父亲节志愿活动总结壹篇。
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6月XX日父亲节当天，XX举办了“小小志愿者 爱在父亲节”公益主题系列活动。
活动当天，XX携手天津义工总队于外场进行了大型的关于为慧灵智障儿童筹集善款的义卖，来自天津各个区域的小志愿者们纷纷拿出自己闲置的玩具进行现场售卖，将获得的善款捐赠给慧灵智障儿童的孩子们，本次活动不仅能让孩子们锻炼与人沟通交流的能力，更能让孩子从小就怀有一颗爱心，帮助需要帮助的人，过一个有意义的父亲节。同时，XX也拿出许多时下流行的电子产品进行1元竞拍活动，当天XX共义卖到善款2000余元，加上之前准备好的价值5000元的电子产品，一并捐赠给慧灵智障服务中心。服务中心的老师表示非常感谢XX能够组织这样有意义的活动，也非常感谢XX作为企业为他们捐助的善款及电子产品，真正做到了企业应有的社会责任！
19日的活动圆满结束了，虽然是在炎炎夏日中，但XX举办了丰富多彩的场内外活动，并为消费者提供了优质厚礼，也期盼顾客们能感受到我们的诚意，能够在舒适的购物环境中体验轻松活跃的卖场氛围。
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[总结]清明节悼先烈活动总结(篇一)
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为缅怀先烈、展望未来，弘扬中国传统文化、励志后人。20xx年4月1日，天柱县四大班子领导及县直机关、企事业单位、驻县单位、学校学生等单位代表300余人，在县烈士陵园革命烈士纪念碑前，隆重举行祭奠活动。
上午8时，缅怀活动正式开始，全体肃立，齐唱《中华人民共和国国歌》;武警官兵向烈士敬献花篮;全体人员向革命烈士行三鞠躬礼，默哀三分钟;参加祭扫烈士活动人员依次看望烈士墓碑、敬献鲜花。
县委副书记、常务副县长彭子培代表县委、县人大、县政府、县政协和全县人民，向不屈于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义的革命烈士，致以崇高的敬意和深切的悼念!
彭子培在讲话中指出，今天我们在这里缅怀革命烈士，就是要从他们身上汲取伟大的精神力量，把他们不怕困难、不畏艰险、英勇献身的精神转化为锐意进取、扎实工作的态度投入到天柱发展建设中来。紧紧围绕“工业强县、城镇带县、旅游活县、文教兴县”四大战略，凝心聚气，奋发进取，努力完成今年经济社会发展各项目标任务。
他希望，要时刻铭记自己肩负的历史使命,继承革命先烈的光辉遗志,发扬光大革命传统,苦干实干，奋发有为，为天柱经济社会发展谱写新的篇章。
县委书记、县长陆再义，县人大常委员会主任陆显武、县政协主席陈守金等带领四大班子领导参加。纪念活动由副县长何善权主持。
小班重阳节活动总结汇总
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小班重阳节活动总结 篇1
小班重阳节活动总结
一场精彩的重阳节活动落下了帷幕，回顾这次活动，让我充分感受到了传统文化的魅力和班级团结合作的力量。下面，我将从活动准备、活动环节、活动效果三个方面对本次活动进行总结。
一、活动准备
作为小班级的班主任，我和同事们在活动前充分进行了准备。首先，我们对传统重阳节的历史典故、风俗习惯、主要菜肴等进行了解和介绍，以便于孩子们更好地理解和参与活动。其次，我们从场地布置、物品准备、活动流程等多个方面进行了细致的规划和安排，确保活动的顺利进行。
二、活动环节
本次活动包括了故事讲解、手工制作、重阳食品制作等环节。首先，我们通过讲故事的方式将传统重阳节的来历和重要意义向孩子们传达。接着，我们组织了手工制作环节，孩子们模仿老师的示范，自己动手制作重阳节的花环、挂饰等，并在制作过程中培养了他们的动手能力和耐心。最后，我们进行了重阳食品制作，向孩子们展示了藿香正气、重阳糕等代表性的传统食品的制作流程，让孩子们通过实际操作体验到了制作美食的乐趣，也学会了要珍惜传统美食和文化。
三、活动效果
本次活动得到了孩子们和家长们的高度评价和肯定。首先，孩子们在活动中收获了不少知识，对传统文化有了更深的了解与认识。其次，孩子们通过参与活动增强了自信心和合作精神。最后，参加活动的家长们也对我们的活动给予了极大的支持和赞扬，我们也因此感到倍感欣慰。
