[计划]八年级第一学期教学规划模板。
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一、本学期指导思想
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。在本学期的英语教学中，我将坚持以下理念的应用：
1、面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;
2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础;
3、突出学生主体，尊重个体差异;
4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功;
5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
二、教材简析：
全书共有四个单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：(情态动词、一般将来时、反身代词、一般过去式和过去进行时、形容词的比较等级、感叹句)等。
三、教学总体目标
1、学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。
2、能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。
3、能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。
4、能根据阅读目的运用适当的阅读策略。
5、能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。
6、能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
五、教学具体措施
1、每天背诵课文中的对话。要求学生背诵并默写，培养语感。
2、每天记5-10个生词，2-5个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
3、认真贯彻早读制度：规定早读内容，加强监督保证早读效果。
4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。
5、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7、实施"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力
8、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。
六、教学进度安排
课程安排及教学进度：
第1-3周：复习回顾上期内容，学习unit1新课
第4-7周：阶段性检测 继续学习unit2 并复习unit1-unit2的内容
十一假期 迎接中段考试
第8-11 周： 学习unit3内容
第12-15周： 学习unit4内容 阶段性检测
第16-17周： 复习unit3-unit4内容迎接期末考试
七、培优补差安排
(一)目的
1、全面提高学生学习的主动性和积极性。
2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德，使学生活起来。
3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。
4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生都能健康地成长。激发学生的学习兴趣，全面提高教育教学质量，力求每一个学生学习不断进步，能力不断提高。
(二)基本情况
学生情况分析：据初步调查情况，学生基础差异大，给培辅工作带来一定的难度。从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，自我要求严格，但同时仍然有部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲小话、睡觉、不做作业等现象。
(3)培辅措施
1、实行教师辅导，学生帮辅的双重辅导模式。
2、以平时的作业为基础，加强学习方法的辅导。
3、及时召开学生会议，总结成绩，分析不足，提出要求。
4、结合考试，搞好培辅工作的查漏补缺。
5、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。
6、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。
7、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。
8、差生进行多鼓励、多谈心、少批评，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。
9、激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。必要时与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。
扩展阅读
八年级年级主任工作计划(集锦4篇)
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八年级年级主任工作计划 篇1
我任提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己的话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。我这学期的工作计划如下：
一、指导思想
和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、工作目标：
由于新的教学改革，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总的来说学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作
(一)、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围
根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(班规。
(“金色童年”、“我们在这里成长”、“个人才艺展示“等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养班委干部
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。
第一，帮助班委干部树立威信;
第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;
第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(二)、针对特殊学生，开展特殊教育
1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
四、工作内容及措施：
1、团队精神教育
(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
(表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
2、心理品质教育
(《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
(2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4、创新教育
(班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
(机会参与管理。
(3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向。
八年级年级主任工作计划 篇2
我任八（班的班主任工作，面对这些对这些可塑性强、学习能力参差不齐的学生，我的想法是：为了使学生学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望。能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。我这学期的班主任工作计划如下：
指导思想
和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
2、 坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
3、 由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位
二、工作内容及措施：
1、团队精神教育
（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。
（表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是 今后从事任何工作必备的精神。
2、心理品质教育
（1）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
（2）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4、 创新教育
（班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
