20xx年工会回顾 -2(篇一)。
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20xx年工会工作总结
20xx年公司工会在公司领导的正确领导下，在工会委员们的共同努力下；坚持以员工利益为重点，以公司发展和谐稳定为主线；明确工会工作思路，确立工会工作目标，求实务实，圆满完成了20xx年工会计划工作。现将xx年工会工作总结如下：
一、积极开展文体活动，丰富职工文化生活。20xx年x月在工会XX的精心策划下，在XXX、XXX及XXX等同志共同努力下，组织了一场别开生面的春节联欢晚会。舞蹈《XXXXXX》、小品《XXXXXX》等节目，以优美的舞姿及诙谐幽默的表演方式赢得了领导及同事们的高度赞赏。表演现场气氛热烈，充分体现公司大家庭的和谐与美满。
3月份，为了开拓公司妇女同志的眼界，充分发挥妇女半边天作用，以XX、XXX为主组织公司全体妇女同志到XXXXXXXXX考察学习。
11月以XXX为主的12位员工参加了总部组织的气排球比赛。
二、关心员工身体健康，切实提高员工综合素质。在 6月份组织了全公司员工的身体健康体检。
三、为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作，激发职员参与公司各项活动的热情。在公司工会XX部署下，以XXX为主，在XXX、XXX等同志协助下，于8月开始先后组织了9批次不同地域的旅游活动。
四、根据总部的部署，在XX亲自安排下，为员工成功申请订购了XXXXXXXX。
五、积极参与社会公益活动，4月份组织了公司向雅安灾区捐款
活动。为灾区送去了公司大家的一份鼓励和祝福。
六、按章调整工会委员，进一步完善工会队伍。11月在XX的主持下，组织召开了工会委员的调整会议。选举了XXX、XX两同志加入工会委员队伍。
七、开展慰问活动，给员工送温暖。工会对员工住院或直系亲属过世，上门慰问，使员工真正感受工会大家庭的温暖。每逢节日前，积极组织安排员工过节物资的采购与发放。
八、20xx年工会工作计划
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我们在20xx年的工会工作中，开展了一些活动，积累了一些经验，取得了一定的成绩，同时我们也认识到工作中的不足，努力找出差距，完善不足之处，做好各项工作。在新的一年里，争取各项工作有新的进展和突破，为企业的健康发展，为职工的合法权益而努力工作，请
公司领导及公司员工对我们工会工作多提宝贵意见，为亚华更美好的明天我们共同努力吧！加油！加油！再加油！！！
XXX公司工会20xx年x月x日
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XX学校庆六一活动回顾通用
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本年的6月1日是新中国成立后的第xx个儿童节，咱们特师附小踊跃相应上级文件精力并联合本校现实举行了一次盛大、热闹且充斥教育意思的儿童节。在本次运动中以“庆祝新中国成立xx周年”为主题，以熏陶学生情操，拓展学生视线，丰硕校园文化生涯，创设学生自我发展的机遇，搭建学生展示自我的平台为目的，以真正把“六一”节还给儿童为动身点，组织全部少先队员开展了一系列庆祝运动。运动情势多样，内容康健，既丰硕节日生涯，又起到了教育作用，遭到了广年夜家长的同等称颂。
我校开展系列体育活动情况总结报告如下：
1、 以儿童节为契机，为儿童健康成长营造良好氛围。
学校指南完全熟悉儿童健康发展的紧张意义。在庆祝“六一”儿童节之际，组织精悍力气接纳上街鼓吹、张贴口号、发放鼓吹单、等步伐深刻鼓吹《任务教育法》、《未成年人掩**》等国度掩护儿童权柄的司法律例和政策步伐，在全社会提倡尊敬儿童、关爱儿童的优越社会风气。为广年夜少年儿童的康健发展提供刚强的社会保证;经由过程鼓吹《净化社会情况，匆匆进未成年人康健发展》等文件，发动全社会配合尽力，营造匆匆进儿童周全康健发展的社会文化情况;应用家长黉舍鼓吹科学的教育办法和家庭教育观念，赞助家长建立正确的育人观，从而到达黉舍教育与家庭教育的有机联合。
2、 通过节日活动，积极开展儿童爱国主义教育活动。
