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学期安全工作计划

学期安全工作计划

时间:2024-08-20 作者:一篇好文

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学期安全工作规划如何写。

这是一篇有关“学期安全工作规划如何写”的网络文章希望对大家有所帮助。为了按照领导的指示要求,我们必须尽快的做好下一步的工作目标和规划。工作计划是对未来一定时期的工作预先做出安排和打算。以下列举了一些可供参考的建议和想法!

为全面抓好校园安全工作,切实贯彻落实市、县、局领导在各级安全会议上的讲话精神,我校以“抓好落实、确保安全、万无一失”为工作重点,在总结冬防工作和假期安全工作的基础上,抢前抓早全面部署新学期安全工作,力争为全校师生营造一个安全、稳定、祥和的教学环境,为新学期教育、教学再上新台阶铺平道路、做好先锋。坚持“安全第一,预防为主”的方针,从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发,切实加强领导,狠抓各项安全工作措施的落实,控制和减少各类事故特别是重、特大事故的发生,为教育改革和发展创造良好的环境。

新学期我校安全工作井然有序,主要做以下几方面工作:

一、加强宣传教育,提高安全意识

1召开班主任会,确定开学第一月为安全教育月,第一周为安全教育周,利用第一次班会学习《校园伤害处理办法》和。同时,要求班主任在以后每次班会上都要对学生进行安全教育,其中包括人身、交通、消防、活动、网络、禁毒、自护、预防犯罪等多个方面,做到常抓不懈,警钟长鸣,并且认真及时做好每次活动记录。各班级都有计划地组织学生学习有关交通安全、消防安全、用电安全等方面的常识和各项安全管理制度,班主任每周用一次班会或操后集中时间进行安全教育,学校每周一次广播,总结一周学校安全教育情况。

2、开学初,把上级安全会议上的讲话资料复印下发,做到人手一份,作为政治学习资料,使全体教职员工进一步明确了认识,提高对安全工作的认识程度。

3、经学校领导研究决定,继续法制示范校的优良传统坚持利用各种时间集中或自学,学习贯彻教育法律、法规、条文等内容,提高全体教师的法制观念,树立依法执教意识,以此来指导自己的教育教学工作。

二、组织安全活动,提高学生自护能力

安全教育的目的是让学生懂得安全常识,掌握自我预防的技能及自我救护的技巧。

1我们通过以下几个途径落实安全知识:一是班级组织学习;二是邀请专家讲座;三是利用宣传阵地进行广泛地宣传;四是开展各项活动,寓教育于活动之中;五是开展知识竞赛学习及落实;二是设置场景通过实际演练,以便提高防范技能。

2我们通过以下几个途径提高学生的自我救护技能:一是学习有关救护知识(如骨折包扎自救等);二是实地演练,邀请有关医护人员临场指点讲解。

三、加强安全工作管理,认真开展安全检查

1、为了更好地贯彻“谁主管、谁负责”的.原则以及“安全自查、隐患自除、责任自负、接受监督”的安全工作要求,学校加大了对值周带班领导的管理,全部是学校的中层领导,实行带班领导负责制。即谁值班谁负责的原则。工作范围包括防火、防电、防水、防盗以及师生人身安全等,每天对学校的重点部位勤,并做好安全日志记录和交接班记录。

本学期保卫科执勤工作中有两件事情有了改进:一是做好在校期间师生外出登记,二是家长、来客来访及其他外来人员实行登记制度。但还需提高认识,把工作做到位,不使成为一纸空文。

2、三月一日前,由安全保卫部门牵头,联合政教处、办公室、后勤以及各年级主任,由主要领导、主管领导及分管领导带头对全校的校舍、电路、水路、食品卫生进行一次“地毯式”安全大检查,现场发现问题,现场解决。

四、突出工作重点,加强安全管理

1严禁师生在路上打伞骑车骑车带人。学校教导处委托专人对骑车打伞的学生作登记,没收伞具,并作严肃的处分。

3严禁师生在学校私接电源用电,一经发现,由学校没收所有用具给予教育处理。

4加强学校公共秩序和安全设施的维护。严禁在校内起哄;杜绝破坏学校公共设施的行为。对在校内起哄的给予处分;对故意损坏公共设施的,除给予处分外并照价赔偿损失。

4严禁学生吃不卫生的食品。一方面教导处、值日领导教师都参与了管理,另一方面进一步严格了学生请假外出制度,班主任对未按时返校的学生要弄清去向、原因,一查到底,确保安全。

学校的安全工作关系到广大师生的人身安全和学校的财产安全,维护公共秩序,严格遵守安全制度,人人有责。新学期,我校准备多措并举抓安全,努力实现安全工作追求“零缺陷”、安全事故保持“零记录”和安全工作从“零起点”做起,形成了“安全工作,警钟长呜;安全管理,常抓不懈;安全体系,牢固设防;安全保障,时刻又忘”的良好局面,在管理上抓责任,在防治上抓源头,在措施上抓落实,取得了显著成效,被广大学生家长誉为“安全放心学校”。