（机会参与管理。
5、学校教育与家庭教育相结合
（教师、学生三位一体的教育模式。
（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
班级管理条例
一、出勤（由副班长负责、正班长监督）
中午早退的积分扣2分。如被学校扣分的罚扫3天，积分扣5分。一周迟到超过3次，报给班主任另行处理。
转学、劝退处理。
不早退、不旷课、不请假的同学加积分3分。小组内无以上情况另加积分2分。
4、有同学旷课的，负责点名的同学要及时上报班主任。点名每节课一次。
二、纪律（由纪律委员及纪律组的同学负责）
、作小动作、睡觉、看无关的书。
。
打架等严重事件由班主任另行处理。
辱骂纪律委员的放学后留下来由班主任另行处理。
三、卫生（由劳动委员负责）
。地面要打扫干净，垃圾要及时清理，卫生角及课桌椅等要摆放整齐，课间黑板要及时擦拭。放学后要关好门、窗。
3、乱扔果皮纸屑，随地吐痰积分扣1分。
4、卫生大扫除或学校组织的劳动，工具没有带及不听从劳动委员指挥有意偷懒的罚扫5天。积分扣2分。
有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下，主动出来帮助打扫卫生的同学加积分3分。
6、傍晚放学时每一位同学必须把抽屉中的垃圾清理出来。否则扣1分，发现的值日生加1分。
八年级年级主任工作计划 篇3
全新的征程，全新的挑战。今年我担任八年级(提高自己。下面是我这学期的工作计划：
一、指导思想
坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
二、工作目标：
由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较弱，但学生的学习热情还算可以，因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围
根据八年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(班规。
(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养班委干部
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。
第一，帮助班委干部树立威信;
第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;
第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，确保不出安全事故。
总之，作为一名班主任，重在有爱、有智慧、有方法。我将不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新要求，做一名出色的班主任。
八年级年级主任工作计划 篇4
八年级的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作计划：
一、班级基本情况
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。
鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。
3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基矗
为达到以上目标，我们将采取以下措施：
三、工作措施
1.及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。
行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。
辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。
加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。
5. 安全教育
作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。
6.学风建设，至关重要;学法指导，必不可少;兴趣引导，事半功倍。
自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪
律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。
“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。
学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。
上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。
6)严要求，高标准，促优更优。注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。
7.卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。
八年级物理教研组工作计划（一篇）
为了达成领导的工作目标，下一段的工作计划又可以开始着手准备了。工作计划要写清楚需要将本周、月度或年度的工作内容逐条列出，描述中需要有具体的工作内容，怎么写才能保证自己的计划不偏离组织的大目标呢？经过研究编辑为大家分享一篇题目为“八年级物理教研组工作计划（一篇）”的文章，谢谢参考希望对您有所启发！
新学期是物理教研组教研工作的新起点，物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，坚决地投入到课改中去，充分体现“课改”的核心是“人性化”即以学生为本，加强课题研究，不断促进教研组教师的群体素质，提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实，，深化课堂教学结构的改革，优化教学方法和手段，扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作：
一、指导思想
注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平，整体提高教学质量和水平。
二、工作目标
以提高课堂效率为工作方向，以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高全组教师的整体素质为工作目标，结合学科特点，构成教学特色，提高课堂教学效益。
三、主要工作
（一）理论学习，提高理论水平
1、本学期继续要求和组织全组教师做好每周星期三的专题讲座，每次要有主讲人及主讲资料。主讲资料要围绕教学的困惑和存在的问题，提出自己的看法和见解。并定期做好学习心得进行交流，透过理论学习，树立正确的思想观念，密切联系教学实际，透过理论的运用，增强主体意识和创新精神，切实解决学科教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。
2、高三、初三物理教师研究高考、中考要求，学习高考、中考考试说明，明确考试方向，在强化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上，进一步加强学生综合潜力的训练，力争取得优异成绩。同时，高一年级、高二年级、八年级教师应加强课改理论的学习，构成共识，明确新课程目标，提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养，在市统考中取得好成绩。
3、组织本组教师继续开展四步教学法，听省市教学能手上四步教学法的示范课，然后在组内进行同课异构观摩课。使传统的教学方法更上层次，使我们的教师的教学水平、教学质量更上台阶。
（二）物理组常规教研、科研工作
1、要提高教学质量，则首先要抓好教师备课关，细备课、精备课，“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师自主开发、设计教案，对优秀的案例，课后的点评要上传教研室。
2、完成本学期的听课任务，每人xx次，要求授课教师自己找教师听课，每次至少有6位教师听课。期望全组教师能用心听课，如遇到重课的尽力调整。抱有用心的、负职责、帮忙的态度做好评课、议课，每位教师留下详细记载和学习心得。用心参加上级单位的教师培训工作，尤其是评优的教师要有xx个学时。
3、做好“一师一优课、一课一名师”的上传，把教案、课件、课后反思、论文等上传。同时在“人人通”网站上增加点击量、下载量。
4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析，并认真进行组内教学小结，使全组成员的教学业绩在研究中前进。
5、认真组织好物理竞赛，每年级选前48名同学参赛，全组教师用心准备，及时评卷，及时总结。透过竞赛，激发学生学习物理的兴趣。
6、抓课程改革，要求苦练教学基本功，争当业务尖子，开展新老帮教活动，用心开展“拜师”活动：校内学先进，校外学名师。
总之，我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致，透过自身的不懈努力，用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。
当前物理教学的改革进入了关键性阶段，物理学总培养目标发生变化，物理学着力培养学生的创新意识和实践潜力，落实学生的主体地位，物理学研究问题的方法，能够使学生终生受益，小到及时处理生活中的燃眉之急，大到对今后的发展产生重大影响.