我校引导高度看重庆“六一”系列运动的开展情况，屡次开会研讨，环抱“庆祝新中国成立xx周年”的运动主题，踊跃摸索，于5月7日订定运动计划。确立了以“故国伴我发展”、“迎国庆、迎全运、讲文化、树新风”为主题，依据分歧条理儿童春秋特色，精心设计并开展了富有特色的道德理论运动。接踵举行了“发扬中华美德，童心颂故国”演讲竞赛、征文竞赛和“造就**习气”手抄报竞赛;举行了“童手绘故国”学生美术、字画作品展出;举行了“童声唱故国”歌咏竞赛;还举行全校性的 “六一”节主题黑板报的评选。
通度日动造就学生建立起正确的人生观、代价观和荣辱观，同时极年夜丰硕了儿童们的节日生涯。
三、接纳有用行为，切实为儿童办妥事、实事。
受全球经济不景气的影响，特殊师范附属小学学生的经济困难有了一定程度的增长。附短序导在当真调研的根基上，提议了“让艰苦学生的童年充斥阳光”的运动。特师附小发动全部西席每人确立一个帮扶目的，从生涯、进修、经济等各个方面临艰苦学生们进行帮扶，为这些孩子的童年撑起一抹湛蓝的天。
使他们像其他孩子一样在健康，自负和幸福中成长。
节日时代黉舍还为孩子们调换了新的饮水机、培修了电电扇、设立了班级图书角等教授教化辅助举措措施，从而让孩子们一直处在在一个优越的进修情况中。此外，学校还赠送学生们票，文具和其他小礼物以庆祝他们的节日。
4、 根据上级文件精神，扎实做好**节日卫生工作。
针对当前环球甲型h1n1流感连续舒展，海内伯仲口病流行的情况，我校切实增强了“六一”儿童节时代的平安卫生事情，精心订定**了运动计划和突发变乱的应急预案;落实卫生防疫责任制，确保相关防控步伐落实到位;落实黉舍引导干部值班轨制，确保不出任何平安责任事故。
可以说，本年的“六一”，孩子们渡过了一个高兴、充实而又祥和的节日。所有的主题运动都经过严格的制定和逐一实事，真正为孩子们做了好事。我们相信，通过本次艺术节的举办，将对学生的发展起到优越的促进作用，为他们的成功增添无限的力量。
学校庆六一活动总结
面对明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。五月三十一日下午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，赵二小正在举行隆重的“庆六一节日放飞快乐”庆祝暨表彰大会。全校少年儿童这里度过了快乐的节日时光。
现将总结如下：
一、表彰活动仪式隆重
今天的表彰活动，共有区级先进班子集体和50多名优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表作了发言，孟校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。
整个表彰活动在严肃热烈的气氛中进行。在庆祝节日的同时，我们还上了一节教育活动课。
二、入队仪式意义非凡
一年级的学生在这一天，被老队员戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。
新的团队成员受到了鼓励，他们说他们会记住辅导员的希望，努力做好每件事。我想这是他们永远不会忘记的时刻。
三、故事大王比赛紧张激烈
结合我校开展的“好故事大家讲”活动，举行了第十一届故事大王比赛。根据不同年极段各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的讲故事活动，丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。
四、游园活动丰富多彩。
经过我校师生的精心准备和精心安排，园内活动丰富多彩。龙挥凤舞、易拉罐积木、吹球、心灵手巧等十四个游戏项目。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。
校园里到处都是学生的欢声笑语和欢呼声。几乎每个参加比赛的孩子都能得到奖品，有的甚至满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
这次的庆六一活动展现了赵二小少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的“六一”儿童节。
学校庆六一活动总结
xx年的庆六一活动是以第二课堂展示和参加区级比赛的扬歌声、诵经典、展舞姿这些内容使得六一活动丰富多彩的呈现在师生的面前。今年的六一庆典更加人性化。这是我6月1日在xx的活动，总结如下：
一、构思要早