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幼儿园中班上学期语言教学规划如何写


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幼儿园中班上学期语言教学计划

一、教学目标

1. 培养幼儿的听、说、读、写各方面的语言能力,能够自如运用语言进行表达和交流。

2. 培养幼儿的语言思维、观察能力和表达能力,能够应用所学语言分析和解决问题。

3. 培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力,促进幼儿的认知和智力发展。

4. 培养幼儿的社交语言运用能力,使之更好的融入集体生活。

二、教学内容

1. 听力训练

幼儿可以听懂简单的口语词句,可以模仿发音和语调,听懂有关环境、生活用品和简单情境的问答和指令。

2. 口语表达

幼儿口语表达开始丰富多彩,能够通过语言表达自己的想法、感情和意见。教师应该在口语教学中尽可能多使用幼儿熟知的故事、歌谣和游戏等,让幼儿在语言运用中渐渐习惯。

3. 视觉阅读训练

通过图画、图片、模型等视觉辅助训练,帮助幼儿心理建构形象。并在此基础上开发幼儿的联想记忆能力和形成记忆的习惯。

4. 简单的书写训练

通过小班集体教学和个别指导,帮助幼儿掌握简单的书写规范和技巧。在幼儿熟悉的对象,如动物、植物、水果等中融入书写训练。

5. 群体语言活动

组织各种语言活动,让幼儿在游戏、音乐、手工等活动中的语言运用,从中感知语言、记忆语言、模仿语言,提高幼儿的语言能力。

三、教学方法

1. 游戏教学法

通过幼儿熟悉的游戏环境,让幼儿愉悦的参与语言游戏和互动中,并获得语言训练。

2. 讲述教学法

通过简单易懂的方式,讲述内容的特点和功能,引导幼儿理解教学内容,以期其的认知上的发展。

3. 朗读教学法

通过幼儿自己阅读或听老师朗读外,让幼儿体验那种美的语音,提高幼儿的语音表现能力。

4. 讨论教学法

通过幼儿同座谈活动,发表自己的想法及喜爱之所在的情况,提高幼儿的口语表达能力。

四、教学评估

1. 观察评估

对于幼儿在集体活动、游戏环境等中的语言表达情况、语文学习动态等情况,进行无形的观察和评估,及时发现和解决幼儿语言能力问题。

2. 知识测试

针对教学内容,组织同学们进行小型知识测试,提高幼儿对所学内容的消化与理解。

3. 语言表达评估

针对幼儿的表述情况或口语表达能力,在集合时按照某个应用内容,邀请幼儿上台来阐述自己的看法和意见。

五、教学保障

1. 教材保障

选用适合幼儿阅读和学习的教材,包括绘本、口语故事、童谣、歌曲和舞蹈等,丰富多彩,生动形象。

2. 资源保障

准备用于幼儿学习和教学的教具,包括图片、挂图、电子屏幕、课件等。

3. 支持保障

提供专业的教育技术和教育学生支持保障,针对幼儿硬件和软件设备的特殊需要,更好的促进幼儿的语言发展。

总之,通过以上措施,可以更好的促进和帮助幼儿的语言能力发展,更好的满足幼儿对语言需求的需要,让幼儿在活动中得到更多的体验和探究,创造一个更加愉快的学习和教育环境。

学期教学工作规划word版


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作为一名初中教师,特别是教两个年级课程的我,感觉自己的责任非常重大,我想说的是既然我做了教师,那么我就一定要工作到最好,我一定会帮助学生们考出自己理想的成绩,帮助他们考试理想的学校!这就是我作为一个教师多年以来的信仰,如何才能体现教师的价值,你能够帮助多少学生考上好学校就能体现出你的价值!

今年新学期我教初三思想品德和初一历史教学任务,结合学校和学生实际情况,坚持以人为本的原则。配合学校教学计划,坚持校长对我们的指导办法,积极落实双基,使学生能够在课堂上充分发挥自己特长同时,能够完成教学大纲规定的任务。积极配合学校完成德育工作的实效性。

一、初三教学工作计划

在初三教学工作中不仅重视学生学习成绩,同时也重视少部分学生即将步入社会需要对自己人生方向的指导。在具体教学工作中,因为我是新教师,要积极象老教师学习经验,自己也积极研究教材,努力使自己成为一名复合型教师。同时自己多做习题,辛苦自己一个人能够叫学生做些比较好的题。同时针对县直学校开学比较早,讲授知识比较多的情况,尽量在10月底前完成新课,尽量保证大多数学生能够跟上。争取在复习中学生主体是为了打到55分以上。

认真扎实的落实帮助学困生具体计划。每次考试坚持谈话制度,公布优秀考生名单。通过鼓励好学生有光荣感,积极扶植学习困难学生的办法使得班级整体成绩能够比较稳定。争取在上半年能够全额完成教学计划。

二、初一教学工作计划

在初一历史教学上,结合初一学生特点,积极引导学生学习兴趣,通过新颖的教学方法和手段使得学生产生学习的欲望,从能内心深处去学习历史。在学生有内在学习动力后,积极用正确的教学方法引导学生使得学生能够在初一打下一个坚实的基础,为了将来更高层次的学习而服务。

