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预防职务犯罪心得体会

预防职务犯罪心得感悟范文

时间:2024-08-13 作者:一篇好文

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6月3日下午,我县第一纪工委组织所联系单位的副科级以上干部,到我县监狱进行了一次预防职务犯罪的参观教育活动。整个活动期间参观了羁押犯罪分子的监室,听取了监狱管理人员的报告和狱情介绍,以及二名服刑人员的忏悔报告。体会如下:

一、充分认识预防职务犯罪的重要性。历史和现实告诉我们,特别是当今世界格局不稳的情况下,如果不坚决反对腐败和有效预防腐败,听任腐败现象滋长,就必然会造成社会动荡,甚至一个国家的分裂和政权的更迭。同样道理,一个单位,一个集体不能有效地杜绝腐败,预防职务犯罪,轻则使国家和单位蒙受经济损失,重则可能引起社会问题。因此,深入开展反腐倡廉,预防职务犯罪是保证一个单位健康发展的根本举措,对促进社会和谐、可持续发展具有十分重要的意义。

二、加强学习,增加预防职务犯罪的能力。我在听取三名服刑人员的忏悔报告中体会到,不能是刚参加工作的新同志,还是将要退休、晚节不保的老同志,都有一个共同的特点,就是放松了学习。不能在利益的诱惑下,保持自己的信仰,按照党纪国法的要求规范自己的行为,而最终走向犯罪。所以,作为一名国家干部,不学习不行,只有不断的加强党的纪律、国家法规的学习,才能坚定自己的信仰,才能在金钱和利益的诱惑面前,保持清醒的头脑,不断提高防腐拒变的自觉性,主动性,远离犯罪。

三、加强自身修养,自觉抵制职务犯罪。作为一名国家干部,加强自身的修养,防微杜渐,杜绝职务犯罪,最重要的就是要慎权、慎钱、慎情。必须正确的使用权力;正确的分配财物;还必须分清情与理,情与法,防止滥用权力,乱伸手,防止在亲情、友情面前,忘记党的纪律和原则,为情所累,被情所困,以至走向犯罪。

四、做好自身工作,主动接受监督。在日常工作中除了应加强自身修养外,最最重要的是干干净净,清清白白的做好自己的工作。在权力面前要有原则,财务面前要公私分明,在处理情与法的问题上要有底线。同时,还要主动接受上级、同事、群众的意见,进行认真反思和整改,在工作中不断改善,不断创新,不断进步。监督有时也是一种关爱,不受监督的权力必然导致腐败。作为领导干部只有接受监督,始终把自己置身与组织和群众的监督下,带头贯彻民主集中制,严格按制度办事,才能最终禁得住时间和历史的考验。

以上是我对这次预防职务犯罪活动的一些体会和感言。很不周详,请各级领导批评指正,以利今后的工作。

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[感悟]学习现代教育技术的心得感悟模板


常言道:成功的人一定是善于总结的人。近段时间的工作已经圆满收官了,回首工作中的一点一滴,我们不仅锻炼了自己更学到了很多,因此我们可以沉下心来准备写一篇心得体会,应该从哪些方面来写工作心得体会呢?我们的小编特意搜集并整理了[感悟]学习现代教育技术的心得感悟模板,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

 有时候一个简单的感言,就足以温暖人心,感言会帮助我们去表达当下的一些想法。当我们在面临一些特别的场合或者重要时刻,心中想必有不少感想和见解,就可以将其记录在感言中,你了解过哪些优秀的感言呢?请看下面的编辑为您整理的“[感悟]学习现代教育技术的心得感悟模板 ”相关的完整数据,本文内容值得收藏!

不知不觉间学习现代教育技术已经十几个星期了,时间过的很快,这学期就要结束了,我觉得上这门课程,我学到了许多东西,比如:学会Photoshop、PPT、Flash、iebook等软件的应用。从最初的一无所知,到现在的初见成效,其间付出了时间和心血,从中感受到无穷的乐趣,也有点学习的体会。

一、Photoshop的学习心得

对于学习这门课程,我既有收获,又有不足之处。

AdobePhotoshopCS是一款平面设计软件,集图文设计,图像处理,照片合成于一体的处理软件,我对这款软件有浓厚的兴趣。在今后的工作还可以经常使用该软件制作传单广告,写真广告,报纸,广告,影楼后期制作,合成照片等。

