拓展训练活动回顾(篇三)。
衷心感激公司领导给我们供给这么珍贵的培训机会，也感激诚智拓展培训教师让我对团队建设有了新的认识。经过这次企业培训，我们都有所得、有所思、有所悟，令我记忆深刻。对于本次培训我有以下心得体会：
一、关于团队的距离。
培训的第一个环节是抬脚团建游戏，每组八个人十六只脚，规定的任务是最终地上只能留四只脚，需要腾空十二只脚，这样就需要我们八个人拥抱在一齐，托起四个人，当时完成这项任务的过程中我的内心很激动，因为在富景工作四年来，很少感觉到跟同事的距离这么近，就像亲密的朋友一样，互相信任，无私帮忙，平时交流的或许是工作的话题或许是生活上一些琐事，不会有肢体接触，像握手拥抱等等，这种感觉很奇妙，在公司经常能够听到同事的发言和她优秀的表演，却没有深入交流过，当她用肩膀和手臂托起我的那一刻，我感觉我们就像多年的老朋友一样，我在想，如果在工作上我和我的同事们都像这样，很多工作我们是不是能够一齐更加出色的完成任务。
二、关于每个人的短板。
抬脚游戏当时给我的另一个感悟就是，每个人的性格、体型、性别等方面都会不一样，只要位置放的对，劣势也能够成为优势。
三、关于工作任务的落实。
工作任务需要建立框架思维，表此刻说清楚、听明白、做正确。在经过本次培训才明白很多工作落实不到位问题出此刻哪，在说清楚方面我没有研究过场合、时间和人多的因素，会导致工作完不成、拖延等不好的影响，加之我说话比较啰嗦，没有条理，也给落实工作增加了一些困难，今后我会按照风云际教师培训的方法要求自我。
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文明出行和谐公交活动回顾其三
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为了提高市民及大学生的素质，促进平顶山公交文明建设，倡导人们文明出行，为平顶山市建设文明城市出一份力；通过数理系团总支和学生会决定，并在广大同学的支持下，数理系学生会于11月27日上午八点在67路公交车平声影剧院站点举行了“文明出行和谐公交”主题活动。
一活动前期准备：
首先，这是校长在学生会例会上提出的。协商议致后，孙宁一副**和段相辉部长是主要负责人。
而后于26日孙宁一和段相辉去市中心定做条幅及去报社找记者约定活动时间让其对我们活动进行报道，以扩张活动影响力。
二活动现场：
副主席孙宁一主要带领举行，参与活动者还有大一学生会各部干事，每部一名及大一三个班班长，共计15人，学生会准备十米长印有“自觉排队构建文明适时让座唤醒美德”的横幅，将横幅拉开在站牌两侧，呼吁市民们签上自己的名字，同学们带着学生会工作证，每人配备一支黑色签名笔，还呆着红色的爱心帽，他们都洋溢着微笑，组成了一支阳光的服务小队。在活动中还有平顶山**的记者过来采访我们的活动，抓拍许多同学们认真工作时候的**，作者对我们的活动表示很支持，希望我们多作这种公益活动，也有很多市民积极配合，他们也表示希望我们多组织类似活动，唤醒市民的美德，构建文明的鹰城。在活动中同学们有的在组织行人排队上公交，有的在向市民宣传美德思想，还有帮助爷爷奶奶们过马路的同学，同学们在献出爱心的同时也享受到了欢乐。
在呼吁市民们签字的如有人以自己字迹难看为由拒绝签字，同学们就会亮出他们的口号“您签的不是名字而是自己的公德心，共德心都是美丽的。”使得市民们更深刻认识到我们活动的主旨
三活动评价：
这项活动得到了广大市民的认可和好评
四活动感想：
本次活动举办很成功，不仅得到了市民的支持，让众多市民有上车排队，给老，弱，病，残，孕让座等意识，还为我校及我系赢得较好的口碑。为了更好的倡导文明公交，构建和谐城市，唤起市民的社会责任感，提高当代青年的道德成就感，同时也为河南城建学院创造良好的社会形象，希望每一位城建学子都能作有学识有文化有美德的公民，文明乘坐公交出行，伸出自己的双手，我们共同撑起一片文明的蓝天。
汇报人：段相辉
2011年11月27日
[总结]密码活动回顾(篇一)