总体而言，小班重阳节活动取得了圆满成功，除了在传承了中国传统文化的同时，也让孩子们感受到了自己的价值和班级的团结力量。相信在以后的教学工作中，我们将继续融入更多优秀的传统文化元素，为孩子们营造一个更好、更美的学习环境。
小班重阳节活动总结 篇2
近日，我们班级在老师和家长的大力支持下，成功举办了一次别开生面的重阳节活动。在这个传统节日中，我们不仅感受到了亲情的温暖，更深刻地体会到了中华文化的博大精深。下面，我将为大家总结一下本次活动的收获和精彩瞬间。
首先，活动策划方面是我们成功的基础。为了保证活动的顺利进行，我们提前派出了活动组织小组，制定了详细的活动流程和时间安排。在策划过程中，我们充分调研了各种相关活动方案，并结合班级的实际情况进行了定制。这不仅提高了我们的策划能力，还让我们领悟到了每个活动细节对整体效果的重要影响。
其次，活动主题的设计也是本次活动的亮点。我们的主题是“重阳节，关爱老人”。在这个重阳节，我们向老人们致以最诚挚的祝福，用简单的行动告诉他们：我们不仅仅是班级的孩子，也是家庭的孩子，我们与他们同在。为了更好地体现主题，我们还专门制作了漂亮的大型横幅，以及老人们爱听的古典音乐来制造浓厚的文化氛围。
最后，活动的实施更是取得了圆满成功。我们在活动前进行了充分的技能培训，包括礼仪、表演、主持等方面。在活动中，我们按照事先安排的流程进行表演和活动互动，并有旁边老师的积极指导。整个活动的气氛十分活跃，孩子们表现得亲密友爱、自信而大方，展示了班级的整体素质与文化底蕴。
在这次活动中，我们不仅感悟到了传统节日的文化底蕴，更锻炼了自己的组织和表现能力。同时，我们也更加深入地理解了老人们的心声与期望，更加懂得如何学会关爱和回报他们。最终，这次小班重阳节活动为我们留下了美好的回忆，更加坚定了我们对家庭和传统文化的热爱和维护。
总之，作为一次富有意义和价值的活动，小班重阳节活动为我们提供了一个很好的平台，让我们更好地了解我们自己和社会，亲近我们的家庭和文化。让我们期待更多这样的文化活动，让我们共同为中华文化的传承和弘扬而努力！
小班重阳节活动总结 篇3
小班重阳节活动总结
随着我国老龄化速度加快，关于老年人的问题也越来越引起社会的关注。为了让幼儿了解并尊重老年人，学会关心他们，适应老年人的特点，我园在重阳节期间开展了一系列的活动。
活动一：重阳节主题班会
在班会上，老师给孩子们讲述了重阳节的起源和传说。孩子们听着故事，认真的观察老师展示的用菊花制作的花环和菊花饼。然后，老师和孩子们一起做了一个简单的菊花手工，让孩子们感受到孝敬老人和尊重传统节日的文化内涵。
活动二：走进晚年人家庭
在重阳节这个特别的日子，我们特别邀请了皖头街道一位八旬老人的家庭代表来到我们班级，与孩子们进行交流。孩子们坐在老人和他的儿子身边，观察老人的动作和言谈，了解老人所需的生活与关怀，并为老人精心准备了粽子和花环。这次活动增强了孩子对老年人的理解和尊重，学会了尊重老人、关爱老人的道理。
活动三：老龄护理技能会
在班主任安排下，孩子们在园内医务室学习老人日常护理技能，进行实际操作。医学老师解释了老年人常见病的预防措施和护理方式，让孩子们学会了如何给老人洗脸、梳头、理顺被子等日常照料技能，了解了老年人照顾的小技巧，增加了孩子们的爱心和责任感。
活动四：树立尊老敬老的意识
园长在班级集体讨论中提出，作为一个好孩子，就是要懂得尊老敬老、孝顺父母。这些美德要从小就开始培养，融入到孩子的血液里，日積月累的在身上形成良好的习惯。孩子们认真听取园长的讲解和现场的示范，自己也懂得了该如何去做，如何对待长辈，开展了一系列的尊老敬老活动，如亲自给长辈做饭、读书、唱歌等，深受家长和社会的好评。
总之，通过这次重阳节活动，孩子们在学习课程知识的同时认识了社会中的长辈，并培养了尊重老年人的意识和能力，使学生们更加关心和爱护老年人，形成了具有社会责任感的心理素质。这次活动得到了家长和学生的充分肯定，增强了家长对学校的信任感，也促进了师生家长三方的文化交流，取得了很大的社会效果。
小班重阳节活动总结 篇4
本文旨在对小班重阳节活动进行总结，以便对未来教育活动进行参考。
一、活动简介
小班重阳节活动是在本班小朋友中举行的一次团体活动，旨在增进小朋友对传统节日的认识和理解，并借此机会增加班级凝聚力和团队精神。
活动时间：2021年9月21日
活动地点：班级内部
