少先队的学雷锋活动回顾其一。
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【导语】雷锋纪念日到来前夕，全国各地掀起学雷锋热潮。他们正用一个个扎实的实践活动、一个个感人的身边“雷锋”事迹，动员和引导更多的人投身到学雷锋活动中来。今天就给大家分享一篇有关于少先队的学雷锋活动总结范文，欢迎阅读！
为弘扬雷锋精神，城关小学少先队大队部结合实际，围绕“弘扬雷锋精神，争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动，引导队员以实际行动践行雷锋精神。星期一升旗仪式上，校大队部利用“国旗下的讲话”吹响了此次活动的动员令，并利用周二的课间操发起倡议，全校学生进行签名仪式，营造了良好的氛围;各中队利用班队活动，开展了“学雷锋”主题班队活动，如：阅读雷锋日记、续写雷锋日记、学唱雷锋歌曲、宣讲雷锋故事、观看雷锋电影等，了解雷锋生平事迹和雷锋精神;红领巾广播站做雷锋专题，让雷锋精神深入人心。活动最后，校长对本次活动的开展情况进行了总结和点评，还号召全体学生要将雷锋叔叔的先进事迹牢记于心，继续弘扬雷锋精神，从我做起，从小事做起，好好学习，为人民服务，争做新时期的活雷锋!
为了让学生们进一步了解雷锋，了解雷锋精神，重温雷锋的优秀事迹，引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，3月29日下午，在学校四楼多媒体组织举办了一场感人至深的“让行动与雷锋精神同在”演讲比赛活动。来自全校33名优秀参赛选手声情并茂地讲述了一个又一个感人的雷锋故事：《雷锋出差一千里，好事做了一火车》《永远做一颗螺丝钉》《冒雨送大嫂》……这些故事让所有的聆听者似乎回到了雷锋时代，雷锋叔叔生前那可歌可泣事迹一幕又一幕浮现在眼前。经过紧张的角逐，比赛顺利评出一二三等奖。。
通过这次活动让同学们再一次认识了雷锋，走近了雷锋，更深层次地领悟了雷锋精神，领悟了乐于助人的真谛。
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[方案]消防大队学雷锋活动方案
根据邵武消政[2020]9号文件精神，为进一步弘扬雷锋精神，密切警政警民关系，树立消防部队亲民爱民的良好形象，根据支队的统一部署，为了推动绥宁消防大队持久、扎实有效地开展学雷锋活动，树立绥宁消防的良好社会形象，进一步促进消防事业的发展，结合实际，制定本方案如下：
一、指导思想
以 “****”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六届五中全会精神，坚持与时俱进的要求，结合支队部署的学雷锋系列活动，紧密结合新形势、新任务，大力弘扬和培育新时代雷锋精神，营造良好的学雷锋活动氛围，树立我消防部队的良好形象，不断促进和推动消防事业和队伍建设的发展。
二、组织领导
大队成立学雷锋活动领导小组，由教导员薛孝东任组长，大队长凌彬任副组长，李方圆、胡翔、张卿、左珍光任组员。
三、活动安排
一是结合形势深化教育。认真学习和宣传雷锋精神，组织部队集中开展一次学习雷锋精神的专题教育，重温毛泽东等老一辈革命家和**领导为雷锋同志的题词，学习雷锋的崇高思想和模范事迹，帮助官兵充分认识雷锋精神的时代内涵，立足岗位成材和岗位学雷锋活动，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
二是开展岗位学雷锋活动。结合执法为民教育，积极开展“立足岗位，争当雷锋式的消防兵”为主题的岗位大练兵活动，提高思想道德、科学文化素质和业务技能，立足岗位成才。根据实际，采取座谈、讨论等形式，总结学雷锋活动的情况和经验，组织研究**新形势下消防部队学雷锋活动的新思路、新方法和新途径，使雷锋精神在消防工作和部队建设中更加发扬光大。
三是走访慰问贫困家庭和老人。深入城镇困难低保户、农村特困家庭、孤寡老人、下岗工人家庭进行慰问，了解实际情况，切实解决一些实际困难。把城镇困难低保户、农村特困家庭、孤寡老人、下岗工人作为帮扶重点，力所能及为他们解决生活困难和生产脱贫的问题。
四是积极争做“雷锋式消防卫士”和“模范消防干部”活动。结合实际，艰苦奋斗，大力开展为民办好事、解难题等活动，树立贴近人民、热爱人民、服务人民的绥宁消防良好形象。大力开展青年志愿者、爱老助老、参与环保绿化、加强消防知识宣传等活动，充分发挥党员、干部的表率作用，党员领导干部要身体力行，带头做雷锋的传人，以自己的模范行动带动广大官兵，推动活动的深入开展，确保学雷锋活动取得成效。
