[方案]八礼四仪活动计划(篇五)。
让礼仪之花开遍校园
——“八礼四仪”主题队会
活动目的：
1．结合生活实际，向同学们宣讲八礼四仪，引导学生学会与人交往沟通，无论何时何地，都要做一个文明懂礼的学生。
2．通过让孩子们对照“八礼四仪”的具体要求，反思自己以往的行为，找到自己需要改进的地方并努力改正。
活动过程：
一、导入：
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
二、问题创设：
1中国古代有哪些礼仪故事？
例如：程梦恕、孔子误会、孔融让梨等
2. 这些故事告诉你什么道理?(说说)
3. 对你有何启发?(议议)
礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范。这是一个表示尊重和理解他人的过程和手段。
古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
我们来看看一些不文明的行为。(看多**)
5. 看**，谈感想。
三.学习“八礼四仪”
四.你说我说环节：
1在校园中寻找不文明现象，以引起对不文明现象的认识。
主持人：文明，让你举止优雅；让你受到尊重；为你赢得掌声。然而，在我们的校园里仍然存在一些不文明的行为。你能帮他们指出来吗？
2学生寻找不文明现象，指出不文明行为的后果。
五、创作歌谣或儿童画
争做文明学生，创建文明校园
——“八礼四仪”专题教育活动
活动目的：
1．结合生活实际，向同学们宣讲八礼四仪，引导学生学会与人交往沟通，无论何时何地，都要做一个文明懂礼的学生。
2．通过让孩子们对照“八礼四仪”的具体要求，反思自己以往的行为，找到自己需要改进的地方并努力改正。
活动过程：
（程序略）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!今天我们xx班在这里举行“八礼四仪”主题班会。首先，让我们以热烈的掌声向师生们致以热烈的掌声。(掌声)
一、导入(主持人)：
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
二、问题创设：
1.中国古代有哪些礼仪故事?(激发热情)
学生例如：程梦恕、孔子误会、孔融让梨等
2.这些故事告诉你什么道理?(说说)
3.对你有何启发?(议议)
4. 主持人小结：
礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。
”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。我们来看看一些不文明的行为。(看多**)
5. 看**，谈感想。
三、你说我说环节：
1在校园中寻找不文明现象，以引起对不文明现象的认识。
主持人：文明，让你举止优雅；让你受到尊重；为你赢得掌声。然而，在我们的校园里仍然存在一些不文明的行为。你能帮他们指出来吗？
2学生寻找不文明现象，指出不文明行为的后果。
主持人(人生感悟)：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。近年来，文明修养和礼仪教育被忽视。
中国酒鬼在外国航班上打架致飞机返航、大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、南京少年在埃及神庙里乱涂乱刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳水面漂浮着“中华”烟壳……
立足江苏未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。
3.“八礼四仪”的提出(看投影)
4.观赏校园情景剧：
餐饮之礼、观赏之礼、待人之礼、游览之礼
5. 说说“怎样做个文明学生”?
6. 主持人(小结)：礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。
7. 学生总结《做文明学生》。(看投影)
① 升降国旗肃立行礼
②语言文明，明礼诚信
③公共场合，轻声交谈，举止文雅、着装得体
④孝敬父母，尊敬师长
⑤乘车购物不拥挤
⑥行车走路，遵守交通规则
⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏
⑧爱护设施，节约资源
⑨社会交往热情、友好、大方
⑩情趣健康，远离游乐场所。
8主持人：文明礼仪应该代代相传。下面让我们欣赏三句半表演
校园文明三句半
(一)甲：我们四人台上站!乙：要把文明常规谈!丙：你还别嫌我麻烦!丁：往这看!
(二)甲：自尊自爱重仪表!乙：诚实守信讲文明!丙：遵规守纪勤学习!丁：很重要!
(三)甲：尊敬国旗要肃立!乙：高唱国歌要整齐!丙：校训呼号要响亮!丁：敬礼!
(四)甲：天天来把卫生搞!乙：贵在保持习惯好!丙：遇到废纸不放过!丁：重环保!
