众过去对开展文明行动“是表面文章,做给上级领导看”的偏见和看法。在提升群众素质方面,我县结合“四在农家”“美丽乡村”“家乡好”主题演讲活动,积极开展了“文明礼仪”进农村、进校园、进企业、进厂矿、进机关、进社区活动,结合“三下乡”等活动,大力宣传文明卫生知识、普及文明礼仪知识;深入开展社会主义核心价值体系主题宣讲活动,通过开展“发现最美xx人”活动,树立典型,发挥榜样带动作用,引导广大市民和农村群众树立正确的价值观,人生观。在提升城乡品位方面,立足“苗王故里、绝技之城”城市品牌,以“建设武陵山区中型城市、打造丹霞民族文化旅游城市”为目标,按照“一核两轴三星四特”发展布局,倾力打造老城区、北部新城、城南新区三大城市综合体,重点打造盘信、孟溪、长兴3个卫星小城镇,推进正大、盘石、寨英、迓驾4个特色小城镇建设,大力提升我县城镇建设品位。借助高端平台,大力宣传xx深厚的民族民间文化,大力宣传报道xx先进典型人物,培育和推出了姚少军、刘仁平等先进典型,在全县干部群众中反响强烈,为开展xx开展“美丽乡村”文明行动树立了典范,营造了浓厚的人文气息。

总之,我县开展“美丽乡村”文明行动虽然取得阶段性成果,但离上级的要求还有距离,离群众的期盼还有差距,与兄弟县市相比,我们还需倍加努力。下步我县将向其他兄弟县市学习,总结经验,不断提高创建工作水平,为实现xx跨越式发展作出不懈努力。

本文来源:http://www.phw1.com/p/3953.html