今年的4月份，我就开始策划今年的六一能够多点参与的学生，对于孩子们来说，多么期盼一年一次他们的节日啊!我想在内容上丰富点，时间上不要太长，学生参与面能多些，这样的儿童节他们将会更喜欢，印象更深刻，也更能宣传好咱们的学校。如果有赞助商让效果更明显，那就更好了。
二、内容和时间要适当
1、新队员入队仪式
2、颁发各种荣誉证书
3、表演节目
4、颁发节目奖次
当时我是这么想的，这样的节日，孩子们拿着奖状回家多么开心的一件事情啊!所以在奖状的数量上我增大了量，每班将有12名的学生获得各种称号的奖状，宣传班主任尽量让这些奖实至名归，让更多的学生能站到主席台前拿到奖状。
三、活动的安排
1、我设计了一个庆六一的活动节目申报表，很正规的，让班主任填写节目的名称、串词、节目伴奏形式等，班主任认真填写，让这个活动更加正规化。我也把这些节目安排得合理，穿插着各种节目，让学生不会累。串词我都设计在主持稿当中。
2、可是收集完节目表之后发现节目太多了，有的班级报了3个节目，时间太长，学生坐不住怎么办?于是我把前两项和第四项放在了5月31日，这样6月1日这天就是纯汇演，尽情的享受六一的快乐。
3、在汇演的前几天，学校以薛文银为首的给主要负责台前幕后的开了个会，把各个细节考虑的周详，确保六一顺利进行，圆满成功。
4、六一前我们进行了彩排，并且打分评奖，针对一些问题我又设计了新的六一那天的节目单，把每个节目的问题写在了备注后面，发到每个班主任手中和负责台前幕后的老师手中。
5、这次的节目多，内容丰富，但是依据以往的经历，每次节目与节目之间，总是有学生喧哗，于是我设计了一个现场**送礼品的活动，提前让家长、学生、老师把名字和对六一的祝福写在一张纸条上放在**桶里。我提前预约了三家杂志社，为我们提供一些小礼物或玩具书。让每个节目在节目中间花很长时间在**上，同学们的注意力再次集中在舞台上，效果不错。
四、各种器械、设备的检修
六一那天就是需要良好的音响效果，于是广播室的音响成了我头疼的事情，担忧的关键点。多次配合戴校长、高主任、窦老师调试音响，直到放心为止。
五、主持人的选定
对于主持人，我想用新人，让四年级的同学有机会主持，也能更好地参加明年的区主持人大赛，给新的机会。提前给他们背诵主持人手稿，并设计出更好的字串，让他们自信地举办大型学校活动。服装也有明确的要求，大气、语言具有挑逗性。
六、反思
1、今年我还觉得要是还有亲子的节目和老师的节目，将是更好的使得家校共同育人的目标。
2、班级的节目要提炼。
三。让更多的家长支持我们的活动，并加强宣传力度。
2024年工会自检自查报告(6篇)
俗话说，实践是智慧的源泉，我们在平时的学习工作中，我们都需要写报告。好的报告都有哪些内容构成？为您推荐的“2024年工会自检自查报告”，再次感谢您的光顾也希望您能多多留意我们的网站！
2024年工会自检自查报告(篇1)
--- 中：产业留成xx元;截止到20xx年底返拨下属各基层单位金额xx元，剩余未返拨金额已于20xx年下拨。
(二)收支管理xx集团工会倡导在所属基层工会中建立健全内部控制体系，按“不相容职务相互分离”的原则，完善岗位责任制度和内部稽核制度，并建立严格的经费开支程序和坚持“一支笔”审批制度。做到管好、用好工会经费，保证资金使用符合法律规定;做到专款专用，经费使用合理。
(三)会计管理新工会会计制度实施以来，xx集团工会及所属基层工会顺利做好新旧制度衔接工作，个人简历目前xx集团工会已全部执行新的会计制度。各级工会按照新会计制度的规定进行会计核算，并做到会计账簿设置齐全、会计记账准确合规、资金定期核对等。
(四)预算管理xx集团工会积极强化预算管理，严格按照《工会预算管理办法》的规定要求各级工会编制预算及进行预算调整，并狠抓预算执行。下级工会上
2 --- 面缺少相应的管理制度，财务制度体系亟需进一步完善。今后，xx集团工会应结合自己的实际情况，不断建立健全完善的财务管理制度体系。
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2024年工会自检自查报告(篇2)
一、基本情况
我校工会成立于20xx年9月16日，现有工会会员37人，男会员，17人，女会员20人，其中党员有13人。
二、20xx-20xx年工会经费收支情况
20xx年：结余3038元
1、20xx年1月10日，发放春节教师补助每人100元，共支出3200元。
2、20xx年3月9日，三八活动支出1160元。
3、20xx年5月24日，看望张庆老师父亲去逝支出200元。
4、20xx年6月18日，看望生病老师李翠芳支出150元。
