中秋员工活动方案其一。
在日常生活或是工作学习中。方案的种类很多,写法也很灵活,如何动笔书写一份方案呢?小编用心编写这篇“中秋员工活动方案其一 ”堪称是激励人心的文章之一,小编提供的建议仅供参考具体还需结合实际情况!
1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;
2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。
二、时间:
定在中秋节前一天,即农历8月14日(星期六)下午16:00至晚上12点
五、相关准备:
10、相机、dvd机、音箱4个、笔记本电脑、麦克风;
11、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在单位预先写好的送给同事的话);
12、烧烤所用的食物、用具及饮用水;
14、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;
15、行政部/企划部预先设计好活动安排;
16、月饼120盒。
1、烧烤:事先准备好烧烤物料、用具等,傍晚时候开始烧烤;
2、表演和娱乐活动:唱歌、舞蹈、猜谜、小品、相声等各类节目,待定;
流程:
七、费用约:100—150元/人左右,包括活动相关开支和月饼等项目。
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2024综合实践活动实施计划其一
我们应该一步一步去规划,去做准备,这样我们的人生才有意义,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,下面是小编为您精心准备的“2024综合实践活动实施计划其一 ”完整介绍,请注意这些信息仅供参考并非完全准确或权威!
活动主题:
保护环境,从我做起!
参加人员:
全校师生活动时间:11月18日
活动背景:
人类只有一个地球,地球是我们赖以生存的家园。然而,随着科学技术的迅猛发展,人类给环境造成的负面影响正危及着人类自身的生存。环境问题已成为当今世界各国所面临的共同难题,越来越多的人在关注着环保问题。我们都是这片土地的子孙,都应该珍惜它、保护它、打扮它。作为新时代的少先队员,保护环境义不容辞。因此,对学生进行环保教育,激发对绿色生命的热爱,同时也使孩子们的综合能力得到提高。
目标:
了解科学探究的一般过程,获得亲身探究的体验。通过各种方式的研究性学习实践活动,使学生了解浪费现象对生活中的影响和危害性,设计节约的方法和制作节约的.作品。活动过程:
1、中午2:10在大队部领队旗。2:20在小操场集合,进行外出安
全教育。2:30出发。沿路捡拾垃圾。
2、到达目的地时休息10分钟之后以班为单位组织环保捡拾活动。
3、在下午4:00统一集合带回。
4、回来后收集资料和信息,小组合作和交流和反思。写个人感受
以班为单位上交大队部。要求打印的,可以配上图片。活动人员安排:1.总指挥:黄校长2.副指挥:秦主任3.协调联络:王清
4.总带队:武理刚和郭育科(一前领队一后领队)
5.各班负责人:各个班主任老师。一年级各个搭班老师进班辅助。(1.1李晓丹1.2杨婷莎1.3马静)
6.许文文(六年级一班)张俊超(六年级二班)7.生活老师分配情况:
一年级一班(郭娥)一年级二班(聂爱玲)一年级三班(侯民华)二年级一班(安爱玲)二年级二班(霍爱华)二年级三班(王爱芝)三年级一班(李彩霞)三年级二班(谢娟)四年级一班(柴改英)四年级二班(韩翠兰)五年级一班(赵丁玲)五年级二班(段淑琴)
注意:在此次外出环保活动中,每位老师要负起责任,注意安全。
综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态,是一种以学生的经验与生活为核心的实践课程。
一、活动目标的设计
新的世纪,基础教育在向学生的生活回归。"学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存"是联合国教科文组织倡导的21世纪教育的四大支柱。为此,在设计活动目标时,我们着眼于满足学生现实的生活需要,尽量密切学生与生活、学生与社会的联系。
活动目标设计如下:为学生获取保护环境所需的知识、价值观、态度观和技能提供机会,鼓励学生从不同角度了解和解释环境,提高学生关于环境的意识和求知欲,并鼓励他们积极参与,解决环境问题,培养学生的综合素质。
这些目标具体到低、中、高年级各阶段时,各有侧重,逐步提高要求。低年级:亲近周围的环境,丰富对自然的热爱情怀。
中年级:了解自然环境中事物的自然属性和发展变化规律,重点对常见的动物和植物进行观察、调查,丰富对自然的认识,发展对自然的热爱情怀。
高年级目标:利用信息技术,进一步探究与我们日常生活最密切相关的主要环境问题。
二、活动内容的设计
综合实践活动内容的选择和组织要围绕三条线索进行:学生与自然的关系;学生与他人和社会的关系;学生与自我的关系。综合实践活动的开发与实施应以学生核心,实现上述三种关系的均衡与整合,最终指向于学生个性健全发展。在设计活动内容时,我们强调与学生的现实生活的联系,与社会生活的联系,增强学生对生活的感受、体验与领悟,从现实出发,充分体现学生所处的社会历史条件对他们成长的客观要求,要着眼于培养学生的综合实践能力,强调动手操作和实践。以此为指导,我们针对不同阶段儿童心理发展的特点,设计了如下课程内容:
少先队的学雷锋活动回顾其一
发布少先队的学雷锋活动总结,更多少先队的学雷锋活动总结相关信息请访问活动总结频道。
【导语】雷锋纪念日到来前夕,全国各地掀起学雷锋热潮。他们正用一个个扎实的实践活动、一个个感人的身边“雷锋”事迹,动员和引导更多的人投身到学雷锋活动中来。今天就给大家分享一篇有关于少先队的学雷锋活动总结范文,欢迎阅读!