参与人数：15名小朋友和1名班主任
二、活动过程
1.重阳节讲解
班主任在活动开始前向小朋友们简要介绍了重阳节的来历、习俗和意义，让小朋友们对这个传统节日有了初步认识和了解。
2.制作重阳花
班级为小朋友们准备了五彩缤纷的彩纸、剪刀和胶水，让小朋友们自己动手制作重阳花，增强了他们的动手能力和创造力。
3.品尝重阳糕
班级准备了精美的重阳糕让小朋友们品尝，并让他们了解重阳糕的制作过程和食用方法，让小朋友们不仅能够品尝到美食，还能够了解到传统糕点的文化内涵。
4.重阳节活动小游戏
班级为小朋友们设计了一系列有趣的重阳节游戏，比如“抬高重阳”， “重阳包子”，“重阳搓麻袋”等等，小朋友们玩得不亦乐乎，也锻炼了他们的身体和反应能力。
三、活动反馈
小班重阳节活动深受小朋友们的喜爱和欢迎，在活动结束后班主任向小朋友们进行了反馈。
小朋友小明：我很喜欢这次活动，尤其是做重阳花的时候，让我感觉不一样的快乐。
小朋友小红：我觉得这次活动很有趣，比如那个“重阳包子”游戏，我觉得很好玩。
小朋友小雪：我喜欢吃重阳糕，下次能再吃一块吗？
四、活动总结
小班重阳节活动既让小朋友们了解了重阳节的文化内涵，也提高了他们的动手能力和创造力，还锻炼了他们的身体和反应能力，是一次很有价值的活动。
在未来的教育活动中，我们会更加重视传统文化的教育和传承，让小朋友们更好的了解和认识中国文化。同时，也将注重通过活动提高小朋友们的动手能力和创造力，希望他们能够快乐成长。
小班重阳节活动总结 篇5
在这个金秋时节，迎着微风，小班的孩子们一齐开展了一场欢快的重阳节活动。重阳节，又称为“老人节”，是我国固有的传统文化节日，是传统文化中最能代表中国老年文化的一种节日。小班的孩子们借此机会，除了加深对中国传统文化的认识外，也更加关注和爱护老人，更好地表达对祖辈人的敬重和关爱。
活动的过程中，孩子们一步步探索着中国的传统文化，他们了解了什么是”老人节“，弘扬了中华文化，展现了他们自身的民族精神；他们亲手制作重阳节的贺卡，表达了对长辈的敬重和祝福，让孩子们懂得爱长辈、尊老爱幼是中华传统美德的体现；他们还表演了古老神韵的舞蹈，更好的学习和传承了中华优秀文化的传统精髓。
在活动的策划和组织中，小班更加注重孩子们的参与和体验，让孩子们真切地感受到中国传统节日的盛况和美好。活动期间，老师们还为孩子们带来了精彩的故事，风趣生动的讲述了《重阳赏菊》等相关传说故事，引导孩子从传统文化中获取知识和快乐，更好地感受中华文化的魅力。
在活动的后期，小班的孩子们还会给社区里的老人家送去自己制作的贺卡和小礼物。让孩子们从小明白，要学会尊重长辈，懂得给予他们关爱和支持。这种情感的培养，不仅能生成一种给予的心态，也会带给孩子们快乐和成长的体验。
总之，小班的重阳节活动，不仅靠着老师们的辛勤付出而圆满完成，更是因为小班孩子们自身的热情、积极性和爱心才得以成功。他们领悟了中华传统文化的博大精深，培养了珍视生命、尊重他人、礼仪待人的价值观念，让我们在传承和发扬中华文明的同时，也收获了中华文化的胸襟与情怀。
小班重阳节活动总结 篇6
小班重阳节活动总结
重阳节，是我国传统的节日之一，也是敬老爱老、表达敬意的好机会。而在这个特殊的日子里，小班的孩子们也举行了一系列的活动，让他们更好地了解和感受这个传统节日。
一、活动策划
在活动策划方面，我们团队提前进行了充分的准备，主要针对小班孩子的年龄特点和兴趣爱好，设计了以下几项活动：
1.重阳节歌曲欣赏：通过播放经典的重阳节歌曲，让孩子们了解和感受传统文化的魅力。
2.自制饺子：鼓励孩子们动手制作重阳节食品，培养他们的动手能力和合作精神。
3.手工制作：让孩子们通过多种手工材料，制作包括花灯、菊花等重阳节元素的作品，激发他们的创意和想象力。
4.爱老助老：组织孩子们到附近的敬老院，与老人们进行互动和交流，表达对他们的关心和敬意。
二、活动实施
在活动实施过程中，我们注重了以下几个方面：
1.活动氛围的营造：为了让孩子们更好地理解和感受重阳节的文化内涵，我们在活动现场布置了一些充满节日气氛的装饰物，如各种红色的布置、菊花、桂花等的摆设，让孩子们居于浓郁的节日气氛中。
2.活动参与形式的多样化：针对小班孩子的年龄特点，我们特别注重活动参与形式的多样化。活动过程中，孩子们既可以听歌曲、看故事，也可以自己动手制作玩具、食物等，在参与中不断探索和体验。