工作指导思想
深入贯彻新课程改革精神，落实学校工作要点和教导处工作计划。面向全体学生，营造良好的课堂教学氛围，尊重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作需要打好基础，把我组的教学工作推上一个新台阶。
工作目标
加强教育教学理论学习，提高我组教师的理论素质；加强群众备课，把备课组工作落到实处；加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长；加强教学研究，统一安排教研课；加强信息技术在物理教学中的应用研究，建设好物理组网络；加强课题研究，出好自己的资料；加强培优工作，摸索奥赛经验；面向全体学生，营造良好的课堂教学氛围，尊重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作需要打好基础，把我组的教学工作推上一个新台阶。
[演说]八年级英语演说稿双语5分钟
什么样的演讲稿吸引人？自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，在我们需要进行演讲时。我们可以提前准备一份专业的演讲稿，我们根据您的需求为您准备了一篇内容完备的“[演说]八年级英语演说稿双语5分钟”，请认真对待本文并参考！
篇一：英语演讲5分钟
englishspeech
新建中学文菲
hello!honorificjudges,allcollegueshere:
i’mwenfeifromxinjianmiddleschool.i’.
ihavebeenteachingenglishforsixyears.duringthisperiod,imaturatedalotwithchildren’sgrowthandleaders’help..soitdoesforme..
it’stheywhohaveagreateffectonme.it’stheywhomakemecry,laughandmove.
whatimpressedmemostwasthoseleft-behindchildrenwhowerenaughtyandcouldn’tgetainexams.zhangqiang,alittleboyofgrade4,wasquiet.andhealwayskeptsilentandseldom**iledinclass,letaloneinteractwithhisclas**ateswhendiscussing.
hejustsatinhisseatandstudiedlikeahorse,whichcausedmyattention.ithoughttheremustbeastorybehindhim.soihadalongtalkwithhisheadteacher.
thebackgroundofhimchilledmyheart.hi**otherleftthefamilyafterhisbirth,.sohelivedalonewithhisgrandmaof67.
heoftenhelpedwithhouseworkandfarmwork.iwasshockedthen.suchalittleboyhasbornemorethan
whatheshouldn’tbear.
soihopeicanhelphim..besidesitalkedwithhimafterclassoratlunchbreak.what’**ore,itutoredhislessonsaloneinmyfreetime.
allihavedone,ihope,.asiexpected.hedidmakeit.
infact,.duetolackingofparents’careorlove,someofthemaredissocialandself-contemptuous.someevenactedastroublemakerstogetmoreattention.
stillsomehatetheirparents,.
.asateacher,whatihavedoneisnotenough.butiwilltrymybesttocreateanazureskyforthoseleft-behindchildrenwithlove,especiallyinthecountryside.
thankyou!
篇二：大学英语演讲稿5分钟(共6篇)
篇一：5分钟大学英语演讲稿
5分钟大学英语演讲稿
**已关闭显示，点此查看
earsbyit.iknow,iamalsosafeinyourheart..youjust**iledasusual,gentlyspeaking.
whateveryoudecidetodo,iwillbeinfavorofit,but,justo***hing,remember,whenyoufelllonelyabroad,donotf***etwearehere,prayingforyou.weareallaroundyou,faracrossthedistanceandspacebetweenus.iclosedmyeyes,theflashbackstarted.
thememorieswehadtogether,onceweplayedgamesonthepalyground,weplayedjokesoneachother,.andthemostunf***etablething,youtoldme,youbelievedmicouldbeabiggirl.soonerorlater.
atthatspecificmoment,.soonthatday,i**iledasyouusedto,lookingatyou.thelastwordsisaidwere,keepwalkinginsunshine.
ipromise，iwillbeabiggirl。
ipromise，iwillbeabravegirl。
ipromise,iwillkeepwalkinginsunshine.
thati**yspeech,thankyou!