(五)甲：文明教育搞得好!乙：好人好事真不少!丙：文明之花哪最多?丁：数这里!
四、请全体同学起立宣誓
主持人读誓词：请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战,争做文明学生，创建文明校园!
主持人：礼毕，请坐。
五、请班主任老师总结这次班会。
六、结束语：
文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中。
七、才艺展示：
请班里有才艺的人表演歌曲。
讲文明知礼仪创和谐校园
【活动背景】众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“创和谐校园”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们召开了一次名为“讲文明·知礼仪·创和谐校园”的主题班会。
【活动目的】 通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。
【活动地点】多**教室一
[对象]六年级六班全体学生及班主任
【活动形式】情境模拟游戏、小品、自由发言、 “文明人”测试、诗朗诵、猜谜
【活动准备】
1．提前布置主题班会内容，选出二位主持人（一男一女），主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
2.叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程，并把全班分成四个小组，安排好小组长。
三。制定游戏规则，排练草图，背诵。
【班会流程】
1.班主任宣布上课
2主持人宣布班会并介绍主题
3.诗歌朗诵《留给生活一朵微笑》
4.小品《校园文明行》
5学生列举日常生活中的不文明行为
6.障碍游戏。哑巴、盲人的扮演者谈感触
7.“文明人”测试，
8.猜谜游戏
9.总结出中学生“十个”文明形象
10.班主任小结
11.**片段《升国旗》
12.主持人宣布班会结束
【具体过程】
师：六年级（6）班《讲文明·知礼仪·创和谐校园》主题班会现在开始。谁来主持今天的节目呢？（主持人上场）
a： 回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德 。
b：展望未来，我们是中国特色社会主义事业**人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑，请听诗朗诵《留给生活一朵微笑》
1．诗歌朗诵《留给生活一朵微笑》
a： 从踏进这个校园，我们每天都呼吸着她的芬芳，拾起知识的花粉。校园需要大家共同努力建设，在良好的言行中为学校增添光彩。
然而，我们总能发现，有些不良行为是不容忽视的。让我们看看我们的文明监督员林敏今天发现了什么。
2．小品表演《校园文明行》
答：谢谢您的精彩表演。除了乱丢垃圾，我们身边还有哪些不文明行为？
2、揪出校园不文明行为
让小组讨论并列出你周围的不文明行为。然后，小组将竞争答案，并记录分数（如果找到答案，记录一个分数）。
a：看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。
b：讲文明知礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行举止得体，还应该会为别人着想，学会换位思考，为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。接下来，让我们玩一个游戏，体验一下**的生活。
3．障碍游戏
游戏结束，请参加游戏的同学谈谈感触。
（学生交流、谈感触）
a： 是的，每个人都不方便。当我们需要帮助时，我们应该互相理解，互相帮助。别人的方便就是我们自己的方便。我们发现了我们周围的不文明行为。现在让我们做一个文明自测，看看我们是不是文明人。请看大屏幕。