3.注意卫生和安全问题：在制作饺子等活动过程中，我们严格遵守食品卫生要求，保持环境卫生和个人卫生；并采取严格的安全措施，确保孩子们在活动中的安全。
三、活动效果
活动结束后，我们进行了一系列的统计和评估，发现了以下几个显著的效果：
1.强化了传统文化意识：通过活动的开展，孩子们更加深刻地了解和感受到了重阳节的文化内涵和意义，激发了他们对中华传统文化的浓厚兴趣和热爱。
2.增进了团队合作意识：在制作饺子和手工制作等活动过程中，孩子们都积极团结合作，协商解决问题，增强了彼此间的信任和团队合作意识。
3.提高了孩子的动手能力：通过劳动、绘画、创作等活动，孩子们在实践中不断探索和尝试，提高了他们的动手能力和创造力。
总的来说，小班重阳节活动的开展，让孩子们感受到了传统文化的魅力和意义，增进了他们的彼此间的合作意识和互动能力，同时也为他们的全面发展打下了良好的基础。
小班重阳节活动总结 篇7
小班重阳节活动总结
随着季节的变换，秋意渐浓，2021年的重阳节即将来临。在这个传统的节日里，我们一起举行了一系列有趣、富有意义的活动，让孩子们在欢声笑语中感受中华传统文化的魅力，促进其身心全面发展。在活动结束后，我要对此次活动进行总结，以期把握其优点、发掘问题、改进方法，为今后的活动效果提高做出努力。
一、活动的优点
1.传承中华文化。重阳节作为一个传统的中国节日，重在缅怀敬爱的老人，感恩陪伴我们成长的长辈，也是中华文化代表。本次活动结合重阳节的主题，安排了一系列有益于传承传统文化的小活动，如艺术创作、诗歌朗读、道德广场、茶文化等，让孩子们了解到中国传统文化的深厚底蕴和精髓。
2.增强团队凝聚力。本次活动中，孩子们都积极参与，活动期间互相合作，彼此支持，共同完成任务，从而增强了团队凝聚力。其中在游戏环节加入了团队PK赛的创新环节，进一步增加了孩子们的热情和活跃度。
3.促进亲子互动。本次活动中，我们在节日气氛的营造下，邀请了家长参与到其中，一起感受节日氛围，共商教育之道。并在活动间隙，开办亲子茶话会，以带动亲子互动，加深亲子间的感情，增强学生教育。
二、活动中存在的问题
1.材料准备不足。本次活动中，由于材料准备不够充足，导致一些小孩没有材料，不能积极参与活动，对此深感遗憾，今后需提前核算物品消耗算好数量，确保活动顺利进行。
2.年龄差异较大。对于幼儿园的一些年龄较小的小朋友，在进行某些游戏活动时表现出的活动参与度不高，需要考虑细致呵护、因材施教。
3.游戏环节规则不够清晰。有些志愿者制定的游戏规则相对比较含糊，造成孩子们在活动过程中产生了不良心理，今后在制定规则时需要规范吗，明确规则。
三、改进方案
1.事先充分准备。事先确定本次活动所需物品的种类和数量，然后提前准备，在活动过程中做好物品存放和发放。
2.关注细节。对于年龄差异悬殊的小朋友，可以温馨而专业地提供支持，在活动中适时体现个体差异，让他们感到被重视，并取得满意成果。
3.严格规范游戏环节制度。游戏环节的规则应詳細明确，让整个活动井然有序，所有参与者心里都应该有一个标准。
结语
在本次小班重阳节活动中，孩子们学习了重阳节的历史传承和中国传统文化。通过积极参加各项活动，增强了团队凝聚力，激发出小朋友的参与热情，增强了家园互动。通过总结活动中存在的问题、推出改进方案，我们必将在以后的活动中做得更好，让更多的孩子体验中华文化的魅力，提高他们的文化素质，促进他们健康成长。
小班重阳节活动总结 篇8
尊敬的领导、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好，今天我很荣幸能够为大家总结小班重阳节活动。首先，我要感谢全体老师、班主任、保安以及家长们的大力支持和努力，没有你们的配合，这次活动将无法如此成功。
本次小班重阳节活动以“传承中华美德·同享幸福节日”为主题，让孩子们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力并认识祖国的传统节日。在班级内我们还特别的进行了相关教育，让孩子更加深入的了解重阳节的历史和起源，更多的让孩子发现其背后的深刻寓意。
一，活动策划
我们针对小班年龄特点，精心策划了丰富多彩的活动内容：
1.重阳节知识普及：组织开展关于重阳节的知识讲解和学习，向孩子们传授重阳节的民俗、文化和历史意义，让孩子们在游戏的过程中学会重阳节的知识。