写好范文需要我们注意什么？很多人在写文档时常常不知所措、一筹莫展，在数字化的时代里，范文是绝对不会被淘汰的，今天我们将为您详细介绍有关“[总结]密码活动回顾(篇一)”的相关信息。
密码活动总结
一、背景
现代社会信息技术的迅速发展和互联网的普及，使得人们的生活越来越依赖于网络。然而，网络安全问题也日益严峻，各种黑客攻击和网络犯罪层出不穷。为了加强公众对网络安全的认识和保护个人信息的意识，我们组织了一次密码活动。
二、活动目的
1. 增强公众对密码的重视。密码是保护个人信息安全的第一道防线，正确使用和设置密码对保护个人隐私至关重要。
2. 提高密码安全性。传统的密码方式可能容易被破解，通过本次活动，鼓励公众使用更加安全和复杂的密码，增加破解的难度。
3. 掌握密码管理技巧。合理、高效地管理众多的账号密码是保护个人隐私的关键。通过活动，帮助公众学会正确管理自己的密码。
三、活动流程
1. 分发宣传资料。我们在社区、学校等公共场所分发宣传资料，向公众普及密码的重要性和安全知识。
2. 举办讲座。邀请网络安全专家为公众讲解密码安全知识、密码破解技巧等内容，提高公众的密码安全意识。
3. 口号征集。组织公众参与口号征集活动，鼓励公众创作与密码安全相关的口号，以增加宣传效果。
4. 密码竞赛。通过组织密码竞赛，测试公众对密码知识的掌握情况，并向获胜选手颁发奖品，以增加参与度。
5. 信息保护手册发放。邀请专业人士编写信息保护手册，对密码的设置、保护和管理给出详细指导，并向公众免费发放。
四、活动效果
1. 参与人数众多。通过各种渠道的宣传，吸引了大量公众参与，提升了密码活动的影响力。
2. 公众密码意识提高。在活动中，公众对密码的重视度有了明显提高，更加注重密码的设置和保护，减少了个人信息泄露的风险。
3. 成果丰硕。通过活动，公众掌握了密码管理技巧，形成了良好的密码保护习惯，有效提升了网络安全水平。
4. 宣传效果显著。通过宣传资料的分发、讲座、口号征集和密码竞赛等方式，提高了公众对密码安全的认知，起到了很好的宣传效果。
五、总结与展望
通过本次密码活动，取得了良好的宣传效果和社会反响。公众对密码的安全性以及保护个人信息的意识有了显著提升。然而，随着科技的不断发展，网络安全形势仍然严峻。未来，我们将继续加强密码活动的宣传力度，推动密码安全教育的普及化和长期化，以构建更安全的网络空间，保护公众的个人隐私。同时，我们也呼吁社会各界共同参与，共同维护网络安全，共建和谐互联网环境。
[总结]植树活动回顾(篇五)
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2012年11月1日，我校响应县教科局号召，以建设美好校园，为师生创造舒心的工作，学习和生活环境为前提，以投放苗木为基础，在我校展开植树绿化校园活动。
1日，x校长召集我校六至八年级教师召开临时会议，详细安排了植树活动的相关事宜。x校长指出：为了给师生创造一个宽松的工作和生活环境，我校响应县教育科学局的号召，在我校开展了植树活动。
为促进学生体验集体凝聚力，组织部分学生参加植树活动。
同日，我校六至八年级各班班主任对学生参与植树活动事项做了动员，各班班主任向学生明确本次活动目的，活动要求，号召学生积极参加，动员成果明显。
2012年11月1日下午至3日，我校正式展开植树活动，参与本次植树的全体师生表现出较高的责任感和协作精神。在植树活动中，我校学生显现出较高的思想觉悟和主观能动性，各班老师对学生独立思维的培养也在本次活动中得到了体现。在这次活动中，每各班的学生都努力学习，积极配合。
学生表现出高度的团队合作，分工和合作意识，可以成功完成任务。其中
六、八年级的全体学生、七年级（1），（4）班的学生，能够在天气寒冷的情况下不怕冷、不怕累，有标准、讲实效的完成任务。以上班主任和老师也可以负责组织学生植树。我校分团委书记***老师，从始至终参与学生管理，帮助身体单薄的学生学会如何植树，在我校苗木到达学校时，身先士卒，卸载苗木。