篇二：大学生英语五分钟演讲稿
大学生英语五分钟演讲稿
goodmorning,ladiesandgentlemen,todayiamsohappytostandheretogiveyouaspeech.orrather,arealstoryofmine.
thoughwithtimegoingby,icanstillrememberwhatyouoncetoldme.youshouldbeabravegirl.**iling,youlookedintomyeyes.
yearin,yearout,nearlymostofmymemoriesarefadinglittlebylittle.butonlythis******sentenceremained,withoutbeingf***otteninmylife.againandagain,icannotstopmyselffromthinkingaboutit.
soordinary,butsoimpressive,somoving,justlikethebrightestsunshine,ithelp**egothroughthedarkestnight.iamsuchasensitivegirlinyourheart.yousaid,mysorrofulfacialexpressionmadefeelso
isuddenlythinkofasongnamedmyheartwillgoon.thereisabeautifulsentencegoinglikethis.youaresafeinmyheart.
morethanonce,iwa**ovedtotearsbyit.iknow,iamalsosafeinyourheart..youjust**iledasusual,gentlyspeaking.
whateveryoudecidetodo,iwillbeinfavorofit,but,justo***hing,remember,whenyoufelllonelyabroad,donotf***etwearehere,prayingforyou.weareallaroundyou,faracrossthedistanceandspacebetweenus.iclosedmyeyes,theflashbackstarted.
thememorieswehadtogether,onceweplayedgamesonthepalyground,weplayedjokesoneachother,.andthemostunf***etablething,youtoldme,youbelievedmicouldbeabiggirl.soonerorlater.
atthatspecificmoment,.soonthatday,i**iledasyouusedto,lookingatyou.thelastwordsisaidwere,keepwalkinginsunshine.
thati**yspeech,thankyou!
篇三：英语演讲(5分钟以内)
**oking
**okingshouldbeprohibited,,500,000peopleeachyear.
**okingleadstonotonlylungcancer,butmanyotherdiseasessuchasheartattacks,sorethroat,headache,chronicbronchitis,etc.
**okingnotonlyisharmfultothe**okersthemselves,butalsoresultsinthedeathsofnon-**okers.-**okers..
..
**okingisanexpensivehabit,,morethano***hirdofaveragesalaryinchina.
.inthecountryside,some**okerssharethesamepipe,whichisevenunhealthier.**okingspeedsuptheprocessofaging.
,.**okershelpincreasetherevenueofthe
government.
,thereforehelpstocalmpeopledown,andwipeouttheirlonenessandfatigue.**okersshouldhavetherighttokeeptheirhabits.
篇四：大学英语演讲稿范文
《大学英语演讲稿范文》
ihavebeeninuniversityforaboutoneyear.duringmystayhere,.weexperiencealltastesoflifehere,sour,sweet,bitterandhot.
luckyforme,lifeinuniversityisrichandcolorful.withmorefreetime,wecandomanymorethingsbesidesstudy,suchasjoiningsocietiesclubs,andtakingpart-timejobs.suchactivitiesnotonlymakeourlifemorecolorful,butalsohelpusimproveallkindsofskills.
theuniversityisasocietyminiature,whatwelearnherewillbenefitourfuturelife.
universitylifeislikedrinkingcoke.imexperiencingit.andiknow,ienjoyit!
我一直在大学呆了一年多。当我还是个孩子的时候，我意识到大学生活就像喝可乐。人生经历的滋味，酸，甜，苦，辣。
我从省,离这儿很远。我经常想念我妈妈在家乡的亲戚朋友。然而,我经常见到。那么孤独总是会陪伴我。我很难过,我无法和在一起。幸运的是，我的大学生活丰富多彩。有
闲暇时间多，可以多做些学习，比如加入俱乐部，工作。我们的活动可以使我们的生活丰富多彩，帮助我们提高各种技能。大学是一个社会，我们在大学里学到的东西有利于我们未来的生活。
的人生之路不会一帆风顺。挫折是无法的。失败的的考试,跟男孩女孩的朋友,或者拒绝由有前途的公司,会让的挫折。有时，我会感到沮丧甚至哭起。
喝可乐是美妙的,undesirble随之打嗝。这是苦的,酸和暴躁,而且甜。你甚至可以感觉到激动下一杯。
毕竟，大学的经历是成长的经历之一。哭，笑，坠入爱河，受伤，离开，学习，然后做。
大学生活就像喝可乐。我的感受。我知道,我喜欢它!