4．“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（看屏幕，选择答案，算得分）
b：虽然屏幕所列的题目只有十题，并不能将我们生活所遇事件都归列其中，但是通过这些题目我们也能对自己的品行有个大致了解。自测完后，你发觉了什么？
反思：你有哪些不良习惯？对自己和他人有什么不利的后果？今后应该从哪方面去努力，培养自己的良好行为。
5．猜谜文明礼貌用语
a： 我想通过你的讨论和演讲，对学生们有一些启示。当然，最基本的我们要先学会使用礼貌用语，我们来做个猜谜游戏，谜底均为礼貌用语，小组抢答开始。
6．“十个文明形象”
b： 学生们都很棒，你知道吗？国家发出以礼仪、礼貌、礼节为重点的 “三礼”教育和学生行为习惯的培养，树立中学生“十个文明形象”。
那这十个文明形象是什么呢？看大屏幕，请同学们齐读。
（大屏幕出示“十个文明形象”）
b:文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。
爱护你的嘴，不骂人，不说脏话，不让野蛮劳动，不取外号，不随地吐痰；照顾好你的脚。不要走路、踢、宠坏和踩你的脚；小心你的手。不要乱扔垃圾，不要伸手去拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财产，不要随意挑选。
a： 昨天的习惯造就了今天的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！让我们从现在开始，做一个讲文明、懂礼仪的好学生，与自己一起共建和谐校园。
7．班主任总结
班主任：最后，让我们在升旗仪式上结束班会。（****）
延伸阅读
社区综治宣传月活动计划其四
古人云：不打无准备之仗，方能立于不败之地，方案可以避免工作中因盲动和不协调带来的损失，下面是编辑整理的“社区综治宣传月活动计划其四 ”类希望可以为您提供帮助，谢谢你的阅读我会用更好的作品回报你的支持！
平安建设，促进社会和谐稳定。以下是小编组织的综治宣传月活动计划。希望你能帮上忙
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十八大、十八届三中全会和**、省、市委、县政法工作会议精神，紧紧围绕“深化平安建设，促进社会和谐稳定”这一主题，突出宣传我县在综治平安建设方面的好做法、好经验，全面营造加强社会管理综合治理、建设平安、平安企业的**氛围，为加快全县工业经济转型升级创造良好的综治稳定环境。
二、活动主题
社会管理综合治理宣传月的主题是深化安全建设，促进社会和谐稳定。
三、时间、方法、步骤
(一)组织集中学习。
综治宣传月活动从2016年3月1日至3月31日，组织机关全体干部职工认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和**、省、市、县政法工作会议精神，结合企业实际围绕社会管理综合治理工作集中学习相关文件和政策法规，把社会管理综合治理工作作为部门与企业发展规划和年度主要工作目标，切实抓出成效;
(二)开展集中宣传重要内容。
1.宣传党的十八大和全县政法工作会议关于加强综治工作重要部署，充分发挥职能作用，努力为推动科学发展、全面建成生态文明展示区创造安全稳定社会环境的好做法、好经验。
2宣传安全法制建设成果，全面增强人民群众的安全感。
3.宣传综治基层基础建设，积极化解社会矛盾，消除公共安全隐患，整治社会治安重点地区和突出治安问题，全力维护社会和谐稳定，打造平安的措施及成效。
4宣传忠于基层政法综合治理的典型经验和做法。
5.宣传忠于职守、爱岗敬业的优秀政法综治战线上的先进人物。
6.宣传以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育。
7.宣传法制教育，弘扬法治精神，不断增强干部职工和企业人员的法制意识、法制观念，努力形成自觉学法、守法、尊法、用法的社会氛围;利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术，教育群众增强自我保护意识和防范能力。