5、20xx年7月14日，走访县工会主席赵学新支出200元。
结余：1128元。
20xx年9月18日转交财务室代管1128元。
20xx年
1、20xx年9月27日，县工会转拨收入3690元。
2、20xx年10月15日，看望住院老师赵光辉支出1000元
3、20xx年10月15日，看望住院老师左正伟支出1000元
三、存在的主要问题
我们的工作还存在着许多不足，这主要反映在职代会制度还有待进一步完善，教职工之家的建设还没有完成，校务公开工作还需规范、提高，工会活动的覆盖面还需拓宽等。
四、下步工作打算
进一步增强工会工作服务于学校大局的意识；加强工会维权职责，依法维护教职工权益，求真务实、努力为教工多办实事；以师德师风建设为核心，进一步提高教职工整体素质；完善职代会制度，提高学校民主管理水平；积极开展丰富多彩的文体活动，提升教师幸福感，促进学校精神文明建设；加强工会自身建设，不断开创工作新局面
2024年工会自检自查报告(篇3)
近年来，随着社会进步和劳动者权益意识的提高，工会自检自查逐渐成为企业管理中的重要环节。作为工会的一项重要职能，自检自查是工会监督维权的有效手段，也是促进劳动者权益的重要保障。本篇文章将从工会自检自查报告的意义与目的、自检自查的方法与步骤、工会自检自查报告中的要点等方面进行详细介绍，以期帮助各界人士更好地理解和运用工会自检自查报告。
一、工会自检自查报告的意义与目的
工会自检自查报告是工会在日常工作中对企业劳动条件、劳动合同、劳动者权益等方面进行自查并形成的书面报告。其意义在于确保企业合法合规运营，维护劳动者的权益，促进企业和谐稳定发展。通过自检自查报告，工会可以及时发现和解决企业存在的问题，推动企业改进劳动条件，提高劳动者的待遇和权益保障水平。同时，工会自检自查报告还可以促进工会与企业管理层的沟通与合作，增强企业的社会形象，建立良好的劳资关系。
二、自检自查的方法与步骤
1.明确自检自查范围：工会应根据企业的具体情况，明确自检自查的范围。一般来说，自检自查的重点包括劳动条件，劳动合同、劳动报酬、工时管理、安全生产等方面。
2.制定自检自查计划：根据自检自查范围，工会应制定具体的自检自查计划，明确检查的时限、地点和对象等。同时，还可以编制自检自查表，以便于记录和整理自检自查的情况。
3.开展自检自查活动：工会根据自检自查计划，组织工作人员对企业进行现场走访和检查。在检查过程中，工会应当与企业管理层进行充分的沟通和交流，收集各方面的意见和建议。
4.整理自检自查材料：工会应对自检自查活动中的所获得的材料进行整理和归档，以备日后需要。
5.撰写自检自查报告：工会应将自检自查的结果进行综合分析，撰写自检自查报告。报告应具体、客观、准确地反映企业的问题和存在的风险，提出改进意见和建议。
三、工会自检自查报告中的要点
1.企业基本情况：包括企业的名称、地址、注册资本、经营范围等。
2.自检自查的范围和方法：具体说明自检自查的范围和方法，说明自检自查是否涉及到保密性的内容。
3.自检自查结果：详细列出各个方面的问题和存在的风险，如劳动条件问题、劳动合同问题、工资支付问题等。
4.建议和改进措施：提出具体的改进措施和建议，工会可以根据需要进行阶段性改进，以解决问题和改善劳动条件。
5.查证和核实情况：在自检自查报告中可以提供查证和核实情况的材料和证明。
6.下一步工作计划：说明下一步工会将如何推动改进措施的实施，以及工会继续开展自检自查的计划和目标。
通过以上的详细介绍，我们可以更加深入地了解工会自检自查报告的意义与目的、自检自查的方法与步骤，以及工会自检自查报告中的要点。工会自检自查报告是工会职责的体现，帮助企业发现问题、解决问题，进一步保护和维护劳动者的权益。通过工会自检自查报告，我们可以促进企业的可持续发展，建立和谐的劳资关系。
2024年工会自检自查报告(篇4)
一、引言
工会是维护职工合法权益、协调劳资关系、促进社会和谐稳定的重要组织之一，而财务工作作为其核心职责之一，对于工会组织的运行和发展起着至关重要的作用。在这篇报告中，我将根据多年的工作经验，结合工会财务管理的实际情况，对工会财务工作进行自检自查，并提出改进措施。
二、自检自查内容及结果
1. 财务制度与流程
自检发现，财务制度和流程比较完善，有相对规范的操作程序和管理要求，并与相关法律法规保持一致。但仍存在一些不足，例如对财务制度的宣传力度不够、有些员工对财务制度理解不深等。因此，需要加强对财务制度的宣贯和员工培训，提高财务制度的执行程度。