篇五：大学英语演讲稿
大学英语演讲稿:选择的重要性
overthepastspringfestival,igotinvolvedinafamilydispute.rightbeforeigothome,.inprimetimeatnight,theyallhad
interestingshows.therefore,thefiveofus-myparents,mysistersandi-hadtoargueoverwhattowatch.finally,...
ifwecouldagreewhatthatwas.
however,allofusthererememberthatforalongtimeafterwehadtv,therewereonlyoneortwochannelsavailable.:theabundanceofchoice.
.today,weselectfromawidevarietyofdesignsandshades.
fifteenyearsago,wereadfewnews*****,wereadenglish
news*****slikethechinadailyandthe21stcentury,aswellasvariouschinesenews*****s.
;aneraofdiversity,ofmaterialandculturalrichness,andaneraoftherebirthofthechinesenation.
about150yearsago,.ithasbeenthroughthestruggleandsacrificeof
..likeothersofmyage,.however,asthenextcenturydrawsnear,itistimetoask:
whatdoeschoicereallymeantousyoungpeople?
ischoiceagamethatreliesonchanceorluck?ischoiceanemptypromisethatnevermaterializes?orischoiceapuzzlesodifficultthatwehavetoavoidit?
first,iwouldliketosay:tochoosemeanstoclaimopportunities.iamathird-yearenglishmajor.
animportantchoiceforme,ofcourse,iswhattodoupongraduation.icangotograduateschool,athomeorabroad.icangotoworkasateacher,atranslator,ajournalist,aneditorandadiplomat.
actually,.
indeed,thisisnotgoingtobeanea(:八年级英语演讲稿双语5分钟)sychoice..iwouldalsolovetoreturntomyhometown,
whichisintimate,thoughslightlylaggingindevelopment.iwouldlovetostayinthecoastalareawherelifeis
excitingandfast-paced.,whichisunderdeveloped,butholds
greatpotential.
allofthesesoundgood.buttheyareonlypossibilities.,iwouldliketosay:
tochoosemeanstoacceptchallenge.
giventhissituation,.
nuclearpower,forinstance,mayimproveourqualityoflife..
,waterandhealth.
,iwouldliketosay,tochoosemeanstotakeresponsibility.whenweare******choicesforourselves,wecannotcasuallysay:itsjustmyownbusiness.
aspolicymakersofthenextcentury,.
.tome,however,.rather,canleadapeacefulandprosperouslife.
选择的重要性
去年春节期间，我陷入了家庭纠纷。在我回家之前，我们的电视除了现有的14个频道外，还增加了4个卫星频道。晚上，每个频道都有精彩的节目
结果，我们一家五口(父母，两个姐姐和我)为了选台而争执起来。最后，我们决定应当看“最有意思”的节目??如果我们在什么是“最有意思”上可以认同的话。
但我们都清楚地记得，在我们买了电视后很长一段时间里，只有一两个频道可供选择。电力的增加反映了我们生活中的一个重大变化：选择的扩大。
15年前，我们穿着同样的款式，单色调。而如今，纷繁的花色和众多的式样让我们挑得眼花缭乱。
15年前，我们几乎无报可读。而如今，除了大大小小的中文报纸，我们还读上了《中国**》、《21世纪报》这样的英文报纸。
15年前，英语专业只能修语言文学课。今天，我们还学习西方文化、新闻、商业、国际关系甚至计算机课程。
选择的涌现标志着中国进入了一个崭新的时代，一个充满多样化的时代，一个物质与精神都愈加丰富的时代，一个中华民族获得新生的时代。
我们为选择之多而欢呼雀跃，同时也深深地感到这一切来之不易。
一个半世纪前，在西方大炮和**的影响下，中国被迫打开国门。经过几代人的奋斗和牺牲，我们终于赢得了当家作主的机会。改革开放的正确选择带来了翻天覆地的变化。
和我的同龄人一样，我太年轻了，无法体验中国人失去选择的滋味。但随着下个世纪的临近，是时候让我们思考一下自己了：选择对我们的年轻一代意味着什么？
选择，是场靠侥幸来获胜的游戏吗?是句不用兑现的空话吗?抑或是种让人知难而退的困境?