2.手工制作重阳花环：为了让孩子们更好地体验重阳节的氛围，我们特别组织了手工制作重阳花环的活动，孩子们亲自动手制作花环，并在老师、家长和同学的帮助下完成了美丽花环的制作。
3.重阳节庆祝活动：在重阳节当天，我园组织了重阳节庆祝活动。孩子们身着各种不同的重阳节装扮，一起参加班级游戏和互动活动，共同庆祝这个传统佳节。
二，活动效果
1.增强学生爱国意识
通过学习节日历史，让孩子们更好地了解中国的传统节日，增强了孩子们的文化自信心，同时也增强了学生的爱国意识和国家归属感。
2.提高团队合作能力
通过活动，孩子们学会了团队合作精神，克服了个人利益，提高了团队合作意识，提高了孩子们的社交技能。
3.激发孩子们学习热情
通过活动，孩子们体验到了与传统文化的亲密接触，激发了他们学习传统文化的兴趣，提高了孩子们对传统文化的认识和了解。
三，活动展望
本次活动取得了圆满成功，我们希望未来能够继续加强小学生的传统文化教育，提高孩子们的文化自信度，让更多的孩子们了解和认识中国的传统节日，了解中华民族的历史文化和发展成果，推动民族文化的宣传和传承。
最后，再次感谢参与本次活动的各位家长和亲爱的孩子们。谢谢大家！
小班重阳节活动总结 篇9
似乎有些难度，不过我会尽力！
随着时间的流逝，重阳节已经悄然而至。作为教育工作者，我们义不容辞地负起了组织小班重阳节活动的责任。在这个充满传统文化氛围的节日里，我们策划了多项丰富多彩的活动，让孩子们在快乐中感受到中华传统文化的深厚底蕴。
一、扫墓活动
重阳节扫墓是中华民族的传统习俗，让我们学生体验中华文化独特的魅力。活动当天，我们组织学生和家长前往附近的墓地，向祖先献上花篮、祭品和长寿面，让孩子们明白孝道精神和中华优秀传统文化的内涵。
二、重阳长者联欢会
重阳长者联欢会邀请附近的老年人前来参加，孩子们和老年人一起舞“欢乐颂”，唱“两只蝴蝶”，谈笑风生，共度一个温馨的节日。活动结束时，我们送给老人们一份礼物和一份祝福，希望他们能够健康长寿、岁月静好。
三、重阳包饺子
重阳节的美食当然少不了包饺子，我们邀请家长和学生一起动手制作饺子。在制作过程中，我们不仅向孩子们介绍了饺子的由来和寓意，还锻炼了孩子们的动手能力和合作精神，并且孩子们的手艺可谓是越来越好了。
四、中秋赏月
虽然中秋节已经过去了，但赏月是重阳节的重头戏。在夜幕降临时，我们带着孩子们来到广场，张灯结彩，点燃篝火，一边赏月，一边分享中秋的快乐回忆。在相互交流的过程中，孩子们对中秋的了解更深入，对中华传统文化的魅力也更为感受到。
五、主题讲座
重阳节主题讲座也是重头戏之一。我们邀请了老师们来为孩子们讲解中华文化的思想内涵，深入了解传统文化的源头。在讲座中，老师们讲解的内容生动有趣，引领孩子们一路向上。
通过以上一系列活动的组织，学生们不仅感受到了中华优秀传统文化的深厚底蕴，更体会了中华文化的内在精神。他们对中国传统文化的了解和认识也取得了新的提升。同时，在活动中锻炼了他们的合作能力、思考能力和动手能力。我们相信，这些积累将对他们今后的成长产生深远的影响。
防震减灾日主题活动总结壹篇
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据国家减灾委《关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》(国减电[2015]1号)精神，XX自治区结合实际，在全区范围内开展了形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动，并取得了良好的社会宣传效果。
一、高度重视，精心组织，确保“防灾减灾日”各项活动顺利开展
为做好全国首个“防灾减灾日”的各项宣传工作，促进我区全社会防灾减灾意识和能力的提高，自治区党委、政府高度重视，自治区党委、政府领导专门作出批示，要求各地、各相关部门要充分认识开展防灾减灾工作的重大意义，密切协调、积极配合，认真做好各项工作，确保我区全国“防灾减灾日”各项宣传活动的顺利开展并取得实效。根据自治区党委、政府领导批示精神，自治区减灾委员会立即下发了《关于认真做好“防灾减灾日”有关工作的通知》(藏民电[2015]1号)，要求各地(市)、各有关部门站在坚持以人为本、实现科学发展、维护我区社会局势稳定的高度，把做好“防灾减灾日”有关工作作为维护群众利益、保障人民生命财产安全、促进社会和谐稳定的重要举措，高度重视，加强领导，精心组织，周密安排，确保各项活动顺利举办，取得实效。同时，自治区减灾委员会还制定下发了《XX自治区5月7日至13日防灾减灾宣传周活动分工方案》和《“防灾减灾日”宣传一条街活动方案》，对我区开展全国“防灾减灾日”的有关工作进行了周密安排和部署。各地(市)减灾委结合本地灾害种类、灾情特点，制定了各自的宣传工作方案，细化了活动内容，明确了各部门职责，形成了主要领导过问，分管领导负责，专人落实的工作格局。自治区及各地(市)、县政府共投入115.5万元用于宣传经费，为我区“防灾减灾日”各项活动的顺利开展奠定了坚实基础。