五是召开“学习雷锋46周年”心得交流会。每名官兵都要在认真开展活动的基础上，写出心得体会文章，进行深入交流，以便更好地把学雷锋活动取得的成效保持下去，落实到每名官兵的行动上，体现在今后的工作中。
四、活动要求
要求每名官兵在开展学习雷锋活动中，努力践行“****”重要思想，胸怀全局，立足岗位，开拓创新。要求做到以下四点：
一要树立全心全意为人民服务的宗旨意识。坚定不移地开展扶贫开发和社会公益活动。尤其是党员、干部要时刻铭记党的全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持立党为公、执政为民，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为广大官兵办实事、办好事。
二是要发扬“钉子”精神，在学习上永不满足。按照《方案》要求，创新学习形式，认真组织好官兵的学习，对所学内容做到熟知熟会。支部做到“五有五到位”，即有学习计划、有学习资料、有学习记录、有心得体会、有专门辅导；同时，实现组织领导到位、学习人员到位、指导内容到位、学习时间到位、考勤制度到位。
通过形式多样的学习活动，切实提高党员学习实践“****”重要思想的自觉性和坚定性。
三是热爱消防事业，不断提高自身综合素质。每名官兵都要像雷锋同志那样，找准自己的位置，从一点一滴做起，不断提高综合素质，干好本职工作，以优良的作风，创一流业绩，为促进部队全面发展做出贡献。
四要始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。每名官兵都要像雷锋同志那样，在生活中勤俭朴素，在工作中厉行节约，用实际行动促进团结友爱、助人为乐的良好社会风尚的形成。广大党员干部要牢记“两个务必”，廉洁奉公，与时俱进，锐意进取，为全体官兵当好表率。
五是做好宣传报道和信息反馈工作。充分利用电视、电台、报纸、络等社会新闻**，及时、全面地宣传消防官兵在学雷锋活动中涌现出的好人好事，努力打造绥宁消防品牌，树立消防部队的良好形象。
一、活动目的
广泛开展“弘扬雷锋精神，促进和谐发展”主题教育活动，大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神；学习雷锋艰苦奋斗的钉子户精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人，关爱他人，培养友情，体验帮助他人的快乐，培养学生助人为乐的品德，以提高青少年学生思想品德素质为目标，进一步深化学雷锋活动主题，拓展和丰富学雷锋活动的形式，全面推进学校德育工作。
二、 活动主题
弘扬雷锋精神，促进和谐发展。
三、 活动内容及安排
（一）学习雷锋精神
1.讲雷锋的故事；
2. 读雷锋的日记；
3. 讲身边“雷锋”的故事。
（二）宣传雷锋精神
1在国旗下举行一学习雷锋为主题的演讲；
2办学习雷锋专题墙报、板报；
3.学唱一首雷锋之歌；
4.开展一次主题班队会。
（三）实践雷锋精神
1.开展一次“弘扬雷锋精神，促进和谐发展”学雷锋社会实践活动。抓住３月５日学雷锋纪念日，各团委（支部）、少先队大队应组织志愿者在校内外开展社区服务、敬老服务、关爱留守儿童等活动，以倡导时代风尚，推动学雷锋活动的深入开展，由红领巾小记者及时写好通讯报道。。
2.结合“3·”植树节，开展一次“给家园的爱” 护绿活动。３月１２日前后开展保护母亲河和爱绿、护绿行动，进一步推进 “绿色学校”创建活动。
主要内容如下：（1）爱护环境，不乱扔垃圾。（2）照顾好学校的植物和树木，不要踩踏草地。
（3） 节约资源，不浪费水电。（4） 积极参与各种有意义的绿化环保活动。
3.以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为妈妈分担些家务活，并帮她洗脚。
4.开展“一帮一”助学活动，用先进带后进，互帮互学，共同进步。
四、 活动要求
1.加强领导，精心组织。各学校要制定具体的活动计划，明确活动主题、内容和要求，确保活动有序开展。
2.注重实效，抓好拓展。各学校要突出重点，凸显特色，抓住有利的教育契机，认真总结，表扬活动中有突出表现的集体、个人，推动活动深入发展。