在具体的教法中,针对历史学科的特点尽量用通俗的方法,简单的语言使得学生能够明白知识。同时养成良好的学习习惯,使得学生脑海中能够形成一个知识体系。同时树立强烈的信心,用成绩来作为学生学习历史的外动力。用兴趣作为学习历史的内动力。同时注意叫学生能够快速从小学到初中的适应过程。

三、综合教学工作计划

1、在科研上,研究学生心理。对优、中、差生的不同辅导方法。争取能够取得积极的效果

2、在德育方面,充分利用思想品德课的阵地作用使得思想品德课堂成为德育的主阵地。积极引导学生能够树立正确的人生观和成才关。

3、在教学提高上,我尽量用多种教学方法,丰富自己的教学实践活动。使自己尽快成长为一名优秀教师。同时多听老教师的课。丰富自己的阅历。争取在这学习出一节优质的汇报课。

在实际教学中,我会根据初三学生和初一学生不同的情况制定出不同的教学方法,初三学生马上就要面临高考了,所以我要重点加强对他们的教育,让他们在中考之前弄清思路,考出更好的成绩。初一学生我会让他们尽快的融入到初中生活中来,不能再像小学一样,而是不断的进步和努力!

虽然我的任务很重,但是我喜欢任务繁重,我可以帮助更多的学生考上心中的理想学校,作为一个教师,能做到的也就只有这些了,我更加努力的工作的!

学生安全责任书如何写(10篇)


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学生安全责任书如何写 篇1

中小学生安全责任书

为了确保学生上学期间的人身安全,明确责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络,根据上级文件精神,结合学校实际,特签订本安全责任书:

1.学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想,把此项工作列入重要议事日程,实行安全责任制;校长对全校安全负总责,学校教师应教育学生遵守学校各项制度,学生家长是学生第一责任人。

2.学校经常进行安全法纪教育,检查安全工作。家庭教育是学校教育的重要组成部分,作为学生法定第一监护人的家长有责任教育子女遵纪守法,用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》来规范子女言行,做到家、校教育合一。

3.严禁在校内追逐打闹,不做危险性游戏,不跨越栏杆,不爬围墙,上下楼梯不拥挤,集体活动时一切行动听指挥。如有违反,造成伤害的由学生自己负责。

4.学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责,并承担一切费用。

5.严禁教师体罚学生和变相体罚学生,如因此造成后果的由教师本人负责;但属履行职责,进行正常批评教育,出现意外后果的,由学生方负责。

6.学生不准驾驶自行车上学,否则,如发生意外事故,一切责任由学生家长自负。

7.学生在上学或放学途中,家长应督促他们准时到校或回家,不准在途中玩耍。否则,如发生意外,责任在学生方。

8.学生不准乱吃零食,如因乱吃乱喝造成意外后果的,由学生自己负责。

9.严禁学生擅自到水沟、河里游泳洗澡,否则造成意外事故一切由学生方负责。

10.学校开展校内外集体活动,因违法和工作失误,造成意外伤害的,学校应承担相应的责任,因学生不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,学生应承担责任。

11.学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿,触犯法律的由xx部门依法处理。

12. 学生要严格遵守交通规则,只准乘坐有证件的客运车辆等,否则发生事故的,由学生自己负责。

13.严禁学生玩火、玩电、玩鞭炮、玩锐刃钝器物等,一旦出现后果,由学生自己负责。

14. 学生在校内外,因不可抗拒力或意外遭受侵害,学校不负责任。学生在校内外遭受到不法侵害,由司法部门追究加害人责任。

15. 学生应严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定或有关规定造成的后果,由学生自己负责。

16. 学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任配合家长向保险公司申请索赔。(指已参保学生)

17. 凡学生在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

XXX

、XXXX年XX月XX日

学生安全责任书如何写 篇2

甲方:***食品药品监督管理局

乙方:

为确保学生小饭桌就餐人员饮食安全,根据《食品安全法》及其实施条例、《****关于加强食品生产加工小作坊和食品摊贩监督管理工作的意见》、《****学生小饭桌食品安全监督管理暂行办法》等相关法律法规要求,甲乙双方签订本责任书。

一、乙方是餐饮服务食品安全第一责任人,切实依法承担食品安全主体责任,严格执行《食品安全法》及其实施条例等相关法律、法规承担社会责任。必须取得《学生小饭桌登记证书》,从业人员取得《食品药品从业人员健康(培训)合格证》后,方可从事学生小饭桌经营活动;

二、乙方应建立食品及原料、食品添加剂和食品相关产品采购查验和索证、索票、台帐登记制度,制定专(兼)职人员负责索证、验收及台帐登记工作。台帐存放应方便查验,妥善保管,索证的相关资料和验收记录不得涂改、伪造,其保管期限不得少于两年;

三、乙方不得滥用或超范围使用着色剂、防腐剂、膨松剂等食品添加剂,禁止采购、贮存、使用亚硝酸盐(亚硝酸钠、亚硝酸钾);