警卫***和***利用休息时间帮助植树，这种把学校当做自己家园一样建设的精神值得全校师生学习。
在活动过程中也存在不足，七年级（2）、（3）的学生由于年龄较小，对团队意识的理解还不到位，在植树活动中纪律懒散，有在活动过程中闲散情况。班主任均为新教师，对学生的督促力度还不够，对于学生的管理不到位，还望在今后与结对教师多交流，学习组织、管理经验。
虽然这次活动有一些遗憾和不足，但在其他班级的共同努力下，这项活动已经圆满完成。这是一次成功而有意义的活动。通过这次活动，丰富了学生的课外生活，使学生意识到自己也可以为建设美丽的校园做出贡献。
关于高中教研活动回顾(篇一)
聪明的人，在写作前会不由自主地看看范文，高质量的范文能得到更多人的参考，你还在花很多时间寻找范文吗？以下是一篇关于“关于高中教研活动回顾(篇一)”的深入探讨和分析，请邀请朋友一起去看这部电影分享快乐！
一、加强学习，更新观念。
加强学习课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，学习新课程标准，深化课程改革，组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学，充分发挥政治学科的多元功能。
2、 注重业务知识的学习和业务技能的提高。
近年来，集团教师积极完成进修培训任务，不断补充新知识。姜胜善老师：参加浙江教育报刊举办的高中政治专业素养提升培训班，到xx中学观摩学习，学习他们新的理论和作法，多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训，张xx、陈xx老师参加二十一中第四届普通高中选修课程建设研讨会，参加二十二中高中政治课堂变革研讨会、参加高中政治学科背景下选修课的开发与实践培训，应xx周xx李xx老师参加xx市高中政治骨干教师课堂变革教学创新研讨会，还多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训，参加选修课的培训。
通过学习，结合我校实际情况，有效地推动了教学工作。本学期有五位教师参加了城市命题竞赛，并获得三等奖。
3、 开展日常活动，优化课堂，提高效率。
1、组织学习有关教学改革的经验，不断**成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。
2加强集体备课，充分发挥集体优势。每周召开备课小组会议，确定周计划，调整教学进度，分析课堂上的不足和学生的困惑。各备课组切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。
同时，为加强教师间的相互学习，按照学校要求，规范教师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反馈，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平
3.、认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.。
4这学期，我们的成员互相倾听，课后直接评论，并提出改进建议。
四、推进有效学习课堂变革
我们教研组的6名成员通过课堂实践、理论学习和出国留学交流，共同推进政治课堂改革。开学初就确定了学分评价标准，平时分数和考试分数各占50%，平时分数中课堂表现15%，作业20%，默写10%.其他5%，同时以小组为单位，同伴互助合作，有效调动了学生学习的积极性，集体和个人荣誉融合为一体。
同伴合作和不断反思可以促进有效教学。
四、导学案的设计。
继续深化导学案的设计。以导学案为抓手，以小组合作学习为载体，推进高中政治课堂教学改革，成员分工合作，共同高质量地完成导学案的设计。这学期增加了“我的疑问”这一栏，让教学更有的放矢，以任务驱动式：
通过“任务”来诱发、强化和维持学习者的成就动机。?