为弘扬雷锋精神,城关小学少先队大队部结合实际,围绕“弘扬雷锋精神,争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动,引导队员以实际行动践行雷锋精神。星期一升旗仪式上,校大队部利用“国旗下的讲话”吹响了此次活动的动员令,并利用周二的课间操发起倡议,全校学生进行签名仪式,营造了良好的氛围;各中队利用班队活动,开展了“学雷锋”主题班队活动,如:阅读雷锋日记、续写雷锋日记、学唱雷锋歌曲、宣讲雷锋故事、观看雷锋电影等,了解雷锋生平事迹和雷锋精神;红领巾广播站做雷锋专题,让雷锋精神深入人心。活动最后,校长对本次活动的开展情况进行了总结和点评,还号召全体学生要将雷锋叔叔的先进事迹牢记于心,继续弘扬雷锋精神,从我做起,从小事做起,好好学习,为人民服务,争做新时期的活雷锋!
为了让学生们进一步了解雷锋,了解雷锋精神,重温雷锋的优秀事迹,引导和激励广大学生弘扬雷锋精神,3月29日下午,在学校四楼多媒体组织举办了一场感人至深的“让行动与雷锋精神同在”演讲比赛活动。来自全校33名优秀参赛选手声情并茂地讲述了一个又一个感人的雷锋故事:《雷锋出差一千里,好事做了一火车》《永远做一颗螺丝钉》《冒雨送大嫂》……这些故事让所有的聆听者似乎回到了雷锋时代,雷锋叔叔生前那可歌可泣事迹一幕又一幕浮现在眼前。经过紧张的角逐,比赛顺利评出一二三等奖。。
通过这次活动让同学们再一次认识了雷锋,走近了雷锋,更深层次地领悟了雷锋精神,领悟了乐于助人的真谛。
[总结]开展班会活动总结其一
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“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。”日前,为传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,xx中心小学积极组织各班开展了以“崇尚英雄、精忠报国”主题的班会活动。
“我心目中的英雄是精忠报国的`岳飞。”“我心目中的英雄是中国核武器研制的开拓者邓稼先。”“我心目中的英雄是奋不顾身的消防战士。”……班会课上,各班组织学生收看了《崇尚英雄、精忠报国》宣传片,解读了英雄的内涵,然后让学生交流了自己心目中的英雄形象,揭示了英雄就在我们身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。组织学生诵读英雄的革命家书,通过诵读家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀。在班会上择优分享学生寻访收集的自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等,引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。班会最后,老师和同学们全体起立,共同宣誓:“铭记英雄,崇尚英雄,学习英雄,时刻以英雄为榜样,勤奋学习,练好本领,长大后报效祖国!”
通过此次活动,让学生进一步传承和弘扬了爱国主义精神和英雄烈士精神,引导学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,营造了“崇尚英雄、精忠报国”的浓厚氛围。
教育宣传月活动总结其一
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从3月3日开学到现在已经一个月了。一个月来,在上级主管部门的领导和部署下,我校开展了一系列的教育宣传活动,本次三教宣传月活动取得了圆满的成功。
1、 在宣传工作中,由校长主持召开了全校师生宣传动员大会,鼓励全体教师和学生积极向村民、家人宣讲国家教育形势,宣讲《义务教育法》、《教师法》等法律法规,让全社会都来关心教育,支持教育。
2、 在社会上广泛宣传“两免一补”的惠民政策,在学生中宣传、宣讲交通安全、人身安全等安全工作,使“两免一补”惠民政策家欲户晓,人人明白,使安全工作得到了进一步的强化。
3、 学校于3月5日借召开开学典礼之机,邀请学生家长参加,乘机向师生及家长解释有关安全教育法律条文,宣传国家“两免一补”政策,让党和国家对农牧民的关怀深入人心。
4、 活动期间,学校共张贴标语40张,悬挂横幅1副,利用学校喇叭播出宣传广播稿件10篇,办黑板报10期(块)。
53月12日下午,学校对学生进行了安全教育、法制教育和心理健康教育。
6、 在“两基”迎国检即将到来之际,进一步加大了宣传力度,明确了工作方向,真正做到了家喻户晓。我们坚持不让一个学生辍学,使所有适龄儿童都能入学。
总之,通过这次宣传活动,让广大人民群众和全体师生了解了党和国家的最新教育政策,极大地鼓舞了人心,全体师生明白了安全的重要性,学校把安全工作放在首位,保证了学校正常的教育教学工作的顺利进行。
三教宣传月活动总结
巴扎小学
2010.3.30