2. 会计核算与财务报表
通过自查，发现工会财务报表的编制规范，会计核算准确度较高。然而，由于工会经费的来源、去向相对复杂，需要增加财务报表的透明度，进一步明确收支项目、分类和核算，确保经费使用与工会职责的一致性。
3. 基金管理和投资运营
工会基金管理和投资运营的自检发现，基金管理制度已初步建立，但运营效果尚待提高。从投资回报率和风险控制角度考虑，有必要优化投资策略和风险管理机制，加强基金监督、评估和风险防范措施，确保基金的安全性和盈利性。
4. 经费使用和审计
工会经费使用方面的自检发现，经费使用比较规范，符合财务管理制度，但审计工作还存在盲区和不足。经费使用的审计应该更加全面，重点关注与员工福利相关的支出，确保经费使用合规和透明度。
5. 内部监督和风险防范
通过自检发现，工会内部监督和风险防范方面仍然需要加强。建立相应的内部监督机制，加强财务管理、审计、风险防范等方面的人员培训，提高工会财务管理的风险防控能力。
三、改进措施
1. 完善工会财务制度与流程：加强财务制度的宣贯力度，提高员工对财务制度的认知和执行力度。
2. 加强财务报表的透明度：进一步明确财务报表中的收支项目、分类和核算，提高财务报表的透明度和公开度。
3. 优化基金管理和投资运营：加强投资策略和风险管理机制的建设，提高基金运营效果。
4. 加强经费使用审计：增加对与员工福利相关的支出的审计频次，确保经费使用合规和透明度。
5. 加强内部监督和风险防范：建立相应的内部监督机制，加强相应人员的培训，提高财务管理的风险防控能力。
四、结语
工会财务工作的自检自查是对自身工作的一次全面检视和自我完善的机会。在今后的工作中，我们将按照改进措施的要求，积极主动地提升财务工作的水平与能力，不断完善制度和流程，确保工会财务管理的合规性、透明度和安全性，为职工的利益和福利提供保障，推动工会事业的蓬勃发展。
2024年工会自检自查报告(篇5)
随着社会发展和劳动力市场的不断变化，工会作为维护职工权益、推动劳动关系和谐稳定的重要组织，承担着责无旁贷的职责。为了确保工会工作的健康发展，各工会组织定期进行自检自查，并根据自检自查结果撰写工会自检自查报告，用以反映工会工作的情况和存在的问题，为工作改进提供依据。
工会自检自查报告是一份详细、具体且生动的文件，通过对工会工作的全面检查和分析，总结出工会组织的工作强项和不足之处，同时提出相应的改进措施。该报告通常包括以下内容：
一、工会组织概况：对工会的基本情况进行介绍，包括工会的组织机构、人员情况、工会会员数量等。
二、工会工作目标和任务：明确工会工作的目标和任务，以及与之相关的具体工作内容。包括推动劳动关系和谐稳定、维护职工权益、加强与企业的沟通合作等。
三、工会工作亮点：详细介绍工会组织在工作中取得的重要成果和亮点。例如，开展职工培训活动，提高职工的技能水平；组织职工参加各类文体活动，增强职工的凝聚力和归属感等。
四、存在的问题和不足：分析工会工作中存在的问题和不足之处。如工会组织内部的沟通不畅、工会活动缺乏吸引力等。同时，对这些问题进行深入剖析，找出问题的原因和根源。
五、改进措施：根据问题分析的结果，提出相应的改进措施和建议。例如加强工会与职工的沟通和联系，提高工会活动的吸引力和实效性等。同时，明确改进措施的实施时间和责任部门。
六、工会工作展望：对未来工会工作的发展进行展望，提出工会组织的工作目标和重点，以及具体的工作计划。同时，提出对职工利益维护工作、劳动关系协调等方面的建议。
七、总结和反思：对本次自检自查工作进行总结，评价自检自查的有效性和可行性。并对自检自查的流程和方法进行反思和改进。
工会自检自查报告的撰写需要严谨、客观、真实地反映工会工作的情况，准确反映问题，提出切实可行的改进措施。同时，报告应具有一定的可读性和易理解性，使各级工会组织和职工都能够清晰地了解工会工作的情况和需要改进的方面。
工会自检自查报告是一份重要的工作文件，通过详细具体且生动的文字描述，反映了工会组织的工作情况和存在的问题，为工会工作的改进提供了依据。通过对报告的撰写和改进措施的实施，工会将进一步提升自身的工作能力和服务职工的水平，促进劳动关系的和谐稳定发展，实现职工的更高福祉和权益保障。
2024年工会自检自查报告(篇6)
一年来,我园工会在上级教育工会和园务会、党支部的正确领导关心下，始终坚持以“科学发展观”精神为指导，充分发挥工会组织联系党、政、群关系的桥梁和纽带作用，积极调动教职工的积极性和创造性，努力维护教职工合法权益，认真全面地履行了工会的基本职能。现对一年来的工会工作自查自评如下：
