升旗仪式活动总结word版。
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以“向国旗敬礼，做一个有道德的人”为主题，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，在平凡小事，点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。为此xx第八中邀请三峡大学国旗班在本校举行升旗仪式。国旗班全体队员认真贯彻爱国主义精神，以“本领过硬，作风严谨”的态度圆满完成了此项公益活动，赢得了校领导和学生的高度赞扬。现将此次升旗仪式总结如下:
一、班长重视，组织得力
此次校外升旗公益活动，即是响应市第八中的要求，也是对护卫队员特殊的训练。国旗班班长，副班长，指导员，教官全部到场指挥，以认真、严谨的态度看待这次升旗仪式。护卫队队员也在9:00全部准时在南苑集合，无一迟到。
二、准备充分，信心满满
在活动之前，护卫队队员就经过了长达一年的训练，注重每个细节动作，都必须达到标准。在市第八中教学楼空地上再次进行了升旗演练，演练结果十分出色。9:40同学们下课，护卫队队员们早已穿好军装，列队整齐。护卫队队员踏着有力的步伐走到国旗台下，接着升旗手庄严的绑好国旗，随着国歌升上蓝天，整个过程井然有序。
三、内容丰富，效果显著
接下来，国旗班护卫队队员在足球场上向同学们表演了军队基本训练要领:左右看起、报数、停止间转法、跨立与立正、蹲下与起立、敬礼、齐步走与正步走，最后是国旗班精彩的特训队表演，取得了全体师生的满堂喝彩。在将要离开的时候，我向一名同学问到“你觉得国旗班怎样？”他竖起大拇指到“真牛！”通过此次升旗活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
四、不足之处，加强改进
此次活动中，部分队员动作不够标准，表情不够严肃。活动中没有申请与学生一起互动的环节，活动结束没有与师生合影留念。
总的来说，升旗仪式圆满成功并取得了很好的宣传效果。虽然略有不足之处但大家一定会在以后的活动中认真改进的。我坚信国旗班会越办越好！
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[总结]见习教师工作总结word版
怎么才能将范文写得全面呢？运用范文在写作中可能带来出人意料的效果。 阅读优秀范文可以激发我们创作的灵感和想象力，下面是为您整理的“[总结]见习教师工作总结word版”类希望对您有所帮助，一起创造更加出色的未来吧！
一、学员的基本方案
到了实验幼儿园后，由于赵院长的亲切招待和有条不紊的安排，赵院长、院长助理、仁大教师和研修生们一致进行了简短的介绍和说明。主要涉及幼儿园的日常惯例、卫生安全等要求。之后带领我们参观了整个实验幼儿园。最终，14名学生以2人的身份直接部署在花园的7个班。(威廉莎士比亚，x)。
在学员中，我经常与学生沟通，指导他们多观察，勤思考，多动脑筋，向指导教师请教。幼儿园的哪个角落，哪个孩子，每个指导老师，每个班都有自己的特点和特色，每个微妙的地方，每个细节都是我们学习的对象。
4日(星期二至星期五)的研修生中(星期一是安排和动员大会)，我和学生们还观看了实验幼儿园的特长班课程。具体安排是星期三上午9点30分至10点15分观看幼儿舞蹈课，中午3点。00—3：40美术课。星期四我们的学生互相交换也就是说，在教育幼儿园实习两天的学生来实验幼儿园再实习两天，在实验幼儿园实习的学生两天后去教育幼儿园进修。也就是说，所有学生分别去两个幼儿园进修，每个幼儿园两天，共四天。星期四上午我们还是走星期二上午的程序。中午15：00—15：40是奥尔夫音乐的观看，星期五上午9：30—10：15是英语课的观看。课堂教师针对幼儿的特点，教遗乐，有条不紊地抓住幼儿的思想，从语言、动作、语调、各方面给我们的东西都令人震惊。太棒了。