四、乙方使用的肉类要100%来自定点屠宰企业,不得加工、使用未经动物卫生监督机构检疫或检疫不合格的肉类及肉制品;

五、乙方应根据少年儿童身体成长需要合理安排膳食,不得生产经营《食品安全法》第二十八条所规定的食品,不得加工制作凉菜、豆浆、不新鲜的高组胺类水产品、四季豆等高风险食品;

六、乙方应建立食品留样制度,每餐、每样食品留样不得少于100克,冷藏保存48小时,并做好留样记录;

七、乙方应配备专职或兼职食品安全管理人员,做好从业人员的健康知识培训和食品安全教育工作,并建立健康培训档案;

八、乙方应做好餐(饮)具及用具的消毒保洁工作,提供的餐(饮)具应符合GB14934-94《食(饮)具消毒卫生标准》规定;

九、乙方应建立餐厨废弃物处置管理制度,将餐厨废弃物分类放置,做到日产日清,不得购买、使用“地沟油”等不合格食用油;

十、乙方应认真按照甲方提出的监督意见开展经营活动,保证食品安全。制定食品安全事故应急处置方案,定期检查各项食品安全防范措施的落实情况,及时消除食品安全事故隐患。发生食品中毒等食品安全事故后,应当立即开展应急救援工作,停止生产经营,在2小时之内向区卫生行政部门及甲方报告(电话:******),积极协助医疗卫生机构救治病人,保留可疑食品及其原料、工具、设备和现场等有关证据,配合甲方进行调查;

十一、乙方因生产销售不合格食品造成人身、财产或者其他损害的,依法承担赔偿责任,并自觉依法接受甲方检查处理,涉嫌犯罪的依法送交公安机关;

十二、本责任书一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字后生效。

甲方(单位盖章): 乙方(签字或盖章):

甲方负责人(盖章): 乙方负责人签字:

年 月 日 年 月 日

学生安全责任书如何写 篇3

“安全重于泰山”,为了确保学生上、下学期间的人身安全,明确责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络,根据上级文件精神,结合学校实际,特签订本安全责任书。

1、学校经常进行安全法纪教育,检查安全工作。家庭教育是学校教育的重要组成部分,作为学生法定第一监护人的家长有责任教育子女遵守法纪,用《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》来规范子女言行,做到家校教育合一。

2、严禁在校内追逐打闹,不做危险性游戏,不跨越栏杆,不爬围墙,上下楼梯不拥挤,集体活动时一切行动听指挥。如有违反,造成伤害的责任自负。

3、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责,并承担一切费用。

4、学生不准骑自行车上学,否则,如发生意外事故一切责任由学生家长负责。

5、严禁学生擅自到沟塘、水库、江河游泳、洗澡,否则造成意外事故一切由家长负责。

6、搞好卫生防疫,避免流行性疾病的传播,注意饮食卫生防止食物中毒,学生不准随便吃零食、野果,不买“三无”产品,不吃过期和霉烂变质的食品,防止食物中毒,如因乱吃喝造成意外后果的责任自负。

7、学生要严格遵守交通规则,只准乘坐有证件的客运车辆等,否则发生事故的,由学生自己负责。

8、严禁学生玩火、玩电、玩鞭炮、玩锐刀钝器物等,一旦出现后果责任自负。

9、学生应严格遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校安全制度,因违反上述规定或有关规定造成的后果,由学生自己负责。

10、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任配合家长向保险公司申请素赔。(指已参保学生)

11、凡学生在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。要懂得自我救助和社会救助,如“110”、“119”、“120”、“122”等号码的功能。

12、学生在上学或放学途中,家长应督促他们按时到校,按时离校。不准在途中玩耍。学生因病因事不能到校,家长必须向班主任老师履行请假手续,学生上学或放学要求家长接送,确保孩子上学或放学途中的安全,如果出现任何事故责任自负。

13、学生在校内外,因不可抗拒力或意外遭受侵害,学校不负责任。学生在校内外遭受到不法侵害,由司法部门追究加害人责任。

【注】:家长,学生一经与各班和学校签定了此责任书,家长就要教育,管护好自家学生。若因家庭教育管理不到位而引发的学生不安全事故,学校概不负责。(从签字起学生在我校就读时长期有效。)

学生(签名):学生家长(签名):联系电话:

学生安全责任书如何写 篇4

为了确保学生在校期间的人身安全,避免和减少学生伤害事故的发生,提高防范意识,划清责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络,特签订本安全责任书:

(一)权利与义务:

1、学校应当对学生进行安全教育和自护自救教育,建立健全安全制度,采取相应措施,预防和消除学校存在的安全隐患。一旦发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并及时通知家长;发生重大伤亡事故的,要及时向主管教育行政部门及有关部门报告。

2、学生家长作为学生的监护人,应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。一旦发生学生伤害事故,一定要保持冷静,克制情绪,不得在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或侵犯学校、教师以及其他工作人员合法权益,应当积极配合教育行政部门的调解,达成谅解,取得问题的圆满解决。

3、学生要认真遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,提高自我保护意识,避免和消除相应的危险。