我在做我们威科特锐团队文化时多处用到了Photoshop,感觉到学习这款软件要有耐心,要肯下苦工夫,有的图形一次做不好,两次,三次直到做好为止。我对摄影比较感兴趣,照片的后期处理要用Photoshop处理,所以平时我就在练习怎么简单的处理图片。在应用这款软件去处理图片的过程中,我学会了耐心,细心,还有用心去做事。我还学到一点经验:

Photoshop只是一个工具而已,它也要靠人来操作,不要把它看的太神秘,不敢去打开,认真地做。还有不要死看书,只听理论。那是没有用的,看十本书,还不如亲手做一做,做不好也不要气馁,因为你从失败中得到了经验。试图掌握Photoshop的每一个功能,熟悉每一个工具的运用。拿到一个例子的时候要分析图形中的每一个元素,(不要看不起每个图形的元素,每个复杂的图形都是由简单的元素构成的)需要用到什么工具,大概在脑子里有个印象,做起来就会比较顺心,但是"用心"和"耐心"还是少不了的。还要学会请教老师和同学问题,不懂不会的问题就要问。要时常总结、吸收自己和其它人的小敲门、技巧。用一个小笔记本记下来。要学会搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,尝试着去做一下。学习Photoshop不仅要懂的技术,更不能缺少艺术和创意,思维要有所发散。才能做出好的作品。

二、PPT的制作心得

之前接触到的PPT,我也只是简单的按着PPT里原有的东西制作。现在,上了杨老师的课后,我受益匪浅,通过学习,我对多媒体制作有了进一步的认识,知道了好多以前根本没有接触过的东西。就像一笼中之鸟见到了蔚蓝的天空,小河里的一条小鱼见到了大海。一点也不夸张,这只是心里的一些想法。学习的过程就是一个提高的过程,只有不断地学习、不断地总结,才能不断地提高。个人认为制作课件不是一门单纯的技术,有着丰富的内涵。PPT的制作其实就是一次艺术创作的过程,从构思、创意、选材到制作完成需要花费大量的时间和精力。我觉得要想完成一个精美的PPT,就必须收集精美的图片、动听的音乐、有趣的动画及特效的应用等等,专心地埋头于自己的PPT制作,从中获得乐趣。我学会了复制粘贴、学会了制作相册、学会了制作会转动的画轴、

学会了插入文件和声音学会了一些简单的动画技巧等等,并实践了。看到自己做的幻灯片有动感了,也精美了些许,心中实是感动,很有成就感和自豪感。我并不是为自己骄傲,而是自己有了进步,我知道,制作课件的知识是渊博的,我只是学了皮毛。我觉得最重要的是精心地制作。制作的过程是关键,怎样让手中的素材尽可能地动起来,就必须充分运用教程中所学到的制作技巧,举一反三,大胆尝试,对于制作中的难点要反复练习,直到自己独立制作完成为止。

在学习阶段我都尽量把老师所教的内容充分运用到作品中去,这样才能学深学透。遇有不懂的地方要随时请教老师,不耻下问,同时,在制作过程中一定要耐心、细致,对于其中的细节、布局等方面要反复推敲、练习,考虑周祥,力求做到完美。我觉得PPT制作的过程也是一个培养自己艺术鉴赏能力的过程,在不断地学习、创意、选材、制作过程中,你会发现自己的欣赏能力逐渐提高,并且不知不觉地沉醉其中,这就是PPT的魅力所在。而且你在制作之中,细节很重要,这也可以养成我们细心的习惯。当然,我知道学习PPT制作不是一两天就能完成的事,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用。正所谓“学无止境”,今后我要继续认真学习多媒体的制作,为实际工作打下良好的基础。

三、Flash的学习体会

在现代教育技术课上看了老师放的许多生动的小动画,非常羡慕。学习Flash不是一朝一夕的事,也不是听几节课就能学好的,需要亲自动手操作,不去点点鼠标、敲敲键盘,光靠捧着书本是没有意义的。其实学习Flash也是一件快乐的事,因为你的所有天马行空的想法都可以实现,我们可以在Flash中绘制自己的梦并让它们跳动起来。通过这几周的学习,我了解了动画原理,了解了帧和层的概念。并且通过简单的动画制作实例,为我以后的深入学习打下基础。Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画,编辑修改非常灵活,使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。首先从工具的运用到小动画的制作。我学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库中,让元件登台表演,还要从元件库中导入到工作区中,通过水波效果等实例。理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系在动画播放时用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大都有按钮来完成,通过按钮让我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作,同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。图文并茂才是好的艺术作品。在Flash的学习过程中,我发现这是一个极其细致的工具,每一个动画过程都需要分很多的层次,每个层次里有对对象进行很多的动作,所以在做动画之前,最好想规划好自己想法,划分好好动画的各种层次,才能展现更好的效果。

