半日体验活动的感触之一。
可能正在考虑如何才能写好范文呢？写作遇上困难不妨“求助”范文模板。学习好的范文可以让我们更好地理解自己的情感世界，编辑为大家整理了有关“半日体验活动的感触之一 ”的一些最新消息和动态，希望您能从我的分享中得到一些收获！
家长体验日的感想
中四班 xx的妈妈
我有幸参加了幼儿园的半天家长体验日。在这半天的体验活动中，我看到孩子们在幼儿园的生活非常充实、规律、快乐，这远远超出了我们大人的想象。
体验日当天要求家长7点半到园。
宝宝每天上幼儿园对我来说都是一件令人头疼的事，早上醒来，还让妈妈帮她打扮和洗脸。 但是今天啊，宝贝前所未有的起了个大早，还叫醒妈妈：“妈妈，你赶快起床啦！
小朋友们在等着你上课呢！你可不能迟到啊！”今天她踏破皇天自己穿衣服，洗脸，刷牙，并早早地坐在家里的玄关处等妈妈呢。
我今天主要是体验班主任的角色。
为了能体验到今天的角色，不给老师添麻烦。体验日的前一天，我和四班的彭老师和贺老师进行了交流。根据幼儿园教学要求，编写课件内容，了解幼儿上半天活动的规律和内容。
回家后，我开始按照幼儿园规定的内容备课、编制教案、准备教材。我要讲的是语言课和数学课。
准备工作一直持续到晚上9点半，我的孩子帮我画了数学课的**。宝贝一笔一划的涂的相当认真。她边涂边说：“妈妈，你明天上数学课的时候，一定要告诉小朋友们是我涂的颜色哦！”
体验日的早晨，我们按时到了幼儿园，在幼儿园门口，宝贝第一次大声的和教学处的张老师打了招呼，并自信地告诉张老师，妈妈今天要给小朋友讲课，准备的漂亮的**是她涂的。
张老师高兴地说，这是宝宝第一次和她说这么多。
7:30，幼儿园教师晨会开始。上午的会议结束后，教学部的王先生为体验生活的家长们单独开了个会，重点介绍了体验日的目的和一些注意事项。
当我回到班上时，已经有五六个孩子静静地坐在一起玩乐高积木。
接着到了做早操的时间了，我和其他的两位体验幼儿园生活的妈妈一起跟着彭老师带着孩子们下楼做操。贺老师正在幼儿园门口迎接孩子们。
由于中四班的男孩子多，女孩子少，总感觉到乱糟糟的。但是班主任彭老师在孩子们心中绝对有威严的，她喊着口号，那几个嬉戏、调皮，拉拉扯扯的男孩们立即站好了队形随着**开始做操了。练习结束后，回到教室，贺老师弹奏了一首优美的**，孩子们立刻跟着**的曲调上厕所，洗手喝水井然有序。
早饭后，彭先生带孩子们去读英语早读。应该是我，但我还是不知道孩子们早上是怎么看书的。彭老师用英语激发了孩子们的热情，孩子们自然而然地跟着她互动，指着身体的各个部位，大声地说英语。在知识点上，孩子们一个比一个嗓门大，简直可以说是群情激昂（男生多的好处）。
毫不怯场地和老师演示着单词和对话。
我开始准备第一节的语言课，为了让我的课堂讲得更生动，张老师跑了好几趟，帮我借来上课要用的投影仪，笔记本电脑。
孩子们看到放映机很兴奋。上课前，可爱的孩子们开始玩手影游戏。可惜我没有考虑到把手影游戏加入到课堂中来。我讲课的时候，教学组的领导默不作声，不干涉我的教学活动。
按照我的备课还准备了歌曲《爱我你就抱抱我》和孩子们的互动，但是因为我第一次给幼儿园的小朋友们上课把这个环节给忘了。
第一节课后，孩子们喝水、上厕所、洗手。我开始准备第二节数学课。
我用小鸭生日的故事让孩子们感知数字6和7。因为通常在家里，我会给孩子们20分钟内开始加法。为了这场数学课，我还提前模拟上了一遍，在数学课结束后，一位同样体验幼儿园生活的妈妈告诉我，我把这堂课讲得有点复杂了，添上和划去对中班的小朋友来说有些难度。
我的好好思考一番，总结总结啦。
现在是下课十点钟。当孩子们上厕所、洗手、喝牛奶时，外教已经走进教室，准备给孩子们上课。
外教下课后，是孩子们的户外活动时间了！孩子们最开心的时刻到了。在活动前，老师应该给每个孩子披上一条毛巾。户外活动回来，生活老师要拿出毛巾擦干它！