(二)事故与责任:

1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想,把安全教育工作列入重要议事日程,实行安全责任制;校长对全校安全负责,学校各部门负责人和工作人员对本部门的安全负责,班主任对班级的安全负责。学校与各班签订安全责任书。

2、学校要经常对学生进行安全法制教育,检查安全工作。班主任老师每学期第一课应是“安全法制教育课”。用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生的言行,提高认识,防患于未然。

3、严禁教师体罚和变相体罚学生,如因此造成后果的由教师本人负责;但属履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的,由学生方负责。

4、教师或工作人员在履行职责过程中,违反工作要求、操作规程、职业道德造成学生伤害的,由教师或工作人员本人负责。

5、学校开展校内外集体活动,因组织不周,造成意外伤害的,学校应承担一定的责任;由于学生不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,学生应承但一切责任。

6、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。(指已参加保险的学生)

7、学生在校期间(规定上学时间),校方有责任保护其不受非法侵害。

8、来自学校外部的突发性、偶发侵害造成的伤害,学校不承担法律责任。

9、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。

10、在学校管理职责范围之外发生的伤害,学校不承担责任。

11、不喝生水,不吃腐烂水果以及变质食品等,不买零食尤其是地摊上的小食品,养成良好的卫生习惯,预防中毒现象发生。

12、严禁在校内追逐打闹,打架斗殴,吸烟酗酒,做危险性游戏。如有违反,造成学生伤害的,由过错方承担责任。

13、严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器,一旦出现后果的,由学生自己负责。

14、严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛、私安电器、乱拉电线,否则一旦出现意外,由学生自己负责。

15、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出,要向班主任请假,经准许、签条后方可出门,并在门卫处做好登记,否则造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任。

16、放学后、节假日或假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害,由学生自己负责。

17、学生自行上学、放学、返校、离校途中发生意外伤害,由学生本人负责。

18、学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害,由学生自己负责。

19、严禁学生到网吧上网,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。

20、凡在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

21、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿;触犯法律的,由公安部门依法处理。

此责任书自四方签字之日生效至学生毕业终止(有学校保存)。

责任人:xxx

20xx年xx月xx日

学生安全责任书如何写 篇5

为了确保学生的人身安全,杜绝一切伤亡事故的发生,保证学生健康成长,学校与家长签订安全目标责任书。

一、交通安全:

1、保证12周岁以内的学生不骑自行车上学,低年级学生要由家长亲自接送上学、放学,高年级学生可以步行上学、放学。

2、禁止学生乘座无证、无牌及手续不全的机动车辆以及非客运车辆。

3、严禁学生在无家长带领下,私自结队外出旅游。

4、严禁学生在公路上玩耍、嬉闹,严禁家长酒后驾车接送。

5、严禁学生携带易燃易爆物品、凶器类、刀类乘车、上学、外出。

6、严禁家长使用非客运车辆大批拉学生。

二、卫生、防溺水及其它安全:

1、养成良好卫生习惯,做到饭前、便后洗手,不吃、不买无证摊点假冒伪劣、变质食品、腐烂瓜果,夏季尽量不吃贝类海产品。

2、勤洗澡、勤剪指甲,勤晒被褥,常开门窗。在感冒或传染病流行季节尽量少到人员聚集的地方。

3、严禁在无家长带领下到河塘坝游泳、戏水,严格遵守防溺水“六不一会”要求,雷雨季节要约束学生外出,冰冻季节走路要小心,尽量不单独外出。

4、不玩危险品,不带管制刀具及易燃易爆物品。

5、严禁学生喝酒、吸烟、吸毒、打麻将、赌博。

6、严禁学生到游戏厅、练歌厅、舞厅、网吧玩耍。

7、晚上督促学生及时入睡,早上及时起床。

8、不提倡学生随意到同学家寄宿。

9、严禁学生随意操作或拆卸家用电器,严禁学生私自进行各种电工操作,

家中电线、电器以及外接电源,要做到无裸露,合标准,安全,并及时更新。 做好消防工作,学生使用电热毯及电暖炉取暖,要有家长监督,及时关闭,家中取暖煤炉,要在晚八点前灭掉,严禁封炉。

10、居室内严禁存放易燃、易爆及剧毒物品,严禁学生参入剧毒农药的搅拌及喷洒,危险品的存放要隐蔽,以免误食。

11、严禁学生参入危险品的加工及搬运。

12、学生身体不适,上学时要亲自向教师交待清楚进行监管,以防不测。

13、严禁女学生起早贪黑单独外出或在有高秸作物季节单独到野外劳动。

三、其它事项:

1、本责任书是指学生在入校门前和离校门后家长的责任,并承担可能产生的后果。

2、学生入校门后,学校按国家法律依法对学生的安全负责,依法承担法律规定的任务和责任。

3、学生间发生矛盾,学生应如实向老师和家长反映情况,严禁家长私下进行处理。

4、本责任书自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日有效。

学生安全责任书如何写 篇6

为确保学生的人身安全,避免意外事故发生,特签订此责任书:

1、学生在校期间,班主任是学生第一责任人,班主任要关注学生的人身安全,让学生有安全感;要叮嘱学生不准身带火柴、火机、不玩火、不点火取暖,禁止野外用火;不擅带管制刀具。

2、学生冬季不准下河溜冰,夏季不下河游泳。

3、听从班主任的安排,有事向值周教师或班主任请假;在校期间严禁去街上玩耍和到处乱跑,按作息时间于上课,放学回家不得中途游玩;到校后值周教师负责监管。

5、学生不乱吃食物、不食腐烂变质的食物,以防中毒。

6、夏季不在大树下,高大建筑下避雨,雷雨天不高举物体,以防雷电击伤。

7、严禁到危险的地方(如:危墙、危房、大眼井、池塘、大河、变压器等地方)做任何事情;严禁乱动电器,以防触电;不准随便参加抢险活动。

责任人:

日期:

学生安全责任书如何写 篇7

1、家长是学生的法定监护人,是学生校外安全的责任人,根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,父母或其他监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。

2、家长负责加强对子女的安全教育工作,提高子女的安全防范意识。父母或其他监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育,教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病等,禁止不到法定年龄的学生骑车上学,以确保学生安全。

3、父母或其他监护人应对子女进行道德教育、文明礼貌教育。要教育学生在校内要自觉遵守校纪,不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩。如学生不遵守校规校纪,追逐打闹,或因其它违纪情况造成人身伤害的,会由班主任及时通知家长,学校依法负责处理事件,根据情节轻重,责成当事人家长负责应承担的经济损失。

4、父母或其他监护人负责并督促学生按作息时间按时到校,学生因病或其它事不能按时到校的,父母或其他监护人必须要提前向班主任老师请假。

5、父母及其他监护人要按学校规定接送学生,确保孩子上学或放学途中的'安全,如果出现任何事故责任自负。

6、学生要严格遵守交通规则,只准乘坐有证件的客运车辆等,否则发生事故的,由学生自己负责。

7、父母或其他监护人要全面负责学生在非在校时间、周末和节假期内的监管工作,确保学生安全。

班主任(签名): 学生(签名): 学生家长签字:

年 月 日

学生安全责任书如何写 篇8

尊敬的学生家长:

为了切实加强学生的安全教育和管理工作,落实安全责任措施,确保学生人身安全,构建安全、文明、和谐的校园环境,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络。根据有关法律法规及上级有关文件精神,结合我校实际情况,特与您签订肖营子初级中学《学校与家长、学生安全责任书》。

一、安全教育的权利和义务

1、学校应当对经常学生进行安全教育(特别是交通、饮食、用电、意外伤害、防火、防疫情等方面的安全教育)和自护自救教育,建立健全安全制度,采取相应措施,预防和消除学校存在的安全隐患。一旦发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并及时通知家长;发生重大伤亡事故的,要及时向主管教育行政部门及有关部门报告。

2、学生家长作为学生的监护人,应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行相应的安全教育和管理、保护工作。一旦发生学生伤害事故,一定要保持冷静,克制情绪,不得在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或侵犯学校、教师以及其他工作人员合法权益,应当积极配合教育行政部门的调解,达成谅解,取得问题的圆满解决。

3、学生要认真遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,提高安全防范意识和自救自护能力,避免和消除相应的危险,确保平安健康。

二、安全工作的具体要求和责任

1、全校学生都要自觉接受学校的安全纪律教育,遵守学校安全纪律制度,服从学校安全纪律管理。

2、不迟到、不早退、不旷课,有事有病必须有家长签字的请假条。学生若有特殊情况,家长提前向班主任说明,以便采取相应措施。

3、切实做到不翻越围墙、门窗、校门和各种护栏,不追逐嬉闹,上下楼不得拥挤推搡等。

4、上体育课或实验课、活动课时,要听从老师指导,严格遵守操作规程和有关规定,切实按照老师的要求去做。

5、注意交通安全,预防交通事故发生,禁止学生驾驶摩托车,电单车返校,严禁坐“三无车”和多人乘坐一辆摩托车,严格遵守交通规则,违者责任自负。(三无车是指:无营运证、无行驶证、无牌照)

6、注意饮食卫生,防止食物中毒,不买劣质、变质及不符合卫生标准的各类食品及饮用品。不买“三无食品”(无厂名、厂址、生产日期)

7、注意劳动安全,学生参加各类劳动及打扫卫生时,要严格按老师的要求去做,听从老师的指导,在有危险的地方劳动,要采取严格的保护措施。

8、不得携带、窝藏管制刀具、棍棒、X枪、红外线手电筒等器具进入校园。不得玩各种危险性的玩具。禁止学生带宠物入校

9、不抽烟、不喝酒、不赌博、不看“黄色”书刊、音像。不进“三厅两室一吧”等各种营业性娱乐场所,不打架斗殴,有事及时向老师报告。(三厅两室一吧是指:歌舞厅、电子游戏厅、录像厅;台球室,X牌室;网吧)