一、认真学习法律法规，提高教师法律意识
一年来，工会配合党政对教师的政治学习，组织教师学习了《工会法》、《劳动权益保护法》、《中小学教师职业道德》等，并组织了全体会员参加了普法考试。通过学习，使全体会员把握了政治大局，在思想上更加牢固地树立起“法”的概念，提升了全体教职工的整体素质。
二、以师德为中心，建设一支高素质的教师队伍
1、树立教育新理念。以《纲要》为行动指南，指导工作实际，根据我愿园本教研课题《幼儿良好行为习惯的养成》和教师自身特点，引导教师投身教改、研究实践。
2、开展师德活动，努力提高教师修养。一年来，组织教师深入学习了“党的十七大精神”、“科学发展观”等,并结合自己的教育体验进行反思，使每位教师对十八精神和科学发展观的基本含义和具体要求有了更深刻的理解，形成了正确的人生观，价值观，纪律不散、工作不松、坚忍不拔、团结拼搏。
3、开展教育教研活动，提高教师教育水平。配合园内开展了语言教学比武、《幼儿良好行为习惯的研究》活动观摩、五项全能基本功比赛等活动，从而提高了教师的专业素质。今年我园送省里参赛的三节语言活动，分获省一、二、三等奖。
4、开展丰富的娱乐活动，增强教师活力。组织会员进行了“庆五一”联欢晚会、“庆祝建国六十周年红歌会”活动，平时组织教师进行聚会、户外野餐、为教师庆祝生日等。通过活动，愉悦了教师身心，提高了工作效率，突出了工会组织、协调、服务的作用。
三、坚持校务公开，发挥工会的监督职能
我园工会注重增强教师的主人翁精神，鼓励工会会员参与学校的民主管理。5月份，我园召开了第三届教代会，就“艺术中心的承包问题”和“借调老师参与集资门店分红的问题”进行了讨论。11月份，组织全体工会会员对园领导进行了集体评议。
幼儿园工会根据上级部门“园务公开”的意见精神，通过会议公开、园务公开栏公开等形式，在学期初、各季度、学期末对幼儿园财务工作进行公开。平时不定期的对幼儿园建设、活动、制度等进行公开。通过园务公开的组织实施，使教职工对幼儿园发展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理幼儿园的意识。
四、维护教职工合法权益，大力开展送温暖活动
1、关心教师及其家属。遇到老师及其直系家属生老病死时，工会委员与园领导都会前往关心看望，全年慰问20余人次。一月份，工会走访了幼儿园特困教师廖明英，并送去过年物资及慰问金。教师节与重阳节，分别走仿慰问了8位退休老教师。
2、积极组织教职工参加了补充医疗保险和女职工两癌保险。开展了《教师的心理健康》、《教师如何预防颈椎与腰椎的疾病》等健康讲座。为了教职工有个健康的身体，5月份组织教职工进行了体检，受到了教职工的好评。暑期配合园务会组织教职工到云南、贵州参观学习。
3、发扬“一方有难，八方支援”的精神。三月份组织全园师生向若水中学患白血病的李xx老师捐款3692元，十月份发动教师向患癌症的退休喻老师一家捐款450余元。
一年的工会工作即将结束，对照评分细则，自查自评为：“较好”，在创建“教职工之家”和上交信息材料等方面还存在很多不足。本着以服务为根本，健全活动制度，深化活动内容，我们将再接再厉，使我园工会工作再上新台阶。
[总结]一年级语文教学回顾精选一篇
你有没有看过一些优秀的范文呢？写作时不能光凭自己的感觉，要先看范文怎么写。 在文章中，整体框架结构是必须把握好的一点，“我们特意搜集了一些与主题相关的内容：“[总结]一年级语文教学回顾精选一篇”，祝你能够在学习和工作中有所突破！
本学期，我担任了一年级六班的语文科教学工作。第一天走进教室，站在温馨的教室里，看着台下那46张像鲜花一样的笑脸，46双忽闪忽闪的眼睛，我就感觉孩子的稚嫩，孩子的好动。我就在想：这就是我今后将朝夕相处的孩子们，我该怎么样尽全力去教好他们呢？
一学期来，在学校领导的关心指导下，我在“生本”和“新基”绘制的地图上探寻，曾有过找不到方向的迷茫，也有过云开雾散的欣喜。现将一期来摸索着走过来的点滴，小结如下：
抓好学生的学习习惯
作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的两个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都不厌其烦地讲、说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成好的学习习惯，任课老师都喜欢到我们班上课。
