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植树活动总结

植树活动总结

时间:2024-05-09 作者:一篇好文

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[总结]植树活动回顾(篇五)。

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2012年11月1日,我校响应县教科局号召,以建设美好校园,为师生创造舒心的工作,学习和生活环境为前提,以投放苗木为基础,在我校展开植树绿化校园活动。

1日,x校长召集我校六至八年级教师召开临时会议,详细安排了植树活动的相关事宜。x校长指出:为了给师生创造一个宽松的工作和生活环境,我校响应县教育科学局的号召,在我校开展了植树活动。

为促进学生体验集体凝聚力,组织部分学生参加植树活动。

同日,我校六至八年级各班班主任对学生参与植树活动事项做了动员,各班班主任向学生明确本次活动目的,活动要求,号召学生积极参加,动员成果明显。

2012年11月1日下午至3日,我校正式展开植树活动,参与本次植树的全体师生表现出较高的责任感和协作精神。在植树活动中,我校学生显现出较高的思想觉悟和主观能动性,各班老师对学生独立思维的培养也在本次活动中得到了体现。在这次活动中,每各班的学生都努力学习,积极配合。

学生表现出高度的团队合作,分工和合作意识,可以成功完成任务。其中

六、八年级的全体学生、七年级(1),(4)班的学生,能够在天气寒冷的情况下不怕冷、不怕累,有标准、讲实效的完成任务。以上班主任和老师也可以负责组织学生植树。我校分团委书记***老师,从始至终参与学生管理,帮助身体单薄的学生学会如何植树,在我校苗木到达学校时,身先士卒,卸载苗木。

警卫***和***利用休息时间帮助植树,这种把学校当做自己家园一样建设的精神值得全校师生学习。

在活动过程中也存在不足,七年级(2)、(3)的学生由于年龄较小,对团队意识的理解还不到位,在植树活动中纪律懒散,有在活动过程中闲散情况。班主任均为新教师,对学生的督促力度还不够,对于学生的管理不到位,还望在今后与结对教师多交流,学习组织、管理经验。

虽然这次活动有一些遗憾和不足,但在其他班级的共同努力下,这项活动已经圆满完成。这是一次成功而有意义的活动。通过这次活动,丰富了学生的课外生活,使学生意识到自己也可以为建设美丽的校园做出贡献。

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[总结]密码活动回顾(篇一)


写好范文需要我们注意什么?很多人在写文档时常常不知所措、一筹莫展,在数字化的时代里,范文是绝对不会被淘汰的,今天我们将为您详细介绍有关“[总结]密码活动回顾(篇一)”的相关信息。

密码活动总结

一、背景

现代社会信息技术的迅速发展和互联网的普及,使得人们的生活越来越依赖于网络。然而,网络安全问题也日益严峻,各种黑客攻击和网络犯罪层出不穷。为了加强公众对网络安全的认识和保护个人信息的意识,我们组织了一次密码活动。