在全体老师的努力下，政治组在政治课教学方面形成了“学生自主活动与教师有效指导相结合、形式多样、效果显著”的教学特色,以导学案为抓手，以小组合作学习为载体，使学生在合作活动中学会合作。
当然，我们还存在许多不足，教学科研水平和能力还有待进一步提高。尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试，但总体而言，水平不高，实践操作多，理论挖掘少;感性体会多，理性思考少，获取外界信息的途径较少.今后要加强与兄弟院校的联系，及时全面地掌握有关信息，更大程度地提高我校政治课的教学质量。
高中教研活动总结
一、教学思想
几年来，我校始终把“以和-谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。打造品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。”作为学校的奋斗目标和办学思想，以区全面实施素质教育，全面贯彻教育方针为指导，以推进课程改革为突破口，规范办学行为，面向全体学生，面向全体学生的每一个方面，促进学生全面发展，为学生的终生发展奠定坚实的基础，使学校成为区、市教育教学放心校、示范校、品牌校。
具体工作目标是：转变教育观念，树立开拓创新意识，初步形成学校、家庭、社会教育一体化的教育模式。强化学校整体育人功能，完成创新型学校的建设，坚持“五育”并举方针，在教育教学工作中，遵循课内打基础，课外活动求发展的办学思想，树立养成礼仪规范教育观和课堂体系观，即：
从整体入手，全面安排，重在养成教育上，科学安排课程结构模式，创设良好的校内外育人环境，提高学生综合能力，培养学生做人、求知、健体、生活、劳动、交往、助人、创新。整体工作实现“六化”，即教学科学化、师资队伍优化、学校管理规范化、校园环境文明化、教学手段现代化、专用教室标准化。培养身心和谐、智能和谐、人格突出、健康向上的创新能力，培养接受终身教育的可持续发展新生。
在学校教育思想的确立上，我们主要坚持以下原则：
第一，育人为本，发展为本。如在评选市区优生优干工作中，坚持德智体全面发展的原则，即：思想品德必须是优秀，学习成绩必须优秀、优良，所有学科不允许有一科不及格，体育要达到国家体育锻炼标准。
二时间轻学生繁重的课业负担，成立减负小组，制定减负计划，严格控制学生上课时间，45分钟内要求质量。(采用学生测评、教务处随机抽样方式)
第三，运用先进的教育理论指导学科教学和活动
通过政治学习、业务学习(自学集体相结合)、骨干教师培训、青年教师培训、全体教师继续教育培训等。如对教师进行《心理健康百问》、《素质教育理论与实践》的培训考核，宣传教育教学改革的新理念新信息以及实施新课程改革新课程标准的基本理论。采取集体学，个人学，参加师校学习和校本学习相结合方式。
第四，做好控辍保学工作，制定一系列控辍制度，坚持学生出缺席**制度，对特困生进行调查摸底，建立档案、帮教记实，学生思想品德合格率已达到98.6%以上，控辍率控制在3‰以下，违法犯罪率为零，坚持中学生成长记实、思想品德评定工作制度化。
二、教学管理
1组织体系：根据新课改的要求，结合学校教学实际，制定了一套教学管理常规。在备课、上课、辅导、批改、考试等各个教学环节中，对教师都提出了具体规定和要求，使他们有章可循，先后制定了任课教师工作职责，教案检查制度，上课制度，领导教师听课制度，集体备课制度，实验员职责，教研组长职责，作业批改制度，成绩考核评定制度，课外辅导与活动制度，教学工作考评细则等。
2、实行教学工作检查月报制(过程考核)坚持过程考核和终端考核相一致，使评价结果更加科学，更加真实，更加完善，是我校实施特色的教学管理又一新举措。
3、充分发挥电教骨干教师作用，成立由各学科代表组成的11人课件开发小组并设专门办公室，为全校教学制作教学软件，提高全体教师电教水平。
4开放所有课程，坚持理论与实践相结合。初三政治、历史、劳技，初一初二劳技实行大课小课穿插上，理论课和实践课相结合上，小课主要从理论上学，大课主要结合实际**录象片(学校投入资金)购买各种教学光盘，组织学***，如：劳技课**“装潢与布置”、“家用电器使用和保养”、“酒、咖啡、茶的鉴赏”、“儿童趣味折纸”、“微波炉制作菜肴”、“休闲饮品”、“时尚放送”、“中国植物王国”，历史政治课组织学***爱国主义教育片《英雄儿女》、《校园军魂》、《百年叱咤》对学生进行爱国主义、集体主义、理想前途、热爱劳动教育，不仅丰富学生文化知识，而且使学生们从理论和实践的结合上掌握知识，增长动手动脑能力，增强兴趣，开阔视野，丰富生活经验，为校本课程的开设提供了依据。
