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后进生转化工作计划

后进生的转化工作计划

时间:2024-07-06 作者:一篇好文

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后进生的转化工作计划之二。

本学期学校开展了后进生帮扶活动,让每位教师帮扶几名学生,我帮扶七年级(一、二)班的十二个学生。如何帮助转化他们,是我们每位老师所面临的课题。为了更好的解决这一问题,特制订帮扶计划如下:

一、基本情况分析

从这八名学生的基本情况来看,他们大体上可以分为以下几类情况:

学习态度存在问题:有四位同学,学习成绩一直上不去,总是在班级的后边,而且在老师的课堂上,扰乱课堂纪律,影响周围的同学,自己也是不求上进。

智力水平较低:有三位同学课堂上看似认真听课,且认真完成作业,但是基础较差,课上所学的基本知识都掌握的不牢固,遇到稍微需要动脑筋的问题,更是卡壳。

严重的偏科现象:有一位同学语文、数学成绩较好,英语却很差,上课有事走神,学习英语的兴趣提不上去。

学习成绩不稳定:有两个同学学习态度较好,上课也认真听课,作业完成的较认真。但是,成绩不稳定,知识掌握的不够牢固。

二、辅导措施

1、教给学习方法,提高兴趣:教学内容教师要深入研究,整理教材内容,在知识的传授与思维,能力的培养之间找到一个合适的平衡点,当学生有困惑的时候,合理分析教材,选择哪种教法更合适。从简单的,他们有能力接受的方法去做,提高他们的学习兴趣。

2、学生分类指导,虽然每个学生都有自己的学习风格,但是在教师的指导下,每个学生感受到老师对自己的关心,从而激发学习上进心。

3、及时评价,随时关注:建立了师生帮扶沟通的桥梁之后,就要了解学生的学习行为,从思想、学习、行为等多方面进行评价,而且要注意指出问题所在,循序渐进地让生逐步让学生接受。

总之,帮扶是一项比较复杂的工作,涉及面广,工作量大,但只要我们多一点关心,多一点耐心,多拿出一点时间和精力,就一定能够做好这项工作。

一、班级具体情况分析:

本次被列为学困生的有4个,他们其中表现出来的情况是纪律性和自觉性不强,学习习惯和学科基础较差,或成绩严重滞后等。

二、“学困生”辅导工作目标

1、认真落实“学困生”辅导工作计划,做好参加对象的辅导工作和思想教育工作。

2、使学困生能成为合格生,优等生,增强学困生的纪律观念,教给他们良好的学习方法。使他们能愉快地学习、生活,消除自卑感。

3、积极组织相关学困生参与辅导活动,本期将辅导重点要放在提高学生的学习习惯和基础知识上,力争家长的大力配合。

4、通过“学困生”辅导工作活动,使班级100%的学生能认识到学习语文的重要性,激发学生学习语文的兴趣。

三、“学困生”辅导工作具体措施

1、在日常教学中,向学困生提出科学而严格的要求,诸如学习态度、学习方法、学习纪律等方面。

2、平时对学习有困难的学生努力做到不歧视,多鼓励;不粗暴,多宽容。多给他们以爱心,多理解,多尊重,多信任,以增强他们的自信心。学习上耐心细致地帮助他们,上课时多留意,多体贴,下课督促他们及时完成和更正作业。必要时进行适当的单独辅导。

3、进行家访活动,了解学生的家庭情况,了解学生的过去,根据实施情况,调查研究,找出他们的“症结”,对症下药,促使他们往正确的方向去学去做。

4、扬长避短,长善救失,要正确看待和评价学困生,在调动后进生的积极方面下功夫,多表扬他们做得好的地方,促使他们对其感兴趣,培养他们广泛的兴趣爱好。

5、以情感人,以理服人,要经常亲近他们,多找他们谈心,反复教育他们,对于学困生不能歧视他们,还要有耐心地反复教育他们,并且发挥班集体的力量,发挥社会、家庭的力量,争取各方面的支持、鼓励。