注重学生的语文基础素养
《语文课程标准》明确规定：识字、写字、阅读和写作的基础是１～２年级的教学重点。今年刚入学的一年级学生用人教版语文教材，其中上册要求认识的汉字有400个，要求会写的有100个，这一安排，体现认写分开，多识少写的原则。其目的，就是为了让学生尽快地多认识一些汉字，迅速扫除读写障碍，尽快进入阅读和习作。于是，根据语文课程标准的要求，我在一年级语文课上主要从识字、阅读、写字三个方面进行。
识字教学：万丈高楼平地起
一年级的重点是识字教学，教材只是一个识字载体，生活中我们会发现识字教学无处不在。我们一年级语文教学就是一个教学生从不会到会的过程，这个过程只不过采取的方式不同。在进入识字教学前，我们对所有一年级学生进行了识字大调查。调查反映：一部分学生入学前认识很多汉字，知识面比较广，一部分
学生入学前不认识汉字，知识面比较窄。面对学生的间的明显差异，让我的识字教学课堂也有了挑战性。教学中，我巧妙利用学生的差异资源，灵活安排小组，采取“强弱”互配，小组内互帮互学。在识字教学中，让学生掌握汉字学习过程结构和明白各过程学习要求：“读准字音记住字形了解字义”。教学中，为了培养学生自主学习精神和能力，我指导学生掌握一个字的学习过程，启发学生总结识字经验，梳理出学习过程结构，明白每步学习要求。下面是我梳理出的学习汉字的过程：
1、找在课文中找出本课生字圈出来，自己利用拼音读一读，记一记。2、读在小组内进行检测读，会读的教会不会读的。3、记在小组内分析字形，交流自己记字的好办法。4、说用生字说词语，说句子。
运用这种识字结构，学生基本在小组内已学习完生字，老师通过小组汇报学习进行检测，充分发挥小组学习优势完成识字教学任务。
除此，我还引导学生在课外、在生活中主动识字。在校内，在家里，在街道，在社区，通过读书、看报、看电视，看商标字、招牌字、广告字只要见到汉字，就有识字的欲望，就自觉地识记。经常给学生展示课外识字的机会、舞台，让学生不断地交流自主识字的成果。坚持这样引导，学生不仅增识许多汉字（课外识的字甚至比课内识的还要多），而且在学习兴趣、方法、习惯等方面收效良多。
儿童识字，认得快，忘得也快，于是引导学生在阅读、在运用中巩固识字，成了巩固识字的重要方法。把识的字放到语言环境中，巩固的效果最好。教师一方面可以把需要识的字编成句子、儿歌、短文，让学生阅读，鼓励学生组词、写句子，在读和用中巩固识字。平日里，带领学生“日有所诵”，每天坚持背一首儿歌。
阅读教学：熟读深思子自知
进入一年级，我发现很多学生不会读书。这个问题表现在：朗读时拖腔，唱数而不是读书，句子读得不连贯，语气没有抑扬顿挫之感，找不到人物的对话，不能从文本中找到问题的答案。以上种种读书现象，使得在语文教学过程中完不成教学任务，达不到某些教学效果。课外之余我也常常思考这些问题，怎样才能
提高学生的朗读水平和阅读能力呢？通过观察发现，学生朗读不流畅原因一：没有牢固掌握课文中的生字，也就是识字量根本不够。一年级学生刚刚接触课文，每课的生字数量增多，难记，特别是这学期，识字任务更大，字行复杂，有些很难找到好的识记方法，没有识字经验，只能死记，所以处理这个问题，除了多给学生提供识字方法外，再就是让学生多读，我要求学生每天进行晨读，每一篇课文都要进行背诵。另外一个原因就是学生不理解文章感情，读起句子来不会断句，不会停顿，不会换语气，我想这和学生的理解有关，这就需要我们老师在教学中化大力气教孩子有感情读书。比方说《我多想去看看》一课，我就先讲述文中小朋友家在农村，无法到北京，然后讲升旗仪式的壮观，于是我进行情景换位思考，问学生想看吗？答案是肯定的，于是我趁机让他们读书要读出他们的渴望，于是，我的阅读效果果然就达到了！对于怎样读出美的语气，在学生理解文意的.基础上，给学生创设一个情境，让学生进入角色，在对话较多的课文使用，效果不错。阅读教学就是教孩子学会有感情读书，学生能够绘声绘色的读出课文，这也就达到教学要求了。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。
“生本”理念提倡“大意义”识字，也就是要求建立“大阅读”观，让学生在阅读中扩大识字。基于这些理念，我们加强了课外阅读的指导力度。
1、每周上好一次阅读指导课。在阅读课上，我们一起读儿歌，老师给学生
大声读故事。我们还鼓励学生仿做诗，学生兴趣很高。
2、对于午间乐的时间我们也充分利用，如周一读《日积月累》，周二为全校