户外活动回来小朋友们需要休息一下，张老师为小朋友们弹着优美的《梁祝》等歌曲。
生活老师去打午饭了
午饭结束后，在贺老师的指导下我带着小朋友进行饭后散步消食，和小朋友们玩着“木头人”的游戏。
12点20分，孩子们终于在小床上安顿下来，渐渐睡着了。这时，老师们搬了一张小桌子，看着孩子们吃午饭，我们半天的体验日就结束了。彭老师总结了我们半天的活动，并感谢家长的参与。
整整半天时间，我没有看到老师闲聊，看手机，甚至没有看到他们上厕所!他们把全部精力投入给孩子们，和孩子们全情全景的在一起，不停的和孩子进行对话和交流。
生活老师说话不多，但活得多。进花园前，我看见她用消毒水仔细地擦拭桌椅。上课前，她为孩子们准备了一杯温水。
加餐时给孩子们加餐，午餐时多吃得孩子们也要加餐。当你看到哪个孩子吃完了饭，及时放上热汤。午饭后教室的地面一片狼藉，老师们就像变魔术一般把狼藉变为整洁并为小朋友们铺上小床。
很感谢幼儿园举办的家长开放日活动，为家长与幼儿园搭建了一座良好沟通的桥梁，作为家长，多谢老师们对宝贝的无限关爱和照顾，也希望以后看到她更多更大的进步。最后，我要对辛勤工作的老师们说一声：“老师，辛苦了！
谢谢你们！”
扩展阅读
小学学雷锋活动方案之一
的编辑为您准备了以下关于“小学学雷锋活动方案之一 ”的范文。凡事都要提前做好准备，这样我们才会有成功的机会，在收到临时的任务通知时。经常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是的书面计划。相信这会对你产生积极效果！
传承雷锋精神引领文明风气
——小学部“学雷锋”活动方案
一、活动目的：
1、以“传承雷锋精神引领文明风气”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。
2通过开展学习雷锋主题活动，使学生在学习和生活中自觉、主动地关注雷锋精神，形成长期学习雷锋的氛围。
2、 竞选口号：雷锋就是你，我和他
三、活动时间：2014年3月
四、活动内容：
1少先队利用校园广播、黑板报等宣传阵地进行宣传，利用课间休息时的有关雷锋的歌曲，营造学习雷锋的氛围。
2每各班利用3月11日的周会时间，召开学习雷锋的班会。（请电子邮箱：5111778）**专题班会课件）
3、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要及时向广播电台投稿，营造校园学习雷锋的良好氛围。
4、各中队好人好事详细记录在《好人好事记录本》上。
5.对于在雷锋学习中表现出色的中队
和个人授予“学雷锋先进集体”“学雷锋小标兵”称号。
五、活动安排：
1、3月3日—— 3月8日“走近雷锋学习周”。
（1）少先队大队做“学雷锋活动”动员，向全校师生发出倡议向雷锋同志学习。
（2）结合3·8国际妇女节，各中队在班级内宣传“感恩”精神，动手设计送给妈妈、女老师的礼物（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活）。
2、3月9日 —— 3月14日“学习雷锋行动周”。
（1） 旅部成立学习雷锋活动小组，开展校园美化活动，保持校园清洁卫生。
（2）各中队组织学习互助小组，鼓励成绩好的同学与学习困难的学生结成“互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）3月12日以“植树节”为教育契机，三至五年级学生写一条环保标语。
3、3月15日 —— 3月21日“践行雷锋巩固周”。
3-5年级同学办一份学习雷锋的手抄报，月底每班上交3份到少先队评选。
4、3月22日 —— 3月28日“深化雷锋总结周”。
（1）学校少先大队部评选“学雷锋小标兵”若干名。
（2） 每各中队的每个学生都要写一篇经验和体会。4月5日前，评选出5项优秀经验和经验，交给少先队总队。