二、扎实开展“防灾减灾日”各项宣传活动，并取得良好社会效果
根据《XX自治区5月7日至13日防灾减灾宣传周活动分工方案》和《“防灾减灾日”宣传一条街活动方案》，全区各地(市)减灾委、各部门紧密围绕“防灾减灾”这一主题，明确职责分工，加强协调配合，面向城乡基层，广泛发动群众积极参与，组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。
一是开展“防灾减灾日”宣传一条街活动。全区7个地(市)于5月12日上午分别举办了防灾减灾日宣传一条街活动。自治区及各地(市)减灾委员会各成员单位结合各自业务特点，通过在主要路段悬挂横幅，散发防灾减灾知识手册、宣传挂图、宣传单，举办图片展览，现场示范，器材展示，政策咨询，宣传车流动宣传等多种形式，广泛进行防灾减灾知识宣传，引起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注。自治区人大常委会副主任马如龙、自治区副主席李昭、自治区政协副主席索朗卓玛、XX军区副司令员王桂生等自治区及各地(市)领导专门赴各宣传活动点检查指导并慰问了现场宣传工作人员，将宣传活动推向高潮。在5月12日集中宣传活动期间，全区共散发宣传单7.5万张，宣传手册4.25万册，宣传挂图9万张，制作防灾音像制品26个，制作宣传图片栏657幅。
二是订购、印制宣传资料。自治区减灾委订购了XXXX套中国社会出版社印制出版的首个国家“5?12防灾减灾日”活动系列宣传挂图，同时经征得中国社会出版社同意，以藏汉文合订本形式翻印了XXXXX册《避灾自救手册》(地震、水灾、低温冷冻和雪灾、火灾、风灾、滑坡泥石流篇)，统一发放到全区各地(市)、县，各多灾易灾乡(镇)及村委会，各区(中)直党政机关、企事业单位，各社区居民委员会，各大中小学校进行张贴宣传。
三是加强防灾减灾教育培训。自治区政府于5月5日专门邀请国家气象局领导进行防灾减灾专题讲座，各地、各有关部门组织了967名专业技术人员和专业志愿者，深入城乡社区、学校厂矿等基层单位宣讲防灾减灾法律法规和避险自救知识。根据不同年龄段学生特点，自治区教育厅下发了《关于印发在我区各级各类学校中开展“防灾减灾日”宣传活动方案的通知》(藏教体卫艺[2015]11号)，全区各级教育主管部门在各大中专院校和中小学校开展了主题班会、专家讲座、张贴宣传海报(挂图)、制作避险自救知识学习园地等多种形式的主题教育活动，深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂工作，切实提高了广大大中小学生的安全防范意识和自我保护能力。自治区红十字会结合5月8日“五?八世界红十字日”，于5月8日至12日，分别在XX大学、拉萨火车站和拉萨市宇拓路步行街设立宣传点，开展了以“卫生救护培训、减少灾害危害”为主题的'宣传培训活动。
四是充分发挥新闻媒体作用。组织XX、各地(市)电视台，XX日报、XX商报、拉萨晚报等有关媒体，以新闻、通讯、专题、纪念专版等形式，对我区的防灾减灾工作和避灾自救、互救知识进行广泛宣传，深入分析了我区的自然灾害形势以及做好防灾减灾工作的重要意义，全面阐述了党和政府坚持以人为本、全力保障人民群众生命财产安全，确保受灾群众基本生活的防灾减灾工作理念，详细介绍了我区加强防灾减灾体系建设、增强防范处置自然灾害和突发公共事件能力的重大政策措施。
五是文艺团体下基层。由自治区歌舞团、拉萨市民政局、当雄县格达乡政府组织文艺小分队，于5月12日在拉萨市当雄县格达乡举行了“5?12防灾减灾日”慰问演出，为当雄地震灾害中的受灾群众献上了丰富多彩、积极向上的文艺节目。