10、不准私自下塘下河游泳,不到施工场地或有危险的地方游玩和逗留。不玩易燃易爆物品。

11、放学后、节假日等学校工作以外的时间内,学生不得自行滞留学校或自行到校。

12、严格遵守学校的用电制度,不私自乱接线路,不乱动各类电器,遇雷雨天时要采取防护措施,防雷电击伤。

13、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出,要向班主任请假,经准许、签条后方可出门,并在门卫处做好登记,否则造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任

14、寄宿生要严格遵守学校《学生宿舍安全协约书》,严格遵守作息时间,不得随意到校外去,严格履行请假制度及外出制度,如有特殊情况学生需要离校的由家长亲自接送,并负责学生的一切安全,住校生不得在校外借宿,也不得招呼、容留非住校生住宿。家长同意学

生可自行回家的,一切安全责任由家长负责。在家住的学生,安全教育由家长负责。禁止学生在无监护人监管的情况下在校外租房居住

15、同学之间发生纠纷要及时报告老师,通过正常渠道解决,严禁私下解决,更不能纠集他人打架或以威胁、恫吓等其他方式进行解决。

16、学会自救和互救,发现同学出现安全事故,要及时向学校或家长报告,最大限度地减少损失。

17、任何学生不得随意将校外生带入校园内,更不能在校园内搞其他破坏活动或影响学校正常教学秩序。

18、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿;触犯法律的,由公安部门依法处理。

若违反以上规定,由学校及家长对其进行批评教育;情节严重的,学校要给予纪律处分,造成了意外伤害和其它后果的,由学生及其家长自行承担相应的责任和经济损失;触犯国家法律法规者,按有关法律法规条款规定处理。本责任书一式两份,学校和家长、学生各执一份,请家长务必认真阅读,与学校共同教育好自己的子弟并履行自己的责任。

中学(盖章): 肖营子初级中学 学 生(签字):

班主任(签字): 家 长(签字):

20xx年3月1日

学生安全责任书如何写 篇9

。 一、学生应准时到校,按时回家,因病因事请假须有班主任(家长)签名的请假条,且要有家长(班主任)的联系方式。不准随意缺席、旷课,不允许放学后,在学校、街道上逗留,打台球、进"三厅"、上网吧,甚至夜不归宿。如果因以上原因造成本人或他人伤害的,学生本人及家长负全部责任,

责任书

《学生安全责任书》()。
二、禁止学生来校携带刀具、铁棍、钢管等危险物品或易然、易爆和有毒物品,如果发现立即没收,并且公开处理,如果由此造成本人或他人伤害的,学生本人及家长负全部责任。
三、禁止学生参与打架斗殴。学生之间的矛盾纠纷应由老师进行调解,严禁通过暴力手段解决。反之,学校将按有关规定给予校纪处分,造成轻微伤害的按事故责任承担医疗费,造成严重伤害的除承担医疗费外,并报送公安机关处理。
以上三条,学生家长和学生本人必须明确,自觉履行义务,承担相应责任。
学生家长签名:
学生签名: 时间: 年 月 日

学生安全责任书如何写 篇10

为了深入贯彻国家有关法律法规和各级政府有关部门关于进一步加强学校安全工作的通知精神,确保校园安定稳定,学校、学生的监护人以及整个社会都有责任教育学生遵守以下规定,共同保护在校学生的身心健康成长,特制定本责任书。

一、在校的小学生,在上课、节假日期间必须严格遵守以下规定:

1、不准未满12岁儿童骑自行车上路;走路不横穿公路,回家横穿公路时要做到一看、二慢、三通过;不抢道、不骑英雄车,不攀不爬机动车辆,不乘坐拖拉机和非营运的车辆,不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹,时时处处注意交通安全。

2、不准私自下河、水渠等水域洗澡游泳或游玩,不在水边戏水、追逐、打闹等。

3、不准到施工场地或危险地段、桥梁游玩和逗留。

4、不准攀爬电杆、树木、不得翻越围墙,不在教室嘻闹和做游戏。

5、不得爬门钻窗,不往校园内投掷杂物。

6、不准玩火,不准私自上山野炊,不接触易燃易爆物品,不随意燃放烟花爆竹。

7、不准随便接触电源和带电电器,不得在教室私接电源;不得在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方最新小学学生安全责任书范本最新小学学生安全责任书范本。

8、不准随便吃零食、野果,不买“三无”产品,不吃过期和霉烂变质的食品,防止食物中毒。

在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生不得滞留学校或自行到校。

9、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土块、杂物、弹弹弓,拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹。

10、不准未经家长同意私自外出、外宿和远游,防止被不法分子绑架、拐骗和走失。

11、不准参与非法组织活动,不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事,不吸食毒品,不参与赌博等违法犯罪活动

酒店消防安全责任书如何写


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为加强酒店的消防管理,确保酒店来店客人和酒店员工的人身及财产安全,根据《消防法》及第61号令的规定,结合酒店的实际情况,由酒店委托代表与各部门负责人签订《消防安全责任书》,具体内容如下:

一、酒店的消防安全管理工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则,实行逐级消防安全责任制,各部门的负责人是本部门消防安全的第一责任人。