3.强化宣传，认真总结。局里将组织人员对各学校“学雷锋主题活动月”情况进行抽查、指导、推动活动的深入开展。
各学校要及时将活动情况上传到珠晖教育信息新闻栏，4月底，各学校要将“学习雷锋月”工作方案、总结、**等资料上报xx区教育文化体育局基础教育股。
根据市委宣传部《关于印发〈xx市“学习雷锋见行动、‘三平’之中做贡献”教育实践活动方案〉的通知》（鹤宣〔2020〕5号文件）要求，为认真开展学习雷锋精神、争做优秀公务员活动，深入贯彻落实科学发展观，建设一支政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的公务员队伍，切实提高机关围绕中心、服务大局的工作水平，结合工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
学雷锋实践活动要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，紧紧围绕“弘扬雷锋精神，普及志愿服务，争做优秀公务员”活动，激励全局紧密联系实际，兢兢业业做好工作，立足本职创先争优，始终做到对人民负责、为人民服务、受人民监督、让人民满意。
二、活动内容
（1） 重温雷锋精神组建志愿者队伍
组织开展全局干部职工学习和重温雷锋同志的生平事迹，通过**雷锋同志纪录片，读雷锋日记，讲雷锋故事，开办雷锋文化专栏，引导干部职工走进雷锋、认识雷锋，激发爱岗敬业的工作热情和乐于奉献的服务活力。开展志愿者报名工作，组建志愿者队伍，要求志愿者每年参加活动不少于24小时。
责任部门：由人事教育部牵头，各部门配合
（2） 积极开展食品药品安全科普志愿行动
实施2020—2020全市食品药品安全科普行动计划，突出以人为本的工作理念，紧紧围绕全市食品药品监管发展大局和创建食品药品安全示范市的目标,把维护公众的饮食用药安全作为工作的出发点和落脚点，通过开展食品药品安全知识讲座、食品药品安全公益宣传片**、户外公益宣传等多种形式的活动，广泛宣传普及食品药品安全知识，进一步弘扬宣传雷锋精神，满足公众日益增长的健康需求。
责任部门：法律部牵头，办公室、药品流通监管部、药品安全监管部、检查组、食品安全部配合
（3） 广泛开展志愿服务活动，送温暖、送爱心
组织志愿者队伍到村力帮扶，尽力帮助解决群众生活困难。开展“一对一”结对帮扶，帮助特殊困难群体，长期性地提供生活救助服务，弘扬雷锋精神。积极推动全体干部职工进行爱心募捐活动，慈善捐款等公益活动中，并发动身边的家人朋友一起参与到送温暖献爱心志愿行动中来，做好身边示范作用。
责任科室：机关党委牵头，机关各科室配合
三、评选范围
优秀公务员的选拔范围为市局在职公务员。
四、 争做优秀公务员的标准
主要标准为“五好”：
一是政治素质好。有坚定的理想信念、高尚的道德情操、良好的职业道德和健康的生活情趣，带头做到政治上坚定、团结上增强、能力上提高、执行上有力、作风上过硬；
二是联系群众好。认真研究工作的特点规律，对群众关心的热点、难点、疑点问题能及时果断地处理好，坚持为基层、为群众排忧解难；
三是工作作风好。具有强烈的责任感和使命感，忠于职守，敬业奉献，无私奉献，勤劳务实的作风。
四是工作业绩好。能始终围绕市局工作目标任务，认真履行职责，能综合部门实际，创造性地开展工作，所负责的工作取得明显的成绩，受到上级的充分肯定和表彰。
五是廉洁自律好。他有很强的廉洁自律意识，在遵守廉洁自律规定方面堪称楷模。他没有违纪违法行为。他有高尚的道德，节俭，健康的品味和家庭和睦。
五、有关要求
（一）提高认识，加强领导。为确保争创活动有序进行，决定成立市局学习雷锋精神争做优秀公务员活动领导小组，局长常兆雪同志任组长，副局长赵国才、宁月杰、李晓琴、纪检组长臧梅艳、稽查大队长陈怀礼、助理调研员孙玉华任副组长，局各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，设在局人事教育处。王金凤同志是办公室主任。
各科室要充分认识加强公务员队伍建设的重要性、紧迫性，紧密结合实际，创新工作思路，使开展学雷锋精神，争创优秀公务员活动取得实效。
（二）总结经验，常抓不懈。各科室要在认真总结活动经验的基础上，积极创新活动方式，丰富活动内容，突出活动主题，不断掀起“学雷锋精神，争做优秀的公务员”活动新高潮，要将此项活动纳入全年精神文明建设工作的总体安排中，统一部署，统一安排，求真务实，使学雷锋争创优秀公务员活动健康有序地开展。