通过以上活动，在我区营造了浓郁的防灾减灾宣传氛围，进一步增强了公众的防灾减灾意识，提高了他们避险自救、互救的基本技能，从而为在灾害到来时最大限度地减少灾害损失奠定了宣传舆论基础和知识保障，取得了良好的社会效果。群众央宗说：“避灾自救、珍爱生命是我们的愿望，这些防灾减灾知识宣传，针对性、实用性强，通俗易懂，使我们更进一步增强了防灾避灾自救意识，当灾害来临时，我们会依靠掌握的避灾自救基本常识和技能技巧，提高避灾自救能力。感谢党和政府为我们所做的工作。”
三、以“防灾减灾日”宣传活动为契机，大力推进防灾备灾工作深入开展
在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时，全区各地、各部门还以此次全国“防灾减灾日”宣传活动为契机，进一步做好当前防灾备灾的各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关政策措施，加强救灾物资储备，推动防灾备灾工作深入开展。
一是组织开展了本地、本部门自然灾害和突发公共事件应急预案制定、落实情况检查。为切实做好自然灾害和突发公共事件的应急处置工作，自治区制定了《XX自治区突发公共事件应急预案汇编》，初步形成了较为完善、系统的自然灾害和突发公共事件应急预案体系。通过开展自然灾害和突发公共事件应急预案制定、落实情况检查，找出了预案中存在的不足与薄弱环节，并有针对性地进行修改和完善，增强了全区各级、各类自然灾害和突发公共事件应急预案的实用性和可操作性。
二是林芝等部分地(市)根据本地区多发易发灾害风险，针对监测预警、抢险救援、转移安置、应急保障、医疗防疫等重点环节，依据预案，因地制宜，注重实效，组织军区、武警、民政、地震、消防、卫生、防汛抗旱、大中专院校及中小学校等单位和部门参与，开展了自然灾害抢险救援、转移安置、应急保障以及卫生防疫实战演习，消防安全技能练兵等预案演练活动，切实增强了干部群众对预案的掌握和运用能力。
三是大力加强防灾备灾建设，切实增强救灾应急物资储备。为加强全区防灾备灾和救灾应急物资储备体系建设，加快形成区、地、县、乡四级救灾物资储备网络，2015年，自治区将部分高海拔乡(镇)和多灾易灾县的救灾物资储备库建设纳入规划，投资1亿元将在全区部分地(市)、县和高海拔多灾易灾乡(镇)修建救灾物资储备仓库。同时，自治区还安排近亿元人民币救灾物资储备经费，采购了大量生存性救灾物资，使我区的救灾物资储备品种、数量达到了一定规模，大大提升了自然灾害应急救助能力。自治区、地、县和乡(镇)的救灾物资储备体系建设日趋完善。
四是加强灾害信息系统建设，提高灾害信息分析、处理能力。全区各级民政部门按照有关灾情统计标准，及时完善了灾情统计各要素，建立区、地、县灾情上报机制，形成灾情信息快报、核报工作机制，同时加强了与各涉灾部门的灾害信息沟通、会商和通报制度，提高了灾害信息的分析、处理能力。今年自治区将投入800多万元在全区建立区、地、县三级灾害信息网络，将有力地提升灾害信息管理能力。
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[方案]幼儿园国庆节活动策划方案壹篇
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幼儿园国庆节活动策划方案
为了让孩子们更好地感受到国庆节的氛围和意义，促进对祖国的热爱和感情，幼儿园特别策划了一系列活动，让孩子们在玩中学、在学中玩、在玩中爱祖国，既充实了节日生活，也提高了幼儿的综合素质，为孩子们的健康成长和社会主义建设做出更大的贡献。
一、主题活动
1.欢乐游园会——微型大游戏
1）游戏名称：小小愿望——皮筋跳
内容：在黄圈内至少跳一次，一直跳到黄圈外就算过关，可根据孩子情况增减黄圈数量。
2）游戏名称：五彩缤纷——手绘国旗
内容：通过颜料和手工纸制作出具有自己想象力和创造力的国旗，可以分小组比赛，根据评分高低进行奖励。
3）游戏名称：神奇的数字键——认识数字
内容：将数字放入四个筒子里，让孩子们随机操作，提高认识数字的能力。此类游戏可以适当增加，用于创造更多新奇趣味活动。
4）游戏名称：粘粘彩色球——语言表达
内容：前期园内海报征集，让孩子自由发挥，不限主题，要有美术+语言+思想，制作出自己心目中的图画，用打印纸利用毫米纸将图画分割，然后再将其卡通化并用绒毛珠粘在相应位置，然后按照图画的顺序来表达剧情。