四、工作要求
(一)高度重视、精心组织。全委系统要把今年的综治宣传月活动作为全年深化平安创建的大事来抓，周密安排，精心、组织、切实加强对综治宣传月活动的组织和领导。要结合自身实际，制定切实可行的实施方案。
(二)采取多种形式、确保宣传成效。充分发挥宣传栏、**、短信、微信等**宣传方式，发挥宣传工作在综治平安创建活动中的**导向作用，进一步振奋精神，凝聚力量。
(三)总结特色亮点，及时报送信息。各企业要把宣传月活动好的经验和做法及时总结上报，并在综治宣传月活动结束后把活动情况及时形成总结并于4月2日前报县经信委。
一、指导思想
深入贯彻落实学习十八大精神，坚持以人为本，大力宣传国家、自治区物业管理方面的法律法规，不断提高广大业主对物业管理法律法规的知晓度、认知度和物业管理从业人员的政策理论水平，正确履行权利和义务，逐步加强业主依***意识，规范物业服务企业经营行为，不断提高我区物业管理整体水平，形成重视物业管理工作、尊重物业管理从业人员、促进物业管理和谐发展的良好氛围。
二、宣传内容
重点宣传《物权法》、《物业管理条例》和《**自治区物业管理条例》等相关法律法规。
三、组织机构
为加强对物业管理宣传工作的领导，特成立**区物业管理宣传月领导小组。人员如下：
组长：张区房管局局长
副组长：武区房管局副局长
领导小组办公室设在区房管局物业管理办公室，联系人张东红(**4021115)。
四、工作步骤
(一)宣传准备阶段(7月1日—7月10日)
制定物业管理宣传月实施方案，组织动员大会。联系物业管理宣传活动的有关单位，讨论宣传事项，印制宣传材料，制作悬挂横幅、横幅等相关材料。**小区物业服务企业要根据房管局的统一部署，结合自身实际，制定切实可行的宣传方案。
﹝二﹞组织实施阶段(7月11日—7月28日﹞
1通过电视台、社区公告栏和**手机短信平台进行宣传。在**区电视台滚动播出物业管理政策法规和相关知识，方便广大业主更好地了解物业管理工作;利用各物业小区的宣传栏，深度解读物业管理政策，宣传物业管理相关知识;通过**手机短信方式向小区业主发送物业管理工作政策法规、相关知识和工作情况。
2.在区人民广场及部分住宅小区开展现场宣传活动，将印有物业管理政策解读的宣传彩页和其他资料发放给广大居民，力争实现住宅小区全覆盖。宣传活动中，主要围绕“如何界定物业管理职责”、“业主与业主委员会的权利义务”、“物业服务企业的权利义务”、“如何评判物业服务”以及“如何申请使用维修资金”等广大业主普遍关心的热点问题，进行宣传。
通过案例分析及法律法规解读，纠正业主维权误区，增强物业服务企业履行职责意识，理清业主与物业服务企业权责关系。
三。各物业企业在所服务的社区组织自己的宣传。通过组织内部员工学习培训、向业主印制散发宣传材料、悬挂条幅、横幅、设置宣传栏、张贴宣传标语等形式，开展形式多样的宣传活动。
4.举办一期物业管理员培训班(或组织参加全市的相关培训班)，组织城区内物业服务企业经理进行继续教育培训，进一步提高物业经理人的业务素质和法制观念。举办有关行业委员会的成立及其职能和权利的讲座。
聘请专业老师向业委会成员、街道办事处、居委会负责成立业委会工作人员进行授课，明确业委会成立的实操程序以及街道办的职能与义务。
5.竞赛宣传。组织开展**区第二届物业管理法规知识竞赛活动，扩大活动宣传面，深化宣传活动内容，进一步提高宣传教育的效果。
6.要求有条件的物业服务企业，通过举办趣味运动会等形式 ，拉近业主和物业管理人员的距离，加强沟通交流，使广大业主了解物业、支持物业。
(三)总结验收阶段(7月29日至7月30日)
邀请全国人大代表、政协委员检察指导物业管理工作，每月召开物业法律法规活动总结会。
五、工作要求
1.加强领导，精心组织。各相关单位要高度重视物业管理宣传工作，成立专门机构，制定宣传方案，确定重点宣传内容，把握正确**导向，科学安排宣传时间，创新宣传方式，精心谋划，抓好落实。