（3）评选若干名“学雷锋先进集体”。
电白春华学校小学部
2014年3月5日
[方案]大班半日活动计划范文
编辑从各个方面搜集的资料使这篇“[方案]大班半日活动计划范文 ”更加完美。算算用用，一世不穷，不算光用，海干山空，在生活中我们常常需要做一些项目。我们要着手开始写一份方案了，方案对未来开展工作有一定的引导作用。这里提供了一些可供参考的信息希望对您有所帮助！
活动目的：
1、让家长了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，近距离感受幼儿园的教育氛围，能主动配合，做到家园互动。
2、增进亲子情感，让小朋友感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
3、培养孩子大胆的个性，敢于在众人面前表现自己。
活动宗旨：家园同乐，健康和谐。
活动内容安排：
★来园活动
活动目标：情绪稳定，愿意主动愉快的来园。
指导要点：
1、热情接待幼儿，提醒幼儿使用礼貌用语，并进行晨检。
2、组织幼儿进行晨间区角活动，重点指导建构区。
建构区：排排队
活动目标:练习按颜色排序。
材料投放：智力方块
指导要点：重点指导幼儿将三种颜色的方块按规律排序。
美工区：毛毛虫
活动目标：练习用团圆的方法制作毛毛虫。
材料投放：橡皮泥、牙签
指导要点：指导个别幼儿团圆、连接技能。
图书区:画册欣赏
活动目标：继续练习一页一页翻看图书，并用简短的话语讲述画面内容。
材料投放：图书
★晨间律动
名称：妈妈，我要亲亲你
目标：能在老师带动下大胆表演。
★集中教育活动
活动名称：小动物的新家
活动目标：
1、能将红、黄、蓝三种颜色按规律排序。
2、发现物体的序列，掌握不同的排序方法。
活动准备：课件PPT；背景图；红、黄、蓝气球若干；
重点、难点：按规律排序
活动过程：
一、引导幼儿积极参与活动。
出示课件一：小兔妞妞打电话
“小朋友，大家好！我是小兔妞妞，我们森林里的小动物搬新家了，邀请小朋友去做客，好吗？”
二、帮助幼儿寻找物体的序列。
1、穿过森林，请小朋友观察森林里的树有什么规律。（出示课件二：一棵大树，一棵小树）
2、路旁摆有小花，观察小花的排序。（出示课件三:红花、黄花、粉花）
3、来到了新家，观察房子的排序。（红色房子、绿色房子、黄色房子）
（引导幼儿找规律，并请个别幼儿回答）
三、幼儿动手操作。
1、出示课件五:妞妞的请求
“小朋友，我们的房子盖好了，但不知道该怎么打扮新房子，请你们帮忙想一想，好吗？”
2、讨论：用什么方法来装扮新房子？
教师：可以用很多装饰物来装扮新房子，今天，我们就用气球来装扮。
3、出示背景图，幼儿一起按规律挂上彩色气球。
四、结束部分
教师：你们挂的彩色气球很漂亮，小动物们非常喜欢。小兔说话啦“谢谢小朋友”，你们应该说什么？（不用谢）。现在咱们要走了，和小兔说“再见”。
延伸活动：做《数学》书第21页上的练习：按规律涂色。
★课间操
活动目标：愿意跟着音乐节拍，在老师带领下做操。
★户外活动：亲子游戏―揪尾巴
目标：练习躲闪跑，体验与家长一起游戏的快乐。
准备：纸带若干
玩法：家长将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，孩子就开始去揪家长后面的尾巴，家长则左右挪动和闪保护自己的尾巴，揪到尾巴最多的幼儿获胜。
★操作活动：
活动名称：快乐的小鸟
活动目标：能用各种图形组合、拼搭小鸟。
活动准备：魔术盒；各种图形卡片；固体胶；白纸。
活动过程：
一、出示魔术盒，引起幼儿兴趣。
1、教师：老师手里有一个魔术盒，今天我要给大家变一个魔术。
2、请小朋友摸一摸、猜一猜盒子里是什么。
3、教师：现在老师要用这些图形宝宝来变一个魔术，你们要仔细看嘞！
二、变魔术，示范小鸟的拼搭。