5）游戏名称：邂逅美食——美食制作
内容：小厨房里有各种工具和食材，孩子们可以根据自己的想象和选料来制作各种创意美食。
二、班级活动
1.手绘班旗比赛
要求：班级整体设计要有整体性和互动性，体现出班级的集体荣誉感和凝聚力。
评价标准：设计独特性、符合主题要求、颜色搭配、材料使用、线条设计等。
奖励：前三名颁发奖状、奖品和定制班旗，其他参赛班颁发参赛证书和优秀班旗。
2.小小彩旗定制
按照园本部的标准尺寸，培养孩子的创造力和想象，为班级定制彩旗，可用在各类班级比赛或晒场活动上，可激发孩子创新意识和竞技精神。
3.文化串联
让每个班的孩子们通过创作歌曲、诗歌、故事、舞蹈等方式，来讲述自己的祖国故事和祖国情结，创新面向全园的“文化串联”项目，让孩子们更深刻地体验祖国的文化瑰宝。
三、亲子活动
1.亲子绘画大赛
提供素材和材料，父母孩子一齐参展，表现出父母对于祖国的热爱和孩子对于祖国的感悟，即可参赛。评定标准：画面的整体美感、主题的表现力、技巧的运用、色彩的搭配和协调等。
2.亲子DIY制作
家长孩子共同合作，完成制作材料，可以制作毛公仔、不干胶手工、布艺书签等。此项活动可以提高孩子的动手能力，增进家庭亲情，同时也激发家长对于家庭教育的关注和重视。
四、征集活动
1.亲子手作——小小键盘
要求：使用平面施工工具制作，利用回转圆盘机制，可以弹奏清晰的音符和旋律。设计要有美感、实用性、个性化和创新性，可以用在各类家庭音乐会或乐团活动中。
评价标准：设计思路、材料使用、装饰的美感和实用性分数等。
奖励：最佳设计奖、最佳实用性奖、最佳创新奖等。
2.征集少儿书法作品
要求：必须符合少儿书法规范和书写原则，要有个性、美感、情感和审美价值。内容不限，可以是诗句、歌词、名言、自然景观等。
评价标准：笔画、字体、布局、用墨、思想价值等。
奖励：优秀奖、努力奖等。最优秀的作品将被印制成家庭档案和校园刊物上刊登。
总之，园本部为鼓励学生积极参与，已制定出相应的活动策划方案，希望孩子们能够真正地感悟到祖国的繁荣和富强，更好地建立起对祖国的认识和理解，促进爱国主义精神的形成，为中国的明天发展做出积极贡献。
[总结]小区物业元宵节活动总结精选
为弘扬我国传统文化节日，在春节元宵节期间全市开展了丰富的群众文化生活，市文明委下发了《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》坛文委[20xx]1号文，全市各机关、企事业单位、社区、村镇结合实际，开展了丰富的节庆活动，总结如下：
民间活动迎接春节。春节期间，在直溪镇聚村举行了龙诞生660周年纪念活动，推广和传承直溪镇的民俗文化。活动内容包括龙游、龙神崇拜、龙展、狮子、腰鼓、湖舟等民间艺术表演和火龙喜庆晚会，为村民营造欢乐喜庆的节日气氛。开发区谭庄村为百岁老人跳谭庄特色文化秧歌灯庆祝生日。表演生动有趣，演唱简单朴素，吸引了周围村民的欣赏。春节期间，如林镇为当地村民献上了具有民间特色的雄壮锣鼓表演，如林镇高中教学成果展也在如林镇社区教育中心举行。席戏、广场舞、腰鼓、老人、采茶舞等节目丰富了村民的文化生活。老年文化表演展示了汝林镇老年人享受快乐、热爱生活的精神风貌。本市十一席剧团的十多个文艺队，先后向村民们赠送了优秀的儿童剧、Pearl Tower、精湛女郎等传统戏剧。
文艺汇演庆元宵。元宵节期间，市委宣传部、市文广体局、市文联在金沙广场举办了“金蛇迎春闹元宵”文艺演出，有舞蹈《欢天喜地大拜年》、锡剧《红花曲》，市空竹协会带来的《金蛇狂舞》等精彩节目，整台演出精彩纷呈，丰富了群众节日喜庆氛围。金城镇翠园等社区开展了元宵猜灯谜会，她们精选了字谜、成语谜、地名谜等多种谜面形式，吸引了众多老人、小孩参与，活动增进了社区学生之间的交流、普及了文化知识。
慰问和访问温暖了人民的心。春节、元宵节期间，全市机关、企事业单位广泛开展节前慰问，向困难户、养老院、离退休人员发放慰问和新年用品，与帮扶单位结对看望消防官兵,帮助他们解决实际问题,丰富部队假日生活。市妇联等部门开展“爱心母亲”活动，为留守儿童、街头儿童和残疾儿童提供帮助和慰问。市新闻媒体通过新闻报道、采访、公益广告等多种形式，准确宣传报道全市各镇、区的主题活动，共报道100余条。通过“身边的好人”、“过年不放假”、“春节专题报道”、“文明餐桌”等一系列报道，我市文明、和谐、喜庆、节俭的新年氛围得以传播。