二、针对部门的工作特性和实际情况,建立本部门的消防安全制度,对各岗位的消防安全制度的落实和执行情况进行指导、监督、检查,实行安全目标管理,使消防安全工作和本部门的工作任务同计划、同布置、同检查、同落实、同总结。

三、部门负责人有责任和义务对员工进行消防安全知识的培训教育,增强员工的安全防火意识和正确处理消防突发事故的能力,并积极主动的参加消防演练及培训。

四、部门所有人员均有责任和义务保护辖区的消防设施和器材,保证其正常使用,并定期检查,做好保洁,使本部门每个员工都能熟练掌握消防设施、器材的摆放位置、数量、操作方法。无火灾情况下,任何员工未经批准不得擅自动用消防设备、器材,因火情需要动用,用完后应及时放回原位,并报告保安部。

五、部门必须确保管辖区域内的安全出口和消防疏散通道的畅通,不得占用和堵塞疏散通道,不得在疏散通道内堆放杂物,并确保安全出口指示灯、疏散指示标志灯随时处于正常工作状态。

六、部门必须积极配合上级公安消防部门及酒店的消防安全检查。对在消防安全检查中提出的火灾隐患,必须在规定时间内按规范要求整改完毕,并报告保安部复查。对确实一时无法整改的火灾隐患,应列出整改计划,报酒店保安部和总经理审批,共同制定应急措施,积极开展本部门内部的安全防火自检自查,发现隐患立即整改,并报保安部。

七、对上级领导安排布置的消防安全工作及相应的通知,必须严格执行,贯彻落实。在实施改造施工时,必须贯彻先报批,后施工的原则。

八、使用安装电器设备和线路,必须由工程部专业人员操作,严格执行有关的技术规范,临时安装使用电器设备的,必须以书面形式,报酒店安全管理委员会及保卫部审批同意后,由专业人员安装,并应采取有效的防火措施,禁止私拉电线、电插座和擅自使用电热棒、电炉等。

九、部门应对消防安全重点部位进行重点管理,除制定安全管理制度外,还应指定专人负责管理,并定期进行检查,出现问题及时报告。

十、酒店对消防安全工作做的好的部门和个人将适时给予通报表彰奖励,对消防安全制度落实不够、执行不严、管理差的部门和部门责任人,将给予通报批评,并视情节给予经济处罚或饭店行政处分,情节严重的送交司法部门追究其法律责任。

十一、如部门消防责任人年度内因公或其它原因外出、调离时,接任工作的部门消防负责人到岗后,部门应及时知会保卫部,重新签订消防责任书,接任工作的部门消防责任人应负同样的消防责任。

十二、本责任书一年签订一次,由酒店安全委员会委托保安部负责落实跟进执行情况。

单位名称:锦鹏生态酒店

部门名称:客房部

委托代表:执行总经理

负责人姓名:

签字:

签字:

日期:

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[计划]幼儿园小班学期工作规划范本


怎样让自己的工作计划写得更吸引人呢?为了更好地展示作品,因此我们需要认真考虑一下下一阶段的工作计划。工作计划是对工作实践的事先明确安排,有助于指导和推动工作的进行,精心收集整理了“[计划]幼儿园小班学期工作规划范本”的相关资料下面是详细内容,这篇文章给您提供了更多的思考空间相信一下!

从家庭来到陌生的集体生活中,对于幼嫩生命的二三岁孩子来说,无疑是其生命中一个重要的环境转换。为了减缓幼儿由于环境变化所带来的身体、心理方面的不适,我们着力选择贴近托班幼儿的生活实际内容,采取以个体小组为主的活动形式,让游戏贯穿于幼儿的一日生活,充分感受幼儿园生活的快乐。

维果茨基的心理发展理论认为,学前期是一个最早产生道德规范、形成道德准则的时期。儿童在这时期开始建立的对世界,社会,对自己乃至身边一切事物的基本概念。因此,根据本班孩子的年龄特点及发展,特制订以下工作计划:

一、重视情感教育

幼儿入园之初,在与人交往方面带有明显的自我中心倾向,往往都是从自我角度出发,缺乏与人交往、合作等意识,因此我们将情感教育放在德育工作的首位,通过一系列的教学活动,教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴,与同伴友好相处,学会关心他人等。

二、重视性格培养

每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪,积极活跃的参与各种游戏活动,兴趣多样,愿意和小伙伴交往,愿意接受集体制度规范的约束等。

三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养

每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等,帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间,让幼儿独立思考问题解决问题。

四、进一步加强礼貌教育与纪律教育

每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子,要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌,早上入园向老师问早问好,不小心撞到同伴会说“对不起”,接受别人的东西或帮助会说“谢谢”,下午离园会对老师和同伴说“再见”,遵守班级班规。

五、建立良好的师生关系和同伴关系

教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系,因此,教师要做到平等对待每位幼儿,善于发现和保护每位孩子的特点,关心和爱护每一个孩子,对于需要帮助的幼儿及时给予帮助,同时引导幼儿学会同伴合作,尤其是小小班幼儿刚入园,特别需要得到帮助和指导。

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