2.深入小区，讲求实效。区房管局要组织干部职工深入社区，把物业管理政策法规和相关知识送到业主家中。同时，结合工作实际，解决物业管理中存在的突出问题，增强优质服务理念。
3.严格要求，把握节奏。物业管理工作涉及面广，社会影响大，所有宣传要牢牢把握正确导向，着眼于提高认识、更新观念、权责相等、自治管理，维护社会稳定。
4.创新方式，整体推进。要积极主动开展工作，既要完成规定的宣传工作，又要创新宣传方式，重点开展有创意、有特点、群众喜闻乐见的宣传活动，切实做好物业管理工作宣传的部署、组织工作，形成整体推进的宣传大格局。
【社区综治宣传月活动方案】
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十八大、十八届三中全会和**、省、市委、县政法工作会议精神，紧紧围绕“深化平安建设，促进社会和谐稳定”这一主题，突出宣传我县在综治平安建设方面的好做法、好经验，全面营造加强社会管理综合治理、建设平安、平安企业的**氛围，为加快全县工业经济转型升级创造良好的综治稳定环境。
二、活动主题
社会管理综合治理宣传月的主题是深化安全建设，促进社会和谐稳定。
三、时间、方法、步骤
(一)组织集中学习。
综治宣传月活动从2016年3月1日至3月31日，组织机关全体干部职工认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和**、省、市、县政法工作会议精神，结合企业实际围绕社会管理综合治理工作集中学习相关文件和政策法规，把社会管理综合治理工作作为部门与企业发展规划和年度主要工作目标，切实抓出成效;
(二)开展集中宣传重要内容。
1.宣传党的十八大和全县政法工作会议关于加强综治工作重要部署，充分发挥职能作用，努力为推动科学发展、全面建成生态文明展示区创造安全稳定社会环境的好做法、好经验。
2宣传安全法制建设成果，全面增强人民群众的安全感。
3.宣传综治基层基础建设，积极化解社会矛盾，消除公共安全隐患，整治社会治安重点地区和突出治安问题，全力维护社会和谐稳定，打造平安的措施及成效。
4宣传忠于基层政法综合治理的典型经验和做法。
5.宣传忠于职守、爱岗敬业的优秀政法综治战线上的先进人物。
6.宣传以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育。
7.宣传法制教育，弘扬法治精神，不断增强干部职工和企业人员的法制意识、法制观念，努力形成自觉学法、守法、尊法、用法的社会氛围;利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术，教育群众增强自我保护意识和防范能力。
四、工作要求
(一)高度重视、精心组织。全委系统要把今年的综治宣传月活动作为全年深化平安创建的大事来抓，周密安排，精心、组织、切实加强对综治宣传月活动的组织和领导。要结合自身实际，制定切实可行的实施方案。
(二)采取多种形式、确保宣传成效。充分发挥宣传栏、**、短信、微信等**宣传方式，发挥宣传工作在综治平安创建活动中的**导向作用，进一步振奋精神，凝聚力量。
(三)总结特色亮点，及时报送信息。各企业要把宣传月活动好的经验和做法及时总结上报，并在综治宣传月活动结束后把活动情况及时形成总结并于4月2日前报县经信委。
一年级活动计划(1)篇五
我们应该在工作中定目标，做计划，想要提高完成预期目标的可能性。我们应该认真写一份详细的工作方案，为了能够将一项工作执行下去，我们需要一份优秀的工作方案打前阵。根据您的要求编辑已经为您挑选出以下相关信息：“一年级活动计划(1)篇五 ”，感谢您的关注和喜欢分享是一种美德也是一种行动请帮我们宣传吧！
北京第一实验小学
一年级“校园多美好”爱校教育课程方案
一、 活动目的：
通过实践活动，带领一年级学生走进北京第一实验小学和平门校区，对自己的学校有一个全面的感性认识，了解它的历史和文化。引导学生在参与、体验和分享中感受校园生活的美好，感受童年生活的快乐，从而激发学生对学校的归属感和认同感，生发爱校之情及感恩情怀。活动共分为三个部分，分别是：