6、要善于发现他们的闪光点,适当给予鼓励,用闪光点照亮其前进的路,促进他们学习。

7、转变自己的教学方法,在语文教学中,将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、形成的过程,引导学生去探究、去发现。

8、通过分层教学目标的设计和实施,使优生“吃得饱”,后进生“吃得了”,快者快学,慢者慢学,先慢后快,全面提升。

9、教师坚持做到每节课“层级化”训练分明,练习由浅入深,体现层次性,既有“双基”知识,也有拓展训练,保证学困生学有所获。

10、加强对家庭教育的指导,引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人;引导学生正确对待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者;鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下,找到自己的长处。

11、在课堂上开展小组合作学习,让学生在一起读读、说说、演

演,让学生畅所欲言,互相交流,减少学生的心理压力,充分发挥学生的主体性,培养学生的创新意识和实践能力。

12、课堂活动中,尽量采用开放式教学,培养学生根据具体情境,选择恰当方法,解决实际问题的意识。

13、加强语文实践活动,让学生感受语文知识与实际生活的关系,让学生感受到生活中处处有语文,用语文的实际意义来诱发学生热爱语文的情感。

四、辅导的内容:

1、更正昨天的作业,按当天上课的内容进行加强。

2、查漏补缺,加强薄弱环节的巩固,特别是拼音和识字方面。 五、辅导的形式:

1、以师对生单独辅导形式。 2、以学生“好帮差”的形式。 3、以小组合作,“三帮一”形式。

20xx年上学期的体育后进生转化工作我要抓两个方面:一方面,体育教学工作中身体素质较差的学生;另一方面则是班级管理中,后进生教育转化工作。计划如下:

一体育教学工作中后进生的转化工作

保持“健康第一的原则”,促进后进生的转化工作。首先,面向

全体学生进行思想教育,使学生明确体育课的意义,体育锻炼的作用。增强学生体育锻炼的信心与积极性。其次,针对学生测试强弱项目制定培优补差的计划,因材施教。最后,发展学生骨干,树立学习榜样,带动后进生去锻炼。

二耐心做好后进生的教育工作

后进生一般是具备了接受知识的生理条件和职能,但在思想品德、行为习惯或学习成绩某方面较差的学生。转化个别学生需要一个过程,要抱着满腔热忱,因材施教,进行耐心的教育。首先,摸清情况,分心原因,区别对待;其次,掌握后进生的心理特点,发现问题然后晓之以理,动之以情,充分发挥师爱的作用;最后,培养学习兴趣,提高学习成绩,最重要的一点儿就是后进生教育工作长期抓,反复抓。

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中学春季工作计划其二


组织建设是保证。本学期学校党总支将进一步强化组织建设,探索组织建设的新机制。

1.强化班子建设。要努力造就一支团结、勤奋、高效、廉洁的学校领导班子队伍。全体党员干部要做“四个模范”,即学习的模范、教学的模范、管理的模范、廉政的模范。在领导干部中继续推行“三定一督”的工作要求,即定工作任务、定责任人员、定完成时间,总支每月督查。学校总支要求领导干部要讲“三性”。一是原则性,遇事讲原则,办事讲公道,敢于直言,坚持真理。二是合作性。工作中多沟通和交流,少扯皮和埋怨,提倡换位思考,相互理解,反对互不买帐,相互拆台。三是创造性。围绕学校工作目标,创新工作思路和方法,要做改革创新的领头者,不做不思进取的守旧人。

2.加强支部建设。学校将支部建在年级,旨在充分发挥党支部在教育教学一线中的作用。本学期各年级支部要充分发挥和调动党员在教育教学中的模范作用,开展“党员活动日”,各支部根据实际,每学期安排1-2天党员活动日,开展一些义务性活动。深入扎实地在年级党员中开展“四联一创”活动。即每位党员联系一个教学班、联系1-2名党外教师,联系一名贫困生,联系一名学困生,争创一流的工作业绩。各支部要深入细致地做好教职工的思想工作,及时向总支反馈教职工的思想动态及其所关心的问题。