（3） 年终时，根据评选标准，将评选结果作为年终考评的依据。
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[总结]3月学雷锋活动总结菁选
一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意？倘若写文章很困扰你，不妨多读一读经典范文。阅读经典范文可以提高我们的综合素质和能力，您需要什么主题的内容的编辑为您准备了一份“[总结]3月学雷锋活动总结菁选”，需要时收藏本页可以帮助您轻松找到所需的信息！
。时光飞逝。 转眼间就是三月。我区自2014年3月起开展一系列十个项目的学雷锋志愿服务活动，现就这几个项目进行活动小结如下：
1开展城乡环境整治志愿服务。我们学校结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识，开展植树造林、栽花种草、低碳环保宣教教育、节能减排等活动。
2开展治安维护志愿者服务行动。2014年3月5日由共青团书记林江辉带领80人到乔林路，以“创优良秩序”为要求，组织志愿者在林墩广场、市场、车站、医院、校门口大街等公共场所设立志愿服务站，开展秩序维护、打扫卫生等志愿服务。
同时，开展平安社区志愿服务，成立了乔林社区治安巡逻志愿服务队，协助做好治安防范工作。开展“文明交通行动计划”，推广文明交通监督岗、志愿交通协管员的做法，组织志愿者到主要交通路口、商业大街商场、主干道公交车站和拥堵路段，开展秩序维护、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
三。开展向雷锋学习志愿服务行动。2014年3月6日开始由门卫林建荣牵头与值日教师每日共5人，以创“优质服务”为要求，立足本职岗位，结合行业特色，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”和“学厦航”活动，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现行业风采。
4开展基层文化志愿服务活动送欢乐。2014年3月4日以政治处林国防和林碧珠老师为负责人带领120人，以“文化惠民”为要求，积极搭建公益性文化活动平台，充分发挥我校文化广场、文化大厅、高安军抗倭遗址、闽南民俗、健身文化的作用，挖掘传统节日文化内涵，大力开展“我们的节日”、“爱国歌曲大家唱”等主题活动，以班级为单位学唱《学习雷锋好榜样》，组织志愿者广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。
5开展空巢老人志愿服务。2014年3月6日以少先队总辅导员林清金为牵头带领10人，以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、亲情关爱等志愿服务。
6开展残疾人志愿服务。2014年3月4日以***牵头人带领个志愿者，以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观，到乔美十组林瑞碧家开展家政服务、无障碍环境等方面的志愿服务活动，使他们感受到人间的真爱，积极面对人生、融入社会。
7开展未成年人志愿服务。2014年3月5日以林阿军为牵头人在三中操场对600名师生，以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱未成年人“牵手行动”志愿服务，广泛动员教师针对未成年人思想品德、安全教育以及社会参与等方面的需求进行宣传教育。
8、开展关爱“道德模范”、“身边好人”志愿服务行动。2014年3月6日以副书记林国荣为牵头人带领12名志愿者，以在全社会树立“好人有好报”为价值导向，组织志愿者为生活困难的“道德模范”、“身边好人”提供周到细致的志愿服务，帮助他们解决实际困难。
三月就要结束了，学习雷锋精神的活动不会结束
学雷锋演说稿优选
百尺竿头更进一步需要不断努力奋斗，为了发挥更好的演讲效果。准备演讲稿可以减少演讲时产生的紧张感，一个完整的演讲稿可以帮助我们组织思路，陈述清晰，你是否知道主题演讲稿怎么写才能让人眼前一亮呢？这篇“学雷锋演说稿优选”文章是的编辑精选的一篇内容丰富不容错过，建议您将本页面加入收藏以便随时学习！