许多学生写下了自己的感悟和体会，达到了这些课程的教学目的。
5教学基本功的训练方法灵活多样
如：优秀教案评比、优秀试卷评比、讲课大赛等。开展教学十个一活动。
即：一篇优秀教案、一份优秀试卷、一篇优秀**、一节示范课、一节特色课、一节研讨课、一节标准说课、一个新教法、一个新学法、一节公开课。
6要求教师撰写专题教学**和体会，改变过去，简单总结教学工作。优秀教学**在全校教育教学经验交流会上进行了教流。学校总结了《教育教学**集》，供教学实践参考。
7课外活动小组活动成果丰富多彩
学校成立体音美、科文、听说、写作、历史、微机等课外活动小组，有计划、有组织、有内容、有指导教师，每周四下午活动。生物课外小组开展实验操作竞赛，劳技课小组开展小制作小发明作品展，英语听说小组开展对话短剧等汇报演出会，**活动小组在新年联欢会上做了精彩的演出，美术活动小组的作品别具一格，语文活动小组结合“伊拉克战事”为话题的校园真实声音集锦又形成了我校教学工作的一个亮点。
8为了将法律常识贯彻到课堂上，书记和校长亲自为初三学生做法制报告。学校坚持依法治国，依法教学。
9、学校确定每周五为“校园英语日”创设校园英语氛围，由副校长赵玉红同志亲自对教师培训辅导，在全校范围对教师进行英语百句的校本培训。目前，教师学习英语的积极性是前所未有的，这为双语教学奠定了基础。
10、新课改方面新举措，对劳技教材中部分内容进行改革，并结合实际，教会学生烹制简单的菜肴，如：炸茄排、红烧肉、炸牛排、水果撒拉等，学生的实践能力不断提高，并掌握很多生活常识，增强了学生的创新意识。这些改革为新课程理念下校本课程开发奠定了基础。
新课改理念下，涌现出一批勇于探索尝试新课改的教师，如政治学科于艳红老师把模拟法庭搬到了课堂上，让学生亲自体验法律与生活的真实联系。**路俊婷老师，一个让学生真正体会**班的快乐与美丽。学生们能把自己本节课的真实感受谱成了曲，弹奏出来简谱的**与电影《**之声》英文插曲的有机结合，为开展双语教学拓宽了思路。
语文科丰严老师适时标准的英语口语，又使我们听课的老师和领导耳目一新，双语教学的序幕在我校已经徐徐地拉开。一场简单而别致的新年联欢会节目单凝聚了杨宇、路俊婷等老师艺术和智慧的结晶，幽雅别致的一七五中学校标，预示着一七五中学在新课改的理念下会迸发出勃勃的生机。创新型教师必将培养出许多具有创新意识的学生。
大合唱活动总结之三
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为加深广大同学对改革开放的认识，了解我国取得的辉煌成就，坚定我们继续推进改革开放事业伟大进程的信念实现“伟大中国梦”，丰富学生校园文化生活，增强我院学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,我校举行了“我的中国梦”合唱比赛。
党支部书记徐磊首先对本次活动致开幕辞，并鼓励各班同学勿忘国耻,继续先辈爱国精神,积极地投入到学习中去,将来报效祖国预祝同学在比赛中，发挥良好的水平。
在此次比赛中，教师、学生、表现积极，以饱满的热情、新奇的创意演唱了《保卫黄河》、《我们是共产主义**人》、《歌唱祖国》等经典革命歌曲。通过演出，大家再次强烈感受到改革开放给我们生活带来的美好憧憬，那强劲有力的旋律，在鼓动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气，以当代中学生敢闯的精神争做主力军。
本次活动把个人的人生理想与祖国的强盛联系在一起，充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情，深刻大家牢记历史，继承优良传统的决心和努力提高自身素质，立志报效祖国，实现人生理想的迫切愿望。
同学们对这次比赛投入了极大的热情，可以看出，每个班都是经过了精心准备的，各班合唱编排形式独具特色，表演到位。同学们穿着校服，印象深刻，手牵手走上舞台，挥舞着青春的光芒。通过紧张的比分，比赛获得一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳指挥1名。
通过这些表演形式，培养师生乐观主义、团结向上的团队意识和合作精神，歌唱伟大的祖国繁荣富强和走向复兴的辉煌发展，歌唱快乐成长幸福生活，丰富校园文化，提升学生审美情趣和文化品位。促进学生以昂扬的斗志和拼搏的精神，奋发向上，为建设“和谐、幸福、魅力”的新华中做出自己的贡献 。
蚌埠市华圩中学
2015年12月21日