由于这次收拾时间短，学生们非常珍惜这次收拾机会，都可以根据要求认真思考，仔细观察，积极向指导教师请教。
二、反映学员工作
为了总结此次见习的经验和不足，激发学前教育专业学生对本专业的热爱，我们除了允许学生提交见习记录、见习总结、见习感言外，还通过现场报告，让学生相互交流对见习的收获、变化和经验，坚定他们的专业思想。现在总结如下。
(一)教育观点的变化
在学员中，我们发现幼儿园在严格贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神、全面推进素质教育、顺应幼儿身心发展规律、促进幼儿德、智、体、美等各方面协调健康发展等诸多方面进行了有益的尝试。这些值得我们学习，也让学生思考如何将自己学到的理论知识应用于实践，并将更好的理论与实际联系起来。
(二)对幼儿园教师职业的理解
学生们意识到“爱”在师生中起着重要的作用，只有对学生真正的爱，才能得到对老师的尊重和信任。一个同学有这样的觉悟：只有坏老师，没有坏孩子。幼儿学校本来就是需要爱情的专业。面对天真的孩子时，我们更应该以母亲般的心态保护他们。短暂的收拾使学生们更加坚定了自己的选择。我很高兴学生们有这样的感想。
(三)对专业知识学习的要求提高了
经过进修，学生们意识到自己的不足，更加直观地意识到成为合格的幼儿教师的差异，并表示将在今后的学习中加强专业知识的学习。
我也上了四天课，在与幼儿教师的交流中学习了很多新的幼儿教育理念，对以后的教育工作有很大的帮助。虽然是几天的收拾，但我和同学们都有很大的感触。接下来，我们感谢领导给大家的研修机会，感谢实验幼儿园的指导和教师的进取协助，使我们这次研修活动取得了圆满成功。
三、进修效果
1，熟悉幼儿园一日活动的资料，掌握幼儿日常生活的科学管理方法。
2，深化学龄前专业思想认识，为今后的专业学习树立自信，奠定基础。
3、明确了教育研修生的重要性和必要性。
4，可以用学到的理论分析幼儿园一天生活的保教工作。
第四，有问题
学生们明显不熟悉幼儿园保育工作，缺乏经验。大多数学生在管理幼儿时热情主动，但方法不多。
五、建议
1，深化学生专业理论知识的学习和巩固。特别是深化美术、手工、键盘、音乐等方面的学习。
2，重视给学生提供很多实施专业见习实践的机会。
3，扩大见习类型，增加其他专业学生的见习机会。
采购部年终工作总结word版
如果您对未来充满了好奇心栏目小编建议您阅读一下“采购部年终工作总结word版”，时光匆匆流转而过，我即将结束这个忙碌而充实的一年。让我们写一份总结吧，一年一年我们更应全方位审视自我成长之路。
一、一年的工作
1、规范了采购流程，严格控制采购程序。采购部在公司领导的指导下，在各部门同事的监督下，积极响应集团公司关于物资采购相关的规章制度，细化采购管理流程，从而全面提高公司采购管理水平。
2、加强了采购人员的自身要求，坚持采购的原则。廉洁奉公，保持良好的工作作风。
3、制定采购预算合理分配采购资金。制定采购预算是在具体实施项目采购行为之前对项目采购成本的一种估计和预测是对整个项目资金的一种理性的规划，以便于提高项目资金的使用效率，优化项目管理中的资源调配，从而更好的控制采购成本。
4、加强了供应商的管理，了解每个供应商的资执并索要资执证明。在供应商数量的选择时即要避免单一资源，寻求多家供应同时要保证所选供应商承担的供应份额充足，以获取供应商的优惠政策，降低物资采购的价格和采购成本。