学雷锋朗诵稿
窗体顶端
（合）我们永远记得
劈断昆仑，有宝剑，锋芒淬砺。平地起，电光石火，一声劈雳。二十二年长成，九州人崇拜英雄。
你出生在1940年冬天，
女脆弱的生命受尽黑暗的折磨，
男稚嫩的身躯经受冰霜的摧残，
你用生存的意志支撑你的身体，
男为了美好的明天在凄风苦雨中全力挣扎。
女人的痛苦经历教会了你如何珍惜，
男人严酷的生活教会了你如何顽强，
女性重塑的生活教会你如何感恩，
男新生的喜悦教会了你何为奉献，
你终于成长为伟大的无产阶级战士了。
（合）我们永远记得：
男你刻苦学习，奋力求知；
女你艰苦奋斗，勤俭节约；
男你乐于奉献，不计得失；
女你团结友爱，关心他人；
男你竭尽全力，恪尽职守。
男你——一心向着党，向着人民，向着社会主义，女你——誓把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
男你是高山岩石之松
女在狂风暴雨中成长，
男你是寒冬腊月之梅
女在冰霜雨雪中怒放，
男你是熊熊烈火之铁
女在千锤百炼中成钢，
你用炽热的青春演绎生命的真谛。
对于男人来说，短短的二十二年，如此坚定，如此执着，留下，如此深沉，如此沉重
女人像流星划过天空，却在我们心中久留，短暂而永恒是你生命的诠释。跨越了两个世纪，我们一直不曾忘记，不曾停止感动，
男你教我们如何在平凡中成就伟大，你教我们如何在奉献爱心中成就不朽。一个可爱而令人钦佩的灵魂，一个光辉的名字
（合）——雷锋！
当困难和挫折使我们倒下时，
一个女人作为负担的形象告诉我们坚持到底的道理。
（合） 你从不曾远离，一路伴我们同行。
小学部学雷锋活动方案通用4篇
小学部学雷锋活动方案【篇1】
一、活动目的：
借助春游活动，让学生走进自然，走入春天，感受春天的气味，欣赏春天的美景，并放松心情，感受集体活动的'乐趣，探访大自然的丰富多彩，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。
一~六年级各年级行政负责人：
六、活动进程：
1、带班教师上下车要盘点人数，确保学生不掉队。
2、带班教师引导学生观察欣赏大自然，适当组织学生展开游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导，活动落后行总结评比。
（二）学生要求：
1、一～三年级乘车费5元（单趟），四～六年级9元（往返），由家长委员会收齐***主任。 学生请假要上交请假单。
2、一概用背包，不手提东西，预备适当食品、饮料、湿纸巾、塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过30元，不带小刀、玻璃杯等危险物品。
3、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。
4、在选定休息地点时，尽可能选择环境宽广的地点，文明处世，礼貌待人。离开时，要把抛弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。
1、排队行走安全：一切行动服从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥堵。
3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，要捉住扶手。
4、游玩安全：在老师视野范围内活动，不得随便离开，不攀爬，不做危险游戏有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全：一~三年级学生同一等待家长来接，不得自行回家；四~六年级同学同一坐车先回学校，然后再等家长来接或自行回家，不得在路上逗留。
（二）文明教育：
1、在往返路途中要留意交通文明，稳定穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩进程中要留意卫生文明，稳定丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要弄好卫生。
3、在游玩进程中要留意语言文明，不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩进程中要留意行为文明，不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观进程中做到安静、有序。