首先，我认为选择意味着抓住机会。
我是英语专业三年级的学生，我面临的最重要的选择之一当然是毕业后去**。我可以在国内或国外攻读硕士学位。我可以去当教师、翻译、记者、编辑或外交官
事实上，双向选择制度为我面前的各行各业铺平了道路。
所有这些听起来可能令人兴奋，但它们毕竟是唯一的可能性。有些人对各种各样的选择感到眼花缭乱，我想告诉他们，选择意味着接受挑战。
对我们年轻一代来说，挑战往往以竟争的形式出现。到下个世纪，竞争对手将不仅仅是其他大学毕业生，还有各行各业不同年龄段的人。
随着国际交流的不断增多，我们得面对来自整个外部世界日益激烈的竞争，这就对我们个/、的发展提出了更高的要求。
15年前，有外语或计算机技能者优先。但是今天，随着教育的扩展，上述知识已成为每个人的必要条件。
在这种情况下，哪怕是最小的选择，也需要我们有大智慧和自主权。当我们面对提高主动性的选择时，每个选择的结果也变得越来越重要。
例如，核能可以提高人们的生活水平，但也可以摧毁数百万人的生命和财产。经济发展使我们富有，但也给我们的空气、水和健康带来严重危害。有些人不在乎选择的后果。我想对他们说：
选择还意味着承担责任。我们替自己做选择时，不能随口一句“这不关别人的事”。作为下个世纪的决策者，我们必须为与我们共享地球的人民负责。
中国传统文化教育我们努力学习，努力工作，以家庭为荣。然而我认为，这个家门并不只指诸如我的那个争看电视的五口小家。更确切地说，它指的是整个人类大家庭。
当我为自己的未来做出选择时，我不会忘记自己第一次正确读出“china这个单词时老师脸上的笑容。我不会忘记在我们的帮助下回到学校的孩子们激动的表情。我更不会忘记饱受战火、饥荒、贫困蹂蹦的波斯尼亚、车臣、索马里，不会忘记那里成千上万的妇女儿童泪水模糊的双眼。
所有这些我认识或不认识的人组成了人类大家庭。他们从不同的时空进入我的生活，打开了我的视野。现在，我要为自己做一个选择，是时候为让他们的生活更好而奋斗了。
因为只有当每个人都过着和平富裕的生活，世界才能成为每个人的天堂
篇六：大学英语演讲稿范文
《大学英语演讲稿范文》
ihavebeeninuniversityforaboutoneyear.duringmystayhere,.weexperiencealltastesoflifehere,sour,sweet,bitterandhot.
luckyforme,lifeinuniversityisrichandcolorful.withmorefreetime,we
篇三：大学英语演讲稿5分钟
篇一：5分钟大学英语演讲稿
5分钟大学英语演讲稿
earsbyit.iknow,iamalsosafeinyourheart..youjust**iledasusual,gentlyspeaking.
whateveryoudecidetodo,iwillbeinfavorofit,but,justo***hing,remember,whenyoufelllonelyabroad,donotf***etwearehere,prayingforyou.weareallaroundyou,faracrossthedistanceandspacebetweenus.iclosedmyeyes,theflashbackstarted.
thememorieswehadtogether,onceweplayedgamesonthepalyground,weplayedjokesoneachother,.andthemostunf***etablething,youtoldme,youbelievedmicouldbeabiggirl.soonerorlater.
atthatspecificmoment,.soonthatday,i**iledasyouusedto,lookingatyou.thelastwordsisaidwere,keepwalkinginsunshine.
ipromise，iwillbeabiggirl。
ipromise，iwillbeabravegirl。
ipromise,iwillkeepwalkinginsunshine.
thati**yspeech,thankyou!篇二：3-5分钟英语演讲稿(30篇)
最佳英语演讲摘要3-5分钟英语演讲摘要（30）
六、周怡雪，19岁，上海
ibelieveinourfuture
honorablejudges,fellowstudents:
goodafternoon!
recently,therisaheateddebateinoursociety.,whoreceiveexceptionaleducationat
extraordinaryplaces.?willwebeabletobetterthelivesofothers??
thecynicssaywecarefornothingotherthangrades;andweneglecttheneedforcharactercultivation.butagain,thecynicsarewrong.wecaredeeplyforeachother,wecherishfreedom,wetreasurejustice,andweseektruth.
lastweek,.
ascollegestudents,.weallfaceafundamentalchoice:cynici**o***ith,eachwillprofoundlyimpactourfuture,oreventhefutureofourcountry.
ibelieveinallmyfellowclas**ates...wearepreparingtoassumenewresponsibilitiesandtasks,.ibelieveinourfuture.