5、做好采购合同跟踪制度，其中包括何时汇款、何时到货、何时到票，做到心中有数。
6、建立了采购账目的管理系统，定期与仓库、财务及供应商对帐。
7、加强了采购市场的调查了解，时刻掌握原材料价格的动向。
8、加强了成本管理，以性价比为原则，在满足生产、技术需要的前提下控制成本。
二、工作业绩
1、一年完成采购合同xx份，采购物资的总金额约为xx万元。
2、工作任务完成率100%。
3、采购物资质量安全事故为零。
4、资金合理利用率100%。
5、采购物资质量合格利用率99%。
6、为公司节约成本在8%以上。
三、工作中的不足
1、工作经验不足。
2、工作细致度不够。
3、与各部门的沟通不够。
四、下一步的工作目标
1、细化采购管理流程。企业管理水平的差异最明显的体现在流程管理上的差异，流程管理成熟度，是衡量企业是否进入规范化的主要标志，公司从规范化进入精细化管理阶段最重要的前提是建立强大的流程管理体系。细化采购管理流程，从而全面提高公司采购管理水平。
2、加强采购知识的学习，努力提高自身的业务知识。质量与价格永远是采购工作的主题。采购人员的技术能力与业务水平直接影响到采购工作的质量和效率。
3、加强与各部门的'沟通协调工作，积极主动的向生产、技术部门请教，更好更准确的掌握生产和技术等部门所需物资的性能，更好的服务于生产、技术。
总结一年得失，指导下一年的工作思路。在以后的工作中，我们要虚心向其它部门学习工作和管理经验，借鉴好的工作方法，努力学习业务理论知识，不断提高自身的业务素质和管理能力。使本部门工作再上一个新的台阶。要进一步强化敬业精神，加强责任感，对待工作高标准，严要求。
同时我部门将不断搞好阶段性总结；开展批评与自我批评，找差距，评不足以推动工作。尽最大力量的去降低成本提高效率。集中大家的智慧和力量，团结一致，克服困难。为公司在新的一年投产创效益，贡献力量。
读物排查整改工作总结word版
大家一定对文章写作并不陌生吧，在动笔撰写文档之前，我们不妨先看看范文。 一篇优秀的文章可以提高我们处理文书工作的能力，以下是的编辑为大家精选整理的“读物排查整改工作总结word版”内容，欢迎阅读我们网页的内容我们将为您提供最好的服务！
一、背景
为进一步提升单位读物的质量，自查自纠，排查问题，净化读物环境，公司决定开展“读物排查整改工作”。本文将对此工作的开展情况作总结，以期探究其意义，挖掘其问题，并提出改进方法，实现工作目标。
二、工作概述
本次读物排查整改工作展开后，首先明确了工作目标：制定清晰的工作计划和流程，开展截至近一年时间内读物的清理、检测、整改，净化读物环境，提升读物质量。按照计划，本次工作包括：收集不合格读物；清理淘汰读物；对不合格读物进行排查、整改、审查；对新进读物进行检测、审查；对单位读物内部管理情况进行评估。
三、工作开展情况
1.收集不合格读物。人员从每个岗位的文件柜、书柜、书架中收集不合格读物，包括不合格期刊、报纸、书籍等，统计获得了近百篇读物。
2.清理淘汰读物。清理粗略分为三种类型：1.损坏型：书目缺页、翻页、扉页破损、脱线，封皮破损、弯曲、受潮、发黄等；2.无用型：文化与业务不相关的图书、期刊、广告材料；3.不合格型：违反国家规定，出版不良的阅读材料。通过清理，发现不合格读物占比较高，说明当前读物市场乱象较多。
3.对不合格读物进行排查、整改、审查。对不合格读物，除强制回收外，还需要通过整改、审查修复，避免类似问题再次出现，提高读物质量。
4.对新进读物进行检测、审查。对新进读物进行充分的比对、对照、考核，确认其合格性，保证单位读物质量达到标准。