二、活动目的

1. 增强公众对密码的重视。密码是保护个人信息安全的第一道防线,正确使用和设置密码对保护个人隐私至关重要。

2. 提高密码安全性。传统的密码方式可能容易被破解,通过本次活动,鼓励公众使用更加安全和复杂的密码,增加破解的难度。

3. 掌握密码管理技巧。合理、高效地管理众多的账号密码是保护个人隐私的关键。通过活动,帮助公众学会正确管理自己的密码。

三、活动流程

1. 分发宣传资料。我们在社区、学校等公共场所分发宣传资料,向公众普及密码的重要性和安全知识。

2. 举办讲座。邀请网络安全专家为公众讲解密码安全知识、密码破解技巧等内容,提高公众的密码安全意识。

3. 口号征集。组织公众参与口号征集活动,鼓励公众创作与密码安全相关的口号,以增加宣传效果。

4. 密码竞赛。通过组织密码竞赛,测试公众对密码知识的掌握情况,并向获胜选手颁发奖品,以增加参与度。

5. 信息保护手册发放。邀请专业人士编写信息保护手册,对密码的设置、保护和管理给出详细指导,并向公众免费发放。

四、活动效果

1. 参与人数众多。通过各种渠道的宣传,吸引了大量公众参与,提升了密码活动的影响力。

2. 公众密码意识提高。在活动中,公众对密码的重视度有了明显提高,更加注重密码的设置和保护,减少了个人信息泄露的风险。

3. 成果丰硕。通过活动,公众掌握了密码管理技巧,形成了良好的密码保护习惯,有效提升了网络安全水平。

4. 宣传效果显著。通过宣传资料的分发、讲座、口号征集和密码竞赛等方式,提高了公众对密码安全的认知,起到了很好的宣传效果。

五、总结与展望

通过本次密码活动,取得了良好的宣传效果和社会反响。公众对密码的安全性以及保护个人信息的意识有了显著提升。然而,随着科技的不断发展,网络安全形势仍然严峻。未来,我们将继续加强密码活动的宣传力度,推动密码安全教育的普及化和长期化,以构建更安全的网络空间,保护公众的个人隐私。同时,我们也呼吁社会各界共同参与,共同维护网络安全,共建和谐互联网环境。

[总结]耿巷初中植树造林活动工作总结


文档写作不仅需要文字功底还要结合图片和数据,范文的引导作用在教育中越来越受到重视。你收集整理了多少有关范文的呢?本文将带领大家深入了解“[总结]耿巷初中植树造林活动工作总结”,以下是我们提供的一些经验供大家参考!

为了认真落实县教育局教秘[2011]61号文件精神,进一步拓宽学校德育工作的内容和范围,加强德育工作的实效性,我校非常重视环境绿化、美化工作,2010年12月份对绿化用场400平方进行了土地深翻、施肥的准备工作。于三月份开展了“植树护绿,我与小树同成长”系列活动。

3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美好,由校团支部组织策划的“贡献力量,奉献绿色”的活动,在3. 12植树节前夕,在校园里拉开了帷幕。

为了保护花草树木,学校团支部将绿化园地承包到每个班级,每个小组,每个学生,按班级划分绿化面积,每班50平方。本学期学校共投入绿化资金4万余元,种植桂花、女贞子、石楠、黄杨木等。安排学生在树上悬挂爱心提示,提醒学生爱护花草树木。

对于珍贵的树木,我们还会在树上挂上简介,以增加学生的知识。同时,我们还在学校的宣传栏上宣传了植树造林的意义和作用。

此次活动是我校团支部在 2011年新学期开学以来的较大的活动,同时也是我们学校今年一系列活动中的一个重要组成部分。这次活动的顺利开展,为今后的工作进一步发展奠定了坚实的基础,也使我们对今后的工作充满信心。

校团支部不仅组织学生在校园内进行植树活动,还鼓励同学们回家后,在自家的房前屋后,田埂园边进行植树造绿活动,让大家为我们共同生活的家园多做一份贡献。

同时,借此活动机会,校团支部还要求学校语文教研组的全体教师,安排学生进行一次以“植树护绿,我与小树同成长”为主题的作文比赛,由校领导班成员和语文教师共同评选,从中评选出两篇优秀的文章报县教育局中教股,参加全县的作文评选。

植树造林是建设社会主义、造福子孙后代的伟大事业;是治理祖国山河、维护生态环境安全的重要战略措施;施节能减排和发展低碳经济的重要载体。义务植树可以进一步激发全体学生的绿化意识、绿色意识、环境意识和生态意识。

通过此次活动,我校的全体师生员工在这个方面的意识都有了很大的提高,同时,在以后的工作中,学校将会一如继往地将这项关系国计民生的工作继续做好。

学生军训活动总结其五


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穿上军衣,戴上军帽,看起来可真有点军人的样子。我既镇定又紧张,听隔壁女生说,这个军训真是累死人,每天早起不说,还得站在太阳底下晒,一动也不许动。想想这些,我从没受过的苦,觉得更应该去体会一下,是真这样残酷,也许很有趣味,也许会很刺激。

想着想着,已到了篮球场。由于要开会,我们全体学生都得坐在这水泥地上听讲,没办法,一些学生无可奈何坐在地上,以后还有很多机会坐下呢。

我很认真地听,领导老师们讲得头头是道,方方俱全,会场不时发出一阵一阵的掌声。军训是必不可少的,在坐的每位学生都要经历这种磨练,并提高自己的意志力,还可是以学到一些东西,能强身健体。没想到这么快就上高中了,真可谓光阴似箭哪,我得好好珍惜这个学习机会,借此来体会一下高中生活的那种苦。

一天下来,就像是在上体育课一样,“起步走,向右转”等等我们都早会了。但我们是集体的,动作要一致,不可太零乱,我相信明天会做得更好。几棵大树挡住一部分的太阳光,我们不会很热。等到累了,教官让我们休息几分钟,继续训练。不过这可不是一节课,须几天,真是有些累,教官会不时开一些玩笑,让我们放松一下,我很开心。无论怎样,我们会坚持下去,因为这些小困难是难不倒高中生的。