我对未来充满信心
尊敬的评委，各位同学：
下午好！
最近，社会上发生了一场激烈的争论。大学生是一种稀有特权的享有者，在很棒的地方接受高
等教育。但是，我们能毫无畏惧地面对挑战吗？我们能够改善他人的生活吗？我们能肩负起建设祖国未来的重任吗？
怀疑论者说，大学生是被宠坏的一代，不能忍受任何挫折。但他们错了。我看到的是大学生们正在努力独立生活。我们互相帮助打扫卫生，一起在街上讨价还价，一起做兼职挣零花钱。
怀疑论者说，我们只关心自己的成就，所以忽略了品格的培养。但是，他们又错了。我们互相关心，我们渴往自由，我们珍惜正义，我们追求真理。
上星期，我的许多同学去验血，为患血癌的孩子做贡献。
作为大学生，我们正处在人生的分水岭。我们都面临一个重要的选择：怀疑人生还是相信自己，每一种都会给我们的人生带来重大的影响，甚至影响我们祖国的未来。
我相信我们的同学们，虽然我们依然缺乏经验，甚至有些志气，但是我相信我们有勇气和自信来面对生活的挑战并承担我们的责任。我们正在努力为新的任务做好准备，用我们所学到的东西使世界变得更美好。我对我们的未来充满信心。
大学生英语演讲稿17changetheingredientsofyourlife
十七、王晨，20岁，安徽
changetheingredientsofyourlife
somydearfriend,iffaith,hope,love,enduranceareaddedtoyourlife,.andhopefullywithmyspeechincluded,youwillhaveafantasticspeechcontest.改变生活的味道
这是一杯白开水。 很平淡，不是吗？可是加上点糖呢，他尝起来会有甜味；如果你加苏打水，它会很苦的。人生同样如此——个中滋味在于我们的选择。
善待他人，你会拥有朋友；但如果充满恶意，就会有很多敌人。把爱献给一堆红砖，你就会有一个家；用仇恨铸造这堆红砖，会成为一个集中营。
所以亲爱的朋友们，不要抱怨生活枯燥无望。不喜欢生活的味道，那就改变生活的情趣吧！
三年前，我重达100多公斤，这给我带来了很多尴尬和挫折：体育课老是不及格，总被女孩们嘲笑，更不敢当众发表意见。幸亏有外婆的鼓励，我的生活并不消极，而是充满信心。
她曾经说过：“孩子，如果体形无法改变，为什么不把它看做自己独特的风格呢？”我开始这样来审视人生，通过改变生活的视角，我信心大增地去改变我的人生，很快就发现一个崭新的世界。
朋友们，将信念，希望，爱意和忍性溶入生命，你就会找到自信，克服缺点，迎接人生新的挑战。最后，我的演讲也包括在内。我希望你能看到一场精彩的演讲比赛。
大学生英语演讲稿16十
六、杨颖，21岁，海南
whentwoculture**eet,theremaybethingsinoneculture,whichdonotfitintothetraditionoftheother.whenthishappens,.thentherearecertainthingssomepeoplemaynot
like.tothis,iwillsay,ifyoudonotlikeit,pleasetrytotolerateit.tolearntotoleratewhatyoupersonallydon’.
beforeus,therearetworivers,easternandwesterncultures.atpresent,theymayrunindifferentcourses.buteventually,theywillconvergeintothevastseaofhumanculture.
rightnow,icanseepeoplesofeasternandwesterncultures,standingsidebyside,
singingtheolympicthemesong:wearehandinhand,hearttoheart,togetherwewillshapeabeautifultomorrow!thankyou!