5.对单位读物内部管理情况进行评估。对读物的盘点、整理、分类、存放、检索、借阅、归还、维护等环节依次进行评估，并制定出读物内部管理规范，加强管理水平。
四、问题分析
1.读物内部质量管理不可控。对单位读物的管理较为松散，很多员工对读物的阅读、借阅、维护等方面没有得到很严格的训练和要求，导致读物的质量难以控制。
2.出版市场乱象较多。在排查过程中，不合格读物的比例较高，说明当前的读物市场乱象较多，需要加大管理力度，净化读物市场环境。
3.整改审查制度不完善。对不合格读物进行整改审查需要制定相应的准则，以保证整改的资源得到更好的管理和监督，避免问题的复发。
五、改进措施
1.加强读物内部管理培训。对每个员工部门都要开展学习，让员工有意识地规范读物的阅读、借阅、维护等方面行为，并加强部门之间的沟通和宣传，提高对读物管理的意识。
2.建立长效机制。要着重制定读物内部管理规范，制定准则和标准，把管理的控制点安排到位，使读物管理工作人员有规可循。
3.对市场乱象加大审查力度。加强对进口读物、出版社、图书馆的监督和检测，严把读物入口关口，以净化读物环境，保障读者权益。
六、工作成果
本次读物排查整改工作虽有不足，但也取得了一定的成果。一方面，通过清理、整改和回收，淘汰了大量不合格读物，净化了单位读物环境；另一方面，明确了阅读问题的准则和标准，加强了对读物质量的监督，为读者提供了更高质量的读物。
七、总结
本次读物排查整改工作是对公司内读物内部管理问题的一次自查和整改，工作的开展对于提高读物的质量、确保读者权益、净化读物市场环境都起到了积极的作用。后续我们还需要继续加强阅读素养，完善读物管理规范，加大审查力度，共同营造良好的读物环境，促进自身的发展。
感受文章600字word版
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走进熟悉的学校，依然是那么安静，平和，没有吵杂的声音。新的学期，会有不一样的学习，生活和感受。
今年，我校因为有较强的教师水平和良好的住宿条件，而有幸有成为襄阳市课改重点实验学校之一。这时我们学校两千多名学生来说无疑是一个震惊人心的消息。
为了实现这一教学模式，学校投入了大量的人力，财力，物力。为我们创造更好的学习条件和舒适的生活环境。
新的学期，学校是那么的熟悉，依然保持着以往的风貌；而我们教室却增添了几分热闹的景象。尤其里我们七年级那教室发生了翻天覆地的变化。教室里面的人虽然和以往有些不同，但也是为了更好实行这一新教学模式。
走近我们的教师附近，首先看到的是几块大黑板，虽然不同崭新的无尘笔书写黑板。走进教室，更让人惊讶！改变了以前九列九纵，变成了八个人一小组。而且和以前不同的是，以前按个人身高坐的，而现在不一样了，老师是按成绩来划分小组的。所以现在每个人的实力都比较公平，不会存在优差之分了。
重要的不是这些。改变了以前的老师，教学生听传统教学方式。老师拿着书在讲台上讲，而学生就坐在位置上，甚至有的在睡觉。现在不是老师那这书讲了。而是让同学们一起讨论，老师不会过多的讲，而是把时间留给了学生们一起讨论，讲出自己的观点即使不参与的同学也不会睡觉了。
新课改的上课流程就是自学，互学，群学。展示，质疑，评价，统计分算着几个步骤吧！
新的学习环境，新的教学方式，希望我们的成绩也有新的变化，变得越来越好。
读《活到100岁》有感word版
当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的读《活到100岁》有感，希望能够帮助到大家。
人，在自然中是渺小的，渺小得如同满地的荒草。但渺小的“人”因为拥有顽强的生命和坚定的信念而从远古走来、创造了异彩纷呈的文明和财富。