最后，希望春游活动顺利展开！
小学部学雷锋活动方案【篇2】
今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表52周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，提高青少年思想道德素质。在“3·5”学雷锋日到来之际，我校决定在开展学雷锋系列活动。
现将活动具体安排通知如下：
为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观教育要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立共产主义远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。
全年以3月为重点，以3月5日前后为核心。
学习雷锋精神争做校园雷锋
“学雷锋宣传月”活动。每年3月份为“学雷锋宣传月”，各班要开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动，即：
1）举行一次学雷锋升旗仪式；
2）学会唱雷锋的歌；
3） 讲雷锋的故事（3月5日中午）；
4）召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会（3月5日中午）；
5）各小队开展“美丽六合清洁家园” 学雷锋进社区实践活动（3月5日下午）；
一，高度重视，充分认识新形势下向雷锋学习的意义，认真组织实施。
2、要突出特色，鼓励创新。要根据小学生特点，积极创新学习雷锋的内容和形式。坚持实效第一，兼顾形式和特点；要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。
3、要加强宣传总结，将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等要及时进行宣传，认真总结推广经验。
xx中学xx分校大队部
xx.3
小学部学雷锋活动方案【篇3】
编号：_____
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
一、指导思想:
3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”纪念日，四十八年来，雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长。为了进一步弘扬雷锋精神，进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，倡导社会文明新风，加强学校精神文明建设，持续在我校掀起学雷锋活动的新高潮，经学校行政领导班子决定，在“学雷锋纪念日”来临之际，开展“学雷锋月系列活动”，具体方案如下：
二、活动主题：让
雷锋精神伴我成长。
三、活动时间：一至四周。
4、 范围：1-6年级学生。
五、各项系列活动安排：
3月份，学习雷锋活动主要围绕以下几条主线展开：
（1） 宣传雷锋精神，让学生了解雷锋及其事迹。（张贴学习雷锋口号、窗报、手抄报纸、国旗下讲话等。）
（2） 讲雷锋，感受雷锋精神，通过收集雷锋事迹和故事学习雷锋精神。（以讲故事的形式，每各班都会举行一次主题班会，学校会举形式各朗诵会。）
（3）践行雷锋精神，用自己的行动表达。（深入社区献爱心，开展校园清洁活动。）
第一、二周：
（1）利用第二周周一
国旗下讲话，弘扬雷锋精神。
（2）3月4日下午第二节课-第三节课全体1-6年级同学深入社区，开展“3、5学雷锋纪念日”，社区献爱心（全体同学）卫生清整活动。深入社区时，把向雷锋学习的口号张贴在显著位置，在社会上掀起了学习雷锋的热潮。
（3）德育处以“让雷锋精神伴我成长”布置学校橱窗；各班筹备各项系列活动。
第三周：
在3-6年级学生中开展“弘扬雷锋精神，争做当代小雷锋”手抄报比赛。通过这样的活动，学生可以进一步了解和学习雷锋精神。本次比赛3-6年级同学全员参加；评选出一等奖2名；二等奖3名；三等奖四名；对于获奖学生做品予以展示。
作品制作时间为第一周星期三至第二周星期四。
学生的作品将于第二周星期五提交学校德育部。