让我们共同感受东西方的融合
吉卜林说：东方是东方，西方是西方，两人永远不会相遇。但一个世纪后，东方与西方相遇！
它们聚集在经济领域，它们聚集在教育领域，它们聚集在艺术殿堂。有人争论说:这种融合需要我们在东方和西方之间做出选择，但我却坚信最美好的未来在于东方和西方创造性的融合。
我们可以把西方的想法、想法和技术变成我们使用的东西。我喜欢京剧和豫剧，因为它们经常提醒我我是谁。但我也对流行**，特别是英文歌曲充满热情。
所以我把东方的旋律和西方的语言结合起来。叫豫西戏。
当两种文化结合在一起时，一方文化中的某些东西可能不适应另一方的传统文化。当这种情况发生时，我们需要努力理解和接受另一种文化的习俗。但是，可能有些事情你不喜欢。对此，我可以说，如果你不喜欢，请尽量容忍。
当两种文化融合时，试着容忍你个人不喜欢的东西是一种美德。
我们面前有两条河流，东方文化和西方文化。现在，它们可能朝着不同的方向移动。但最终它们将融入人类文化的海洋。
就在此时此刻，我看见东方和西方的人肩并肩的站在一起，高唱奥林匹克主题曲:我们手拉手，心靠着心，共同创造美好的明天!
大学生英语演讲稿英语风采大赛半决赛选手自备演讲赏析(大学**组)
十五、黄扬，21，福建
farewell,indifference
whowasthemostwell-knownfigureinchinalastmonth?it’**ajiajue—thecollegestudentwhomurdered4ofhisroommates..inmyopinion,hiscrimealsoha**uchtodowithhisclas**ates’indifference.
indifferenceisaterriblediseaseintoday’scollegesandthewholesociety.it’.it’.it’.
somepeoplemaysay‘.”however,whenpeopleareill,whattheyneedmostisnotonlymedicaltreatment,butalsocarefrompeoplearoundthem..篇三：
20xx大学五分钟英语演讲稿
20xx大学五分钟英语演讲稿
演讲稿一：大学五分钟英语演讲稿——theeastandthewest
whentwoculture**eet,theremaybethingsinoneculture,whichdonotfitintothetraditionoftheother.whenthishappens,.thentherearecertainthingssomepeoplemaynotlike.
tothis,iwillsay,ifyoudonotlikeit,pleasetrytotolerateit..beforeus,therearetworivers,easternandwesterncultures.atpresent,theymayrunindifferentcourses.
buteventually,theywillconvergeintothevastseaofhumanculture.
rightnow,icanseepeoplesofeasternandwesterncultures,standingsidebyside,singingtheolympicthemesong:wearehandinhand,hearttoheart,togetherwewillshapeabeautifultomorrow!thankyou!
演讲稿二：大学五分钟英语演讲稿——mydefinitionofsuccess
.whatissuccess?itiswhateveryoneislongingfor.
sometimessuccesswouldberather******.winningagameissuccess;gettingahighgradeintheexamissuccess;******anewfriendissuccess;evennowiam
standingheregivingmyspeechissomehowalsosuccess.
whoareregardedasthesuccessful.andthemostobviouscharacteristicsofhemaremoney,highpositionandluxuriouslife..buttheproblemiswetheritisrealsuccess.
weallknowtherearealway**oremoney,higherpositionandbetterconditioninfrontofus.ifwekeepchasingthem,whereistheend?whatwillsatisfyusatlast?
therefore,wecansee,togettherealsuccesswemustneedsomethinginside,whichistherealizationofpeoplehopesandideals.
responsibility.thesearethebesttreasures..iti**ysuccess,causeiraiseuptochallengemyhope.
whatissuccess?everyonehashisowninterpretationasido.butiamsureeverysuccessleadstoanever-brighterfuture.
soladiesandgentlemen,believeinourhopes,believeinourselves,we,everyoneofus,canmakeasuccessfullife!wishyouallgoodsuccess!
演讲3：大学五分钟英语演讲
演讲四：大学英语演讲五分钟
ifkindnessisaddedtoastrangeyouwillhaveafriend;butifhostilityisadded,youwillhaveanenemy.ifloveisaddedtoapileofredbricksyouwillhaveahome,butifhatredisaddtothosebricks,youwillhaveanconcentrationcamp.
disappointing.ifdontlikethetasteofyourlife,changetheingredients.threeyearago,iweighedmorethan100hundredkilogramswhichcaused
somydearfriend,iffaith,hope,love,enduranceareaddedtoyourlife,.andhopefullywithmyspeechincluded,youwillhaveafantasticspeechcontest.