安全教育月的活动回顾(篇五)


安全是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。为了更加确保师生校园平安、提高师生安全意识,我校以“关注生命、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”为主题,组织开展了“安全教育活动月”,取得了一定实际性效果。现将我校安全月总结如下:

一、宣传发动,提高认识。

通过黑板报、集会、班会和组织观看安全教育电视等大力宣传各类安全知识,通过宣传教育,使全体师生牢固树立了“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

二、健全机构,措施有力。

1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,强化安全责任意识,我校首先成立由校长任组长,各班级班主任任成员的学校安全工作领导小组。把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班班主任具体分工负责组织实施。发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传月活动的实效性。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本班级安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“平安校园”。

3、进一步完善健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、食品等的安全教育。

三、形式多样,活动落实,。

1、学校利用每周星期一的升旗时间,小结上周安全工作,强调安全事项。

2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地,出三版教育安全黑板报。

广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识,使安全知识能真正为广大师生所掌握。

3、要求各班班主任根据本班的实际情况,每周保证上一节安全教育课,以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。以《学生安全常规》、《安全知识手册》为素材等涉及安全知识的方方面面读本,方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

4、统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信,要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走。

5、活动月期间安全工作领导小组认真组织人员排查安全隐患,认真检查学校电路及各种用电设备,校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动,及时找出校园内的安全隐患,提出整改措施。

6、重视卫生安全,随时掌握当地流行性疾病和饮用水污染问题,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行病和中毒事故的发生。

7、3月27日早操早读时间,我校组织开展了一次“防火逃生安全知识”培训活动。

总而言之,通过开展“三月安全教育月”活动,营造了“安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。

龚罗小学

20xx年3月3

[总结]中班上学期班务回顾之五


一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了。孩子们在家长和老师的共同关怀下,一天天成长起来。回顾这一学期来工作中的点点滴滴,方方面面,真的感觉这是忙碌而又充实的一学期,现将工作总结如下:

一、健康成长,保育为先。

我班在幼儿园保健医生的指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。首先是坚持严把“三关”,即入园检查关、每天晨检关、每天紫外线消毒关。为了减少常见病、多发病的发生,每周五用消毒水擦门,窗,桌椅,每月对教室的玩具进行消毒和寝室的被子,床单进行清洗,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

我们还非常重视幼儿的体育锻炼,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加,增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进幼儿体格的生长。家园联系,督促幼儿改正挑食的习惯,全面均衡营养。

二、育儿之本,德育为重。

现在的孩子都是家里的“皇帝”,父母长辈事事都依着,造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差,我班的一些孩子尤其娇气。针对这一情况,我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系,掌握第一手的资料,在调查摸底的基础上制定思想品德教育计划。在实施过程中,我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容,向家长提出希望,取得家长的配合,提高教育效果。在我们一次次的解释下,许多家长纷纷转变了育儿观念,以实际行动来支持我们的教育活动。 我们还抓住国庆、元旦等节日活动,带领幼儿共同参与环境的创设,带领他们参与庆祝活动,分享事物,让幼儿感受到集体的温暖,与同伴分享的快乐。一学期来,我们抓住每一次的机会,对幼儿进行品德教育,使孩子们改掉了许多原来的坏习惯,使家长对我们的教育更加满意。

三、注重个性,因人施教。

在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要教师做到:注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。然后进行分析,分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。王梓竹小朋友“攻击性”非常强,在班里常常会听到有人告他的状,我们就时常与他说说悄悄话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓励他,一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导,现王梓竹打人的现象明显减少,而且还经常帮助别人。

四、团结协作,家园共育。

我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年多的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。但一些刚入我班的家长就没那么放心把孩子交给我们了,说孩子不喜欢上幼儿园,通过家长们给我们提的宝贵意见,我们为了打消他们的顾虑,我们三位教师一起与家长面对面的交谈,沟通,了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望,以及孩子在家各方面的情况,我们也及时反馈孩子进段时间在园的各方面的情况。 另外,我们还利用家长会、家园联系册、家长园地等一系列的活动来开展家园联系,教师和家长共同关注幼儿的发展,使幼儿各方面得到了均衡的发展。

五、找出不足,指明方向。

在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:

1、班级内的个别孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。

2、’思维不开阔,导致孩子的.想象力和创造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

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