静读时间，我们利用这个时间给孩子们上绘本课，周四师生共读，或者是安排小组汇报读书内容（如背诵儿歌等）。
3、课处阅读每天保证二十分钟。针对学生情况，每天安排背诵一首儿童诗。4、除此，我还向家长发出“亲子共读”的倡仪。已完成《小猪唏哩呼噜》
的共读，正在进行的是《格林童话》的亲子共读。在一年级下学期，我会尝试学生建立“采蜜本”，让学生养成在阅读中积累的习惯。翻开我们的《亲近母语》课本，我倍感欣慰，上面有孩子们仿写的诗，有孩子们的阅读感悟，还有家长亲子阅读的感受
写字教学：绝知此事要躬行
在一年级写字教学中，我认为教师的示范对学生有着重要的作用，针对一年级的小学生善于模仿的特点，在教学中要充分发挥教师的主导作用，是言传与身教相结合。教师示范的内容包括坐姿、握笔、书写动作、笔画和结构等。最重要的是课堂示范，这是一种最基本最主要的方法。在学生进行练习之前，教师首先当众进行讲解示范，使学生形成正确的视觉形象，然后让学生模仿书空笔顺，然后描红练习。对于有些难的生字要个别示范，在当众示范以后，有些学生还是掌握不好正确的书写要领，教师就得个别辅导，由于是面对面，学生对老师的示范，往往观察的比较清楚，能较快地纠正自己的错误之处。当然对于一些孩子还得手把手示范，这种方法是针对初步写字的小学生，通过手把手，教师直接牵动学生手指，使其能较快地形成正确的书写动作。尽管教师在课堂上采用了多种不同的示范方法，但学生们在作业中还是会出现这样或那样的问题，这就需要教师在批改作业时，在原字的旁边给以示范或修改，并要及时地总结，使学生清楚地认识到自己的不足之处。
写话教学：道是无情却有情
写话是语文教学的基本内容之一，为了培养学生的写话兴趣，从开始学写字，我就鼓励学生用笔去记录下自己的生活。每天用拼音写一两句话，能把看到的想到的写清楚，把句子写通顺就好。写作教学主要是“写什么”“怎么写”“如何评论”的过程。因此只要孩子能够完整的写了，我就会奖励。我鼓励学生多写。勤于笔耕，不懈不怠，日复一日，年复一年，从"不会"到"会"，从"要我写"到"我要写"。一开始写，一定要培养学生乐于写的兴趣，对一些好的加以表扬，读给同学听，我大多用表扬的方法来鼓励每位孩子，激励他们写作的积极性。我没有期望他们能写得多好，只是希望他们能喜欢写，不把写当作一种负担。因此，对不写的学生，我不加追究，只是对写的学生给予表扬。渐渐地，他们为了得到老师的表扬，都能坚持写话了。看着孩子们稚嫩单纯的文字，即使他们寥寥几笔，但我也能深深感受到孩子们点点情感弥漫其间。
总之，在这学期的教学过程中，本人始终坚持以“新基”的理念实施教学，坚持“生本”的教育理念，重视课程资源的开发与利用，积极投身教研活动之中，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，简单的“生本”小组合作，最直接的体现是学生的变化。首先学生学习积极性普遍提高了，对学习语文有了比较高的兴趣。这不仅体现在学生在课堂上的学习热情和学习方式上，还体现在学生在课外学习上。学生能主动积极地参与语文学习，把学习当作自己的需要。不仅学习了课内要求掌握的知识，还引进了许多课外资源，学习了许多课外的知识。采用不同的学习方式，也让学生从中得到了许多实惠，学会了如何与人合作，学会了如何自主学习。
一路走来，我也觉得很艰难，也有的很多困惑：因为毕竟是一年级的孩子，所呈现出来的效果有时不太明显。同时，也出现了教学上的许多不足，一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。如一些学生只会说而不会写等，这都有待于进一步去提高。当然，今后我还会在教学中不断改进，注意对不同学生要有不同的教学方法，缩小学生间的差异。注重学生语言能力的培养，培养学生语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点。
20xx就要结束了，回首几个月的教学工作，总是几多感慨。孩子的心纯洁如白纸，笔墨挥毫间的作品好坏取决于教育。一年级是一个人的学习的起点，我们一年级的老师责任重大，我们既要让孩子喜欢学习，还要给孩子们一个欢乐的童年。但作为一名教师，要学习的东西实在太多，无论是对于教材的解读还是对教案的设计，无论是对课堂的调控还是对学生的把握都需进一步理解领悟“新基”和“生本”的理念。因此，我其实正与孩子们一起成长。一班46个人，每个孩子都是一朵娇艳的花朵，我应该甘于做一片绿叶，让花朵快乐的绽放。