第三--第四周：
（1）1-2、3-4、5-6年级分别联合，以“故事会”的形式开展主题班会课活动。
1/从每节联合课的第一周开始，教育学生收集雷锋事迹和事迹，安排主题班会。
2/第四周周一下午的班会时间，1-2年级；3-4年级和5-6年级共同开展主题班会，要求教室座位布置，黑板上有主题标语。
3 /联合班活动计划必须打印并在一天结束时提交给德育部门。
4/故事比赛期间，学校将深入到每各班级进行听、看、查活动。
（2）第四周周五卫生课时间，学校进行“让雷锋精神伴我成长”主题学雷锋诗歌朗诵展示活动。（具体安排由德育部门通知您。）
六、未尽事宜，另行通知。宁校德育部（小学部）xx年3月2日
xx-xx（二）“3月5日学雷锋日”教室及环境区大扫除活动要求
1、 时间：本（星期五）下午，中小学第二节课准时举行。
二、卫生内容：
1、各班教室卫生内容：
（1）地面打扫并过水。（2） 黑板、电子平台、窗台、围墙等应擦拭干净。（3） 用水擦拭前后车门及上框，清洁前后门之间的车窗和窗台。
一楼教室的窗户需要打扫一下。（4） 每节课黑板上的灯壳应擦干净，无灰尘。
2、环境卫生内容：
（1） 窗台和墙面水（2）把地板擦干净
六年级时，把环境区的两盆花擦干净，把扶手和楼梯墙、栏杆都打扫干净。
3、 张雅婷、林金萍在第一节课后齐聚德育办公室，深入社区开展活动。他们每人拿一块抹布数着所有的东西。
四、几点要求：
（1） 整个健康过程由班主任指导和组织，避免安全事故的发生。
（2）合理安排各项卫生活动，中高年级各班在完成好本班卫生的情况下，要广泛的弘扬雷锋精神，进行“帮扶低年级开展卫生”工作，开展“一帮一对红”活动。
（3）下午的放学时间大概在2：50-3：00左右，请各班主任，尤其是中低年级的班主任告知家长。
（4）各班卫生结束后先不要放学，待学校检查后方可放学。
（5）班次活动我们将拭目以待各班的表现，搜集活动中的好人好事。
宁车沽学校德育处
xx、3、5 11时
编号：______
感谢您的浏览！!
仅供参考
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
小学部学雷锋活动方案【篇4】
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，落实“健康第一”的指导思想，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，经研究决定，学校将于三月份举办体育节，具体安排如下：
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等良好品质，体验参与的乐趣，享受成功的喜悦，树立“健康第一”的'思想以及终身体育锻炼的意识。
本次体育节以“享受阳光体育展现自我风采”为主题，大力推广实施快乐体育、大课间体育等游戏活动和田径比赛，使学生充分享受运动带来的乐趣，积极展现健康向上的风采。以班级为单位，形成人人参与、人人共享的良好氛围，体验参与的乐趣，收获成功的喜悦。
成 员：吴晓梅 孙春田 贾汝亮 张丽娟 贾秀敏 牛 宁 宋文忠 李建霞 王月宝 孙钦东 李法彬 孙友斌及各班主任
1、各班要高度重视本次体育节活动，班主任要统一思想，认识到位，采取切实可行的措施，做好各项准备工作，并加强组织与指导，充分调动学生的积极性，确保体育节活动的质量与效果。
2、大力开展宣传工作，利用晨会、国旗下讲话、主题黑板报等宣传工具使全体
师生了解并积极参与活动，扩大体育节在师生与家长中的影响，创造品牌效应。
3、活动中要加强安全与纪律教育，提高安全防范意识，预防安全事故的发生，确保活动的正常开展。
4、比赛期间要遵守纪律，服从指挥、服从裁判。
5、裁判工作要认真、公正、公平、准确。
团体项目：（1）小学生广播体操----七彩阳光 （2）眼保健操及室内操
单人项目：1分钟跳绳、轮滑、武术、围棋（含社团项目的由社团负责）
团体项目：（1）小学生广播体操----七彩阳光 （2）眼保健操及室内操
单人项目：1分钟跳绳、轮滑、武术、围棋、篮球定点投篮、乒乓球（含社团项
1、体育节设单项奖、团体奖。（单项奖：奖励各单项比赛的前六名。团体奖：奖励各团体项目的前三名。）
2、师生摄影作品展（以展现体育节期间师生积极向上的活动内容为主题材）
七、体育节各项活动方法与要求以比赛规程为准，未尽事宜，另行通知。