生命本身蕴涵着巨大的潜在能量。生命有时极其脆弱，瞬间，它可能就会化为乌有；可是生命有时又异常强大，强大得令人惊叹。这种能量让你不管面对什么，哪怕是吞噬你的荒野、野兽，还是饥饿、疾病的折磨，都会支撑着你勇敢地战胜它。而在背后支撑生命、提供能量的无疑就是坚定的信念。只要心中生存的信念还在，只要不轻易放弃自己的生命，再窘困的处境也能绝处逢生。另一方面来说，热爱生命，就要有所信仰，有所追求。当人们没有了信仰，没有了追求，生命便完全成了一副躯壳，与一具行尸走肉何已。
现实生活中，有人慨叹生不逢时、人生如梦，有人抱怨活着真没意思，更有人说人生就是痛苦和无聊；于是在这种没有信仰的人生观唆使下，我们看到的`是太多的生活的空虚和无聊，太多的游戏人生，太多的颓废和消沉以及百无聊赖……。《活到100岁》告诉我们：人的心理状态很重要，我们的疾病在很大程度上受心理的影响。在平时的现实生活中要懂得用乐观积极地态度，要“正确对待自己，正确对待他人，正确对待社会”。一个人要心态稳定，就要正确对待自己，自己的人生坐标定位要准，不要越位也不要自卑。另外正确对待他人，正确对待社会，永远对社会拥有感激之心，既要享受生活，也要懂得奉献社会，要坚持健康文明的生活方式，要有“宠辱不惊闲看庭前花开化落，去留无意漫观天外云展云舒”的气魄与度量。
任何事物都不是没有努力和付出都成功的，我们的生命也不过如此，有快乐，也有痛苦，有爱有恨；有努力，也有放弃，有惊有喜。在这样的生命中，我们要战胜困难，付出努力，作出一切有意义的事来为自己的生命增光添彩。否则，生命失去了这份活力就不会有滋有味。
曾经看过冰心的一篇《谈生命》，深有感触。文中说：我不敢说生命是什么，只能说生命像什么。因此，作者用生动形象的拟人、比喻把抽象的生命具体化，把深奥的生命通俗化。文中还有一句话写道：不是每一条江河都流入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。这与《活到100岁》提倡的“生命的健康在于运动”的观点如出一辙。医学之父希波克拉讲了一句话，流传了2400年。他说：“阳光、空气、水和运动。对生命来说，运动和阳光一样重要。我们知道奥林匹克运动的故乡是古希腊，在古希腊山上的岩石上刻了这样的一段文字：“你想变得健康吗？你就跑步吧！你想变得聪明吗？你就跑步吧！你想变得美丽吗？你就跑步吧！”跑步，能使人健康，能使人线条好。
还有一个狼医生的故事。森林里有狼有鹿，猎人就把狼消灭了，认为这样就把鹿保住了。适得其反。几年以后，鹿因为没有狼，吃饱了就躺在草地上晒太阳，结果鹿慢慢胖了起来，脂肪肝、冠心病、高血压，自身疾病越来越多，死得越来越早。渐渐地，鹿越来越少，快要到自行消灭、自动绝种了。怎么办呢？派医生给鹿治病。谁能给鹿治病呢？想来想去，最好的办法是把狼请回来。人们重新买了狼放在森林里，狼一来就吃鹿，鹿就得跑，狼追鹿跑，在这样的过程中，鹿锻炼了身体。自然界就是非常奇妙，就是这样在互相竞争中，各自得到了提高。所以，鹿离开运动情况反而糟了，死得更快，有了狼，狼变成鹿的医生了。
作为一名人民教师，我们不仅自己要一丝不苟地学习生命健康教育、家庭安全知识，更要将这些知识传达给自己的学生，时刻注重对学生进行必要的健康、安全教育，让他们从小就懂得珍惜生命,自我保护。只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样,我们的世界才能变得更加健康美好！黄克剑先生阐述教育的三个层次，传授知识，启迪智慧，润泽生命。让我们关注生命运行的曲线而非孤立点和片断。让我们创造有利于生命舒展，生命涌动的环境，去润泽生命，充盈精神，敞亮人生！让我们永远拥抱伟大的、顽强的生命；让生命之树常青！