“走近实验一小”的文化之旅、“走进青青菜园”的丰收之旅、“走进**厅”的电影之旅。
二、 活动时间：
8： 11月11日上午00-12:00广外校区
虎坊桥校区11月13日上午8:00-11:30
3、 负责人：车海英、高春玲
四、 其他负责人:
主持人：赵蕊、何骏飞摄影器材：陈飞摄**：李永知**：张淑琴
游园准备及学生安全指导：段海峰**厅令，校史馆参观：何骏飞
校园参观：毕然（2号楼）、杨艳平（1号楼）放学后：郭雪丽、何骏飞
配套教师：魏晨光、周乐、席尧、赵文帅、孔天宇
五、 活动过程：
虎坊桥校区11月13日(周五)
广外校区11月11日(周三)
六、 活动要求：
1要高度重视，精心安排活动内容，提前召开教师预备会。
2.提前对学生进行教育，以确保活动的安全和有序。
三。参加活动的教师要尽责做好本职工作。
4加强沟通，确保信息畅通。
5要做好前期准备工作，确保活动质量。
北京第一实验小学
2015年11月
广外参观路线：
路线一：**厅→南门→升旗广场→操场→海洋教室→阅览中心→邓颖超铜像→老校门→心雨广场→校史馆→青青菜园
线路二：**大厅→南门→心语广场→邓颖超铜像→操场→海洋教室→阅览中心→老校门→校史馆→绿色菜园
三号线：**馆→北门→操场→海洋教室→阅览中心→邓颖超铜像→老校门→心语广场→校史馆→青菜园
虎坊桥参观路线：
（先采摘）1.2.3班：青青菜园（采摘）→心语广场→邓颖超铜像→操场→海洋教室→阅览中心→老校门→风雨长廊
4.5班：升旗广场→操场→青青菜园（采摘）→心语广场→老校门→邓颖超铜像→海洋教室→阅览中心→（从通道到）风雨长廊
（1-5班11:25在风雨走廊集合，准备开学）
（先参观）6.7.8班：**厅→风雨长廊→心语广场→邓颖超铜像→操场→海洋教室→阅览中心→老校门→青青菜园（11:00到青青菜园采摘）
9.10班：**大厅→操场→海洋教室→阅览中心→邓颖超铜像→老校门→心语广场→绿色菜园
（6-10班11:30在升旗广场集合备课）
[方案]野营拉练活动计划范例
2014年安边中学
综合社会实践活动实施方案
综合实践是新课程的必修课，是新课程改革中培养创新精神和实践能力的重要举措。实施新课程改革和养成教育，开展多种形式的综合性社会实践活动。我校决定于2014年4月下旬（根据天气具体决定时间）组织七年级八年级高一级高二级全体师生开展“安海公路沿路徒步生态考察”野营拉练活动。
一、活动目的：
1走出校园，了解社会，关心社会。
2接触自然，欣赏自然世界，丰富对自然的理解，培养对自然的热爱。
三。体验徒步旅行的艰辛，锻炼身体，磨练意志，培养吃苦精神和团队精神。
二、组织机构
总指挥：韩世权
副总指挥：屈丕邦白云升魏德强张军
指挥部成员：武福祯范航勇
直接责任人：政教部工作人员、班主任、体育教师
（一）学生管理组
组长：魏德强
成员：全体班主任协助教师和班干部
（二）安全保障、医疗救护组
组长：张俊
成员：陈彩艳陈占礼温仲杰
（三）通信联络、摄影、摄像
组长：武福祯
成员：赵占峰杨双郭海燕
（四）后勤收容保障组
组长：范航勇
成员：石东坡张耀军马杰
三、时间与流程
（一）时间
2014年4月下旬（根据天气具体决定时间）早7:30校内集合检查动员，举行出发仪式，8:00准时出发。
（二）路线流程:
自校门向东至安边医院西，沿安海公路向北穿越高速公路至王寨子村委会路口继续北上，穿越太中银铁路至天然气站路口向北至目的地营地处，总行程约15公里，预计11:00左右到达。到校后，以班级为单位进行野餐，组织集体活动。
14:00由营地沿原路返回。预计17:
离学校大约30公里。胜利返校后，校领导在学校大门口迎接凯旋而归的学生，并检阅各班学生高昂的士气与坚强的组织纪律，各班集中点名考勤汇报，最后解散。
四、参加人员
领导小组成员及七、八年级全体师生。
五、出发仪式
1、班主任代表表态发言。
（1）鼓励学生“相信自己，行，能行，一定行”，让学生怀着“我们一定行”的信心踏上路途。
（2）保证学生一路来回安全，为同学们“保驾护航”，与学生同行、同体验。