让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，各班选拔运动员。 第四周 各班组织报名（各班将报名表报于各级部主任） 有计划的训练 第五周
各单项进行比赛（各级部自行组织） 团体项目进行比赛（另见时间安排） 上交体育节摄影作品（电子稿件）及作品展出、评选。 颜徐学校小学部教导处 大队部 艺体组 202月28日
2024综合实践活动实施计划其一
我们应该一步一步去规划，去做准备，这样我们的人生才有意义，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，下面是小编为您精心准备的“2024综合实践活动实施计划其一 ”完整介绍，请注意这些信息仅供参考并非完全准确或权威！
活动主题：
保护环境，从我做起！
参加人员：
全校师生活动时间：11月18日
活动背景：
人类只有一个地球，地球是我们赖以生存的家园。然而，随着科学技术的迅猛发展，人类给环境造成的负面影响正危及着人类自身的生存。环境问题已成为当今世界各国所面临的共同难题，越来越多的人在关注着环保问题。我们都是这片土地的子孙，都应该珍惜它、保护它、打扮它。作为新时代的少先队员，保护环境义不容辞。因此，对学生进行环保教育，激发对绿色生命的热爱，同时也使孩子们的综合能力得到提高。
目标：
了解科学探究的一般过程，获得亲身探究的体验。通过各种方式的研究性学习实践活动，使学生了解浪费现象对生活中的影响和危害性，设计节约的方法和制作节约的.作品。活动过程：
1、中午2:10在大队部领队旗。2:20在小操场集合，进行外出安
全教育。2:30出发。沿路捡拾垃圾。
2、到达目的地时休息10分钟之后以班为单位组织环保捡拾活动。
3、在下午4:00统一集合带回。
4、回来后收集资料和信息，小组合作和交流和反思。写个人感受
以班为单位上交大队部。要求打印的，可以配上图片。活动人员安排：1.总指挥：黄校长2.副指挥：秦主任3.协调联络：王清
4.总带队：武理刚和郭育科（一前领队一后领队）
5.各班负责人：各个班主任老师。一年级各个搭班老师进班辅助。（1.1李晓丹1.2杨婷莎1.3马静）
6.许文文（六年级一班）张俊超（六年级二班）7.生活老师分配情况：
一年级一班（郭娥）一年级二班（聂爱玲）一年级三班（侯民华）二年级一班（安爱玲）二年级二班（霍爱华）二年级三班（王爱芝）三年级一班（李彩霞）三年级二班（谢娟）四年级一班（柴改英）四年级二班（韩翠兰）五年级一班（赵丁玲）五年级二班（段淑琴）
注意：在此次外出环保活动中，每位老师要负起责任，注意安全。
综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态，是一种以学生的经验与生活为核心的实践课程。
一、活动目标的设计
新的世纪，基础教育在向学生的生活回归。"学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存"是联合国教科文组织倡导的21世纪教育的四大支柱。为此，在设计活动目标时，我们着眼于满足学生现实的生活需要，尽量密切学生与生活、学生与社会的联系。
活动目标设计如下：为学生获取保护环境所需的知识、价值观、态度观和技能提供机会，鼓励学生从不同角度了解和解释环境，提高学生关于环境的意识和求知欲，并鼓励他们积极参与，解决环境问题，培养学生的综合素质。
这些目标具体到低、中、高年级各阶段时，各有侧重，逐步提高要求。低年级：亲近周围的环境，丰富对自然的热爱情怀。
中年级：了解自然环境中事物的自然属性和发展变化规律，重点对常见的动物和植物进行观察、调查，丰富对自然的认识，发展对自然的热爱情怀。
高年级目标：利用信息技术，进一步探究与我们日常生活最密切相关的主要环境问题。
二、活动内容的设计
综合实践活动内容的选择和组织要围绕三条线索进行：学生与自然的关系；学生与他人和社会的关系；学生与自我的关系。综合实践活动的开发与实施应以学生核心，实现上述三种关系的均衡与整合，最终指向于学生个性健全发展。在设计活动内容时，我们强调与学生的现实生活的联系，与社会生活的联系，增强学生对生活的感受、体验与领悟，从现实出发，充分体现学生所处的社会历史条件对他们成长的客观要求，要着眼于培养学生的综合实践能力，强调动手操作和实践。以此为指导，我们针对不同阶段儿童心理发展的特点，设计了如下课程内容：