3.注重后备力量培养。学校将青年干部和入党积极分子的培养当作一件大事来抓,在工作上对其压担子,政治上多引导,生活上多关心,促进后备力量的快速进步。继续办好业余党校,认真指导学校德育、工会和共青团工作。

班主任的学期工作计划篇二


为了完善公司的工作流程,为下一个目标的准备的工作计划就需要开始撰写了。对于计划的制定要具备一定的可实施性,可操作性,不要空谈,怎样才能规划一份详细的工作计划呢?探索“班主任的学期工作计划篇二”了解更多关于这个主题的内容,别忘了来看看或许有意想不到的惊喜!

总体思想:建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。

在过去一年的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部,但大多数只是挂个名,并没有其相应的工作,各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之,学生就形成了这样一种观念:事无关大小,只需报告老师。所以平时老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨,浪费了大量的时间。所以在这个学期,我准备改变这个现状。

第一,建立完善的管理制度。

班级里实行班长责任制。同学间发生的小磨擦向班长报告,由班长负责解决。如果同学对班长的处理方法有意见,可直接向老师反映,由老师来辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课,如果老师没来或者有事出去了,班长就应该自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简单地布置一些课堂作业,使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。此外,每个月所有的班干部都要经过全班同学的举手表决,如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳,则取消其所担职务,由其他表现突出的同学来担任。

第二,提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,这学期,我把四人小组组长的产生方法由以前的老师任命改为全体同学竞争上岗。首先四人小组原先的组长不变,并由组长拿出一本笔记本,仔细记录自己和组员每次默写和考试的成绩。但如果有组员连续三次成绩超过组长,则组长自动免职,由该组员担任。这样做,可以使小组长永远是四人小组中成绩最优秀的,也可以使组员有了实实在在能凭借自己的努力和取得的成绩当上小组长的希望,激发每个学生的学习积极性。

第三,保持良好的卫生习惯。

这学期卫生小组分为八组,每组七人,其中两人打扫教室并处理垃圾,两人公共场地打扫并倒垃圾,两人拖地并擦玻璃和瓷砖,还有一人课后擦黑板,每组的第一个人是组长。此外,两个卫生委员只需要负责监督:发现哪里脏了就通知值日的班长。实行责任到位制,如果哪里扣分了,是谁打扫就扣谁的分数,并且组长也要相应地扣分。

园林绿化工作回顾其二


下面是小编为您精心挑选的“园林绿化工作回顾其二 ”,文档书写好像不是很清楚,范文在我们学习写作的路上扮演着重要角色。 多看几篇范文并关注它们的整体框架结构。你是不是觉得写范文很难?

20xx年是园林局创园年,监察科作为园林绿化管理的主力军,承担了更多更繁重的管理任务。现就一年以来完成的各项工作总结如下:

一、日常监察管理工作:

创园工作开展以来,为更好的保护绿化成果不被破坏,监察队员加强了巡查力度,发现问题及时处理,全年在绿化赔损方面共获赔43万余元,损绿、毁绿事件大幅减少。

二、行政审批工作:

在任务繁重的情况下,审批工作从未停止,从一月份到现在共接收审批文件31件(其中开工验收4件,竣工验收13件,修剪移植14件),做到每件有审核,有存档。按照审批流程及时处理相关审批文件,按照办件流程以最快的速度高质量的完成每一个审批文件。坚决杜绝了每一个监察队员的吃、拿、卡、要现象,赢得了管理对象的好评。

三、局中心工作:

1.工程建设:由于建设任务的剧增,监察科也参与了部分绿化工程建设管理工作,基本做到了高质量、高标准完成每个工程项目。

2.创园工作:今年创园验收期间,加强了对迎检线路上各施工单位、小区等单位的管理,很好的配合了创园验收。

3.电力整枝工作:每年两次的电力整枝工作由监察科独立、安全的完成,没有牵涉其他科室精力。

4.扶贫工作:本科室有两名科员参与扶贫工作,全科室在购买资料、办公用品、费用报销方面大力配合。

5.公园管理工作:监察科在公园管理方面加强管理力度,创园、创卫期间,禁止小摊贩进入公园,营造良好的公园环境。

四、不足之处:

本科室最大不足之处就是纪侓性不强,虽然完成了今年的各项工作任务,但离局领导要求还有差距。

五、总结:

今后,本科室将加强对外监察管理,对内加强纪律管理,以更高的工作效率,完成下一年的工作任务。

[计划]年度环保工作计划


为了保障后续工作的顺利展开,此时我们不妨动笔写一篇简单的工作计划。工作计划的制订可以帮助你更有序地管理自己的时间和精力,你知道怎样的工作计划才算优秀吗?我们作为服务提供者编辑了“[计划]年度环保工作计划”以满足您的需求,我们建议您多关注我们网站的最新资讯确保不会错过任何信息!

(一)进一步加大生态文明建设力度,全力优化城乡生态环境。

一要在市环保联席会议的组织框架下,成立全市生态文明创建工作领导小组。通过狠抓落实、强化检查、健全考核等措施,确保我市生态文明建设取得实质性进展。

二要对照生态文明建设纲性指标,制订生态文明建设分年度工作计划,排出全市生态文明建设工程等推进计划,狠抓落实、扎实推进。

三要强化循环经济理念,大力发展绿色经济、低碳经济和生态产业。全年培植循环经济典型10家,完成清洁生产审核和ISO14000环境认证企业各50家。

四要加大生态工业园区建设力度,引导工业集中区步入环境友好、资源节约轨道。

五要持续优化人居环境,努力建设绿色宜居城镇,形成生态魅力与人文特色兼具的城市绿地布局模式,不断改善和提升我市的人居环境质量。

(二)进一步加大减排工作力度,努力完成全年减排任务。

一要继续实施工程减排,重在“落实”上下功夫。以城镇生活污水处理厂为重点,继续加快城镇污水处理厂和污水管网建设步伐以及提标中水回用工程推进力度。

二要扎实推进结构减排,重在“优化”上动脑筋。严格执行环境准入标准,把好新建项目审批关,严格控制区域排污总量。鼓励引进高科技、高产出、低能耗、低排放项目,继续淘汰落后产能和高排放项目。

三要努力实现管理减排,重在“精细”上做文章。切实加强污水处理厂和电厂等重点污染源的监管,确保在线监控装置联网有效监控、治污设施正常运行。加强减排项目台帐记录管理和现场管理,并继续抓好对减排企业管理人员和操作人员的培训工作。

(三)进一步加大环境监管力度,不断提高工业企业达标率。

一要持续开展“整治违法排污企业保障群众健康”专项行动,铁碗整治环境违法行为。并继续推进限期治理、挂牌督办环境问题。按照《昆山市污染源执法检查办法(试行)》的规定,加密企业详查,及时发现、纠正企业不规范行为。

二要全力确保固废和核与辐射安全。不断建全全市固废管理数据库,构筑固废交换信息平台,使危险废物处置利用单位向专业化、规模化、规范化方向发展。全面清理整顿擅自使用射线装置问题,加强现场监管,确保核与辐射安全。

三要加强环境监测,提速“三同时”验收。继续做好小康考核断面水质、全市主要河流、湖泊和农村地表水环境质量监测工作为水环境综合整治、环境决策提供依据。严格执行建设项目验收规定,加速建设项目竣工验收进度。

四要推进“数字环保”建设,提升应急处置能力。不断完善信息网络建设和网上审批运行程序,启动重点污染源自动采样系统及“移动执法”工程。推动环保监测大楼建设。建立环境事件风险防范体系,提高环境事件防范和处理能力。

(四)进一步加大环境整治力度,持续改善全市环境质量。

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