这次学习虽然时间短暂,可是却在经验丰富的老师引领下对Flash有了一个较全面和系统的认识,虽然因为时间短暂,还有许多的知识点我们没有学到,可是却在老师清晰而又有条理的讲解下为我们打开了Flash的大门,真的好感谢这位老师,俗话说“师傅领进门,修行靠个人”,大门为你打开了,自己不再往里走,老师讲的再好也等于零。学习时间虽然短暂,但是却收获颇多、获益匪浅,可是如果学完后不再深入,丢掉不管,一切都等于零,因此持之以恒的坚持学习下去,才会收获最美的果实。我相信我会坚持下去!

总之,在学习现代教育技术期间,让我懂得了很多方面的知识,同时对文字、图片、声音、视频的处理有了一套自己的方法和想法,而且使我懂得一个最基本的道理:在失败后不要气馁,只要在失败后得到的经验才是最重要的。最重要的是这门课使我掌握了许多技能使得自己走出大学迈向社会时又多了一份信心和希望!

九八抗洪精神心得感悟范文


古人云:博观而约取,厚积而薄发。不知不觉中近期的工作就要收尾了,为了总结我们的此次工作中的表现,汇报我们的工作情况,其实我们完全可以沉下心来好好写一篇心得体会,我们在写工作心得体会要注意些什么呢?因此,栏目特意整理了九八抗洪精神心得感悟范文,仅供你在工作和学习中参考。

一篇感言要怎么才能写好呢?每当我们在一些重要的活动或者重要时刻。感言也可以帮助我们记住此刻的感受,感言也可以帮助我们记住此刻的感受。在这篇文章中小编详细介绍了“九八抗洪精神心得感悟范文”的各种信息,希望大家能够善加利用以下资料进行参考阅读!

7月9日晚至10日上午,AA省XX县普降大雨,据气象部门资料显示,此次降雨量为近10年来最高,达到300多毫米。降雨造成XX县多个乡镇发生洪劳灾害,给人民群众的生命财产带来了严重的损失。

洪水就是命令:消防官兵第一时间赶到现场 信心就是力量:消防官兵为了救人排除万难由于水流湍急,官兵们在探路的过程中行走非常艰难,稍有不慎就有可能被洪水冲入到下游河水中,但官兵们个个精神振奋,没有丝毫退却。短短的、不到200米的道路,却让官兵摸索着“走”了近20分钟。就在官兵快要冲过这条湍急的水流的时候,忽然听见旁边一所民房内有人在呼救,战士们寻声望去,看见一座民房在洪水的冲击和浸泡之下已经是摇摇欲坠,随时都有可能倒塌的危险,屋内的两个人被困在床上,齐腰而湍急的水流使他(她)们不知所措。副教导员CC立即命令中队长周大平,战士刘祥进入屋内将两人转移出来。10分钟后,两人被成功转移到安全地带。 这时,官兵们在经过湍急的河流,解救两名被困人员以后,体力消耗已经很大了,但参战官兵不有丝毫懈怠,顾不得休息,又马不停蹄地向事故现场奔去。此时的大雨还在不停的下着,而距报警时间已经有1个多小时了,受困群众现在的状况如何,是官兵们最关心的事情。到达现场后,现场的情景让每位在场的官兵心中发怵,只见低洼处一片,河床中平时装矿石的十几吨重的大卡车在河水中翻滚着,妇女的哭喊声、房屋的倒塌声不时从远处传来。针对现场情况,副教导员一面向临时指挥部报告情况,一面与中队长周大平、代理副中队长赵波研究处置对策,经过对现场情况进行详细询问后,决定从上游较窄处穿过湍急的河流。CC、周大平、刘翔、宋俊宏等,利用还没被洪水淹没的田埂,到达被困人员所在地点,赵波、叶飞、陈云在岸上接应。但现在摆在官兵面前的难题是,如何穿过这湍急的河流?这时,中队长周大平主动要求,带领刘祥、宋俊宏两名水性比较好的战士利用安全绳做保护再次涉险,担当“先锋”,副教导员断后。瓢泼大雨似乎没有丝毫减弱,反而更加猛烈地往下“倒”,水流的湍急程度,让冲锋的官兵是“进一步,退两步”,而且上游漂下来的树枝、石头一不小心就会给官兵带来生命危险,手、脚被树枝划破了,官兵们没有一个叫疼,洪水把官兵们冲了回来,官兵们又再次往前冲,战士宋俊宏的鞋子被洪水冲走、副教导员肩上背的救生绳在跌到后也被洪水带走,艰难程度可想而知。但官兵们硬是凭借着自己过人的毅力,与洪水决战到底。半个小时后,先期冲锋的官兵顺利到达现场,并组织对现场被困人员进行施救,对每家每户进行搜寻,以防止遗漏。行动就是形象:消防官兵成了摄像机最好的焦点 险情就是召唤:消防官兵不顾疲劳连续作战在安抚好被困人员之后,消防官兵又接到另一个命令,木镇镇黄山村河边组也有人被困在洪水中。由于早上没有吃饭,在经过四个多小时的奋战后,参战官兵早已饿的是筋疲力尽。但另一灾情摆在面前,官兵们只能匆匆地拿着一些饼干充充饥,又开赴另一灾害现场。木镇的情况比南阳要稍好一些,但此时整个河边组村庄被浸泡在水中,唯一一条通往该村庄的路被一人多深的洪水阻挡,但消防官兵们没有退缩,在当地村干部的帮助下,坐上小木船,挨家挨户查看情况,在确保房屋、人员没有危险的情况下做好群众的转移安抚工作,保证了全村人的稳定。下午1时左右,在确保没有任何危险的情况,消防官兵们胜利返程,圆满完成了此次抗洪救灾任务。在黄山村抢险救援过程中,市委常委、政法委书记李祝安、县委书记DD等市县领导也赶到到现场指挥救援工作,当DD书记向现场的李祝安书记汇报抢险救援情况时,特地将大队长BBB拉到身边向李祝安书记介绍,并赞扬XX消防大队是一支能打仗、打硬仗的部队,是一支让党委、政府放心的部队。