大圆变成肚子，小圆变成脑袋，两个半圆分别变成翅膀，三角形变成了嘴巴，像扇子一样的图形叫扇形，变成了尾巴，最后再变一个眼睛，你们看是什么？
三、我是小小魔术师
1、教师:现在，老师给你们加点魔法，请你们也变一只小鸟。
2、幼儿动手操作。
3、作品评价
四、结束。
一起学小鸟飞。
★生活活动
活动目标：养成良好的生活自理常规。
1、餐前准备：
指导要点：
☆提醒幼儿入厕时不拥挤，入厕后提好裤子再下来。
☆洗手时要节约用水，用自己的小毛巾擦手。
☆向幼儿介绍今天的饭菜。
2、进餐
指导要点：
☆引导幼儿安静进餐，要细嚼慢咽，养成不挑食的好习惯。
☆饭后知道擦嘴，并将餐具放入洗碗池内。
3.散步
指导要点：提醒幼儿一个跟着一个走，不做剧烈运动。
4.午睡
指导要点：
☆提醒幼儿将鞋子摆放整齐。
☆指导幼儿正确的睡姿。
学校百日安全活动回顾之一
你不可错过这篇丰富的“学校百日安全活动回顾之一 ”它会让你受益匪浅，在这里您将会找到不同寻常的阅读体验和启迪。处理文档是我们进一步提高工作效率的重要手段，我们可以想到借鉴一些优秀的范文，范文的结构设计很完美可以激发我更深层次的思考。
根据县教育局印发《百日安全活动》的通知精神,柑子小学以“以人为本,安全第一”的主题认真组织实施“百日安全”活动计划,扎实有效地开展各种安全教育活动,保障学校教育教学工作顺利进行。现将主要工作总结如下:
1、 加强领导，进一步完善安全工作制度。
我校把安全工作纳入重要议事日程,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,采取一系列有效措施,使安全工作得到进一步加强。学校调整充实了安全工作领导小组，进一步明确了安全工作职责。制定了校园安全教育计划、消防用电安全管理制度、校园安全管理制度等一系列安全工作制度。
2、 宣传到位，开展多种形式的安全教育。
学校加强宣传教育,提高防范意识,利用校会、班会、晨会等各种时机,对学生进行安全知识教育,提高了师生的安全意识和自救能力。学校少大队结合“百日安全”活动,围绕“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”这一主题,采取主题班会队会、宣传版面、黑板报、小游戏、小节目等生动活泼、学生喜闻乐见的形式,务求收到实效。同时，学校要求学生完成安全小报，召开安全教育专题班会。
以“安全伴我在校园,我把安全带回家”为主题,以中队为单位,分别召开全校性的主题校会。它不仅培养了学生的安全责任感，而且提高了学生的自我防范和防护能力。
3、 措施到位，安全工作有保障。
我校按照“百日安全”的要求认真组织安全检查,排查安全隐患,采取切实有效的措施,提高学校安全系数。
1加强消防、用电安全管理
学校重视消防和用电安全管理。学校可根据安全需要，为远程教育管理室配备消防器材，并采取多种措施，防止安全事故的发生。加强了对学校教室用电的管理,建立责任制,加强能定期检查、更新用电线路,对破损的开关、触电保安器、闸刀等进行维修、更换,确保不发生触电或用电火灾事故的发生。
2加强师生食品卫生安全管理
学校可以采取有效措施，保证师生的饮食卫生，教育学生不要在街边小摊买零食，不要吃来历不明的食物。
3、师生交通安全管理得到加强
学校要加强交通安全知识的宣传，避免放学后发生交通事故。教育学生不乘坐无“三证”的汽车,并通过小报、宣传画、等形式进行安全教育。
4加强校内外活动管理
学校对校内的各种活动设施、场所,特别是体育设施、实验室等定期进行维护和检查,对存在安全隐患的器械进行拆除。加强对学生活动行为的引导、管理和保护,教育学生讲文明、讲秩序、守纪律,增强自护自救能力,确保常规活动安全。
我校通过开展“百日安全”活动,提高了师生的安全文化素质,建立了教育安全工作长效机制,进一步强化了教育系统安全责任制和事故追究制,为保障学校教育教学的顺利开展打下坚实的基矗。