2、学生代表表态发言“严守纪律，服从指挥；迎难而上，坚持不懈；忠于团队，不抛弃，不放弃”。
3、年级主任简短动员讲话。
4总司令发表讲话，授旗，宣布演习开始。
六、组织保障
1.路线勘查。
2.根据大型活动审批制度向教育局请示汇报并与相关部门取得联系(交警队、等)，请求协助，确保师生在活动中的安全。
三。召开主题班会，做好宣传动员工作。
4活动前一天，全体员工将在小会议室召开预备会议。
5校旗长、学生以班级为单位、班旗带队、四纵队行进、班主任、助教等学生管理小组成员跟踪班级活动。
6.领导组、安保、医疗、通讯、收容保障随队工作。魏德强在队里，张俊在队里，武福祯在队尾。安全组的交通安全是安全的。其他人员按分工选择工作地点。
七、活动前准备
1.路线勘察：副总指挥带领相关领导按照活动目的沿活动路线实地考察，确定行动路线，分析沿途有无安全隐患，制定相应预案、方案。
2听天气预报，确定活动时间。
三。学校应准备必要的药物，如头痛、发烧、腹泻、止血药和止血带。
4.活动前动员：
① 召开班会，说明本次活动的目的、意义、要求和注意事项。
② 安全防范：开展安全教育，如了解外伤止血、休克急救、蚊虫叮咬急救等方法，提高学生安全应急能力；对身体健康状况不适宜参加本次活动的同学要进行彻底排查登记，妥善安排，杜绝意外发生。
5供学生准备的物品：饮用水、食物、速食、钢笔、笔记本、照相机等。学生在训练时必须穿运动鞋。有的物品班内可以相互调剂使用。
6.学生分组：年级组以班为单位，将成员及分工情况书面交1份报政教处、各班主任按男女比例将本班学生分若干组（5—8人）上报年级组同时要求每组准备3—5个节目。
7协助教师（每班至少2人）和班主任研究活动计划，分工负责。
八、活动指导
（一）出发前准备（7:30）
1检查准备情况：清点每班人数，汇报班前准备情况。教师检查学生着装和餐饮准备情况；领导组检查各行动组准备情况。
2分组集合，动员年级主任，鼓励学生，提出期望，强调纪律和安全。
3.校长授旗：授给旗手“安边中学”校旗。
（二）活动过程指导：
1对教师的要求：在整个活动过程中，学生管理小组的所有教员必须坚守岗位。
例如，在队伍的前部、中部和末端，必须有一名助理教师，以防止学生掉队或未经允许误入。协助教师和班主任带队，指导学生活动，负责安全工作；各班班主任要求学生中途不得陪同或带回来。
2对学生的要求：刚上路时，要整洁、精力充沛，开展集体歌唱活动；8公里后，我们鼓励开展标语活动，号召同学们团结互助，关心帮助弱者。
当你在露营或需要暂时离开队伍时，你必须请假。任何时候，未经允许，不得擅自离队；行进途中，参观地，修整地，不留任何废弃物。禁止破坏树木、公共财产和保护生态环境。在休息区集体野餐结束和集合出发时，各班级体要检查地面卫生，统一打包垃圾，展示班级质量和学校形象。
3.活动项目指导：
①考察沿路生态环境，鼓励学生发现和探索植物的种类和特点，激发学生探索大自然的兴趣，必要时可以记录、拍照、收集相关信息。
②参观太中银铁路。
③在野营点组织师生联谊活动。
④动员团队进行独立管理，每各成员应承担责任和义务，以提高团队的凝聚力。
（三）安全防范重点
1.加强学生管理。全体工作人员应当保证履行职责，不得擅离职守或者玩忽职守。如有问题，要追究相关人员的责任。
2.保障交通安全疏导。三次穿越交通要道是预防的重点。路口必须有专人值守，直至所有队伍安全通过。
3.医疗监测、收容保障到位。所有工作人员必须全程监控学生的身体状况，发现异常及时报告并妥善处理。车辆必须确保无人掉队到达目的地并安全返回学校。
（四）活动总结指导
1.指导学生写心得体会。趁学生尚有激情时，指导他们具体写出所见、所闻、所感、所惑。
2整理活动中收集的样品、记录和**，查阅资料，进一步了解自己感兴趣的事情，提出问题，解决问题。
三。指导学生分组撰写活动报告。提示学生注意报告的基本内容：
活动的名称、组织者、参与者、时间、地点、主要活动项目及经过、所见、所闻、所感，尤其要突出新发现、新发明或其它研究成果。
4宣传报道组要及时向校网汇报。
安边中学
2014.4.28