[心得]防拐防骗心得感悟模板


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城大人杂,面对当前花样百出的骗术,如何防止孩子上当受骗,如何保障幼儿的人身安全是家庭和幼儿园最关切的问题和重大责任,为了进一步增强家长和老师的安全教育能力,提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生,阳光幼儿园在家委的密切配合下,开展了防拐骗安全系列活动。

系列活动一:“防拐防骗”安全教育活动课

李岚清曾说过:“生命不保,谈何教育”。可想,安全教育对于一所学校来说是多么的重要。为了提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿事故的发生,幼儿园老师精心准备了一堂别开生面的防拐防骗安全教育课。

老师通过讲述防拐防骗小故事,教育幼儿在不要陌生人的东西,不跟陌生人走,在校外遇到拐骗以及和爸爸妈妈走散了等突发情况该怎么办。老师用生动活泼的语言和寓教于乐的小故事,组成了一堂生动的安全教育课。通过游戏加强幼儿的分辨能力,提高幼儿的自我保护意识,让幼儿巩固牢记今天所学的安全常识。

系列活动二:“防拐防骗”测试

为了形成良好的家园互动,幼儿园与家委共同制定防拐骗的方案、具体实施措施,并由家委会的家长来幼儿园充当“骗子”,利用诱人的美食,新颖的玩具去“诱拐”孩子们。

从活动中我们可以看到孩子们在前期经过一些列的教育之后,防拐安全意识还是不错的,不会轻易跟“陌生人”走,但也有些孩子对吃的东西经不起诱惑,会直接拿走“骗子”手中的糖果当场食用或是乖乖地跟着“骗子”走,这说明部分幼儿在吃这方面没有警惕性,抵抗零食的诱惑力比较淡薄的,在这方面还需要老师和家长在今后的日常生活中多进行教育引导,也是需要我们警惕和引以为戒的。

系列活动三:“防拐防骗”再教育

通过测试,我们了解了孩子的薄弱点,于是我们的老师再次有针对性地开展防拐防骗的教育活动,如:“别人给你吃的你能拿吗”、“能随便理睬陌生人吗”及“路上有陌生人跟着你怎么办,被骗了,怎么办”等日常生活中的安全问题及应对方案。同时,幼儿园将定期开展防拐演习,以此提高师生的防拐意识。

这次“防拐防骗”的安全系列活动,不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历,更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力,在引导孩子们增强自我保护意识的同时,教师及家长也应提高防范意识,将安全教育融入到日常生活中,不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力,培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,确保自己的人身安全。

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