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同学道歉信

打了同学怎么道歉信

时间:2024-03-16 作者:一篇好文

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打了同学怎么道歉信10篇。

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打了同学怎么道歉信 篇1

朱正涛同学:

你好!

你一定不认识我,但我认识你,你一定会问我,我是怎么认识你的吧?其实在我很小的时候,我知道 河 这个字时我就认识你了!今天找你是为了向你声 对不起!非常的抱歉,因为昨天我向你的身上扔了三张小纸片;因为上星期我向你的身上扔了几个包装袋;因为上个月我把污水向你泼去;因为上半年我 我说不下去了,我也无话可说了,我真的很对不起你,把你弄得很脏很脏。给同学的道歉信检讨书。我也很对不起清洁工,我为他们增加了不少麻烦。我也对不起大家,因为污染了珍贵的水资源。我很后悔,很后悔,我希望再回到小时候,不把污水泼向你,不把垃圾扔向你。可一切都晚了,晚了,我不再是小时候,我已向你泼了污水,扔了垃圾,一切已过去,我要好好的弥补一下自己的过错,我保证不再向你扔垃圾,泼污水。我还要以身作则,告诉同学们,告诉弟弟妹妹不要这么做,对不起小河!不过,请你相信我,我一定会做到!小河你不要哭泣,小河你不要生气,小河你也千万不要伤心,你一定要开开心心,请你想信我们,不久你将会更美丽!

年月日

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同学道歉信

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打了同学怎么道歉信 篇2

王宏同学:

你好!

你的来信我已经看到了,知道了你因为父母的阻拦没有参加同学的生日,为此你很苦恼。下面我就来谈谈我的想法。

你的爸爸妈妈不让你去有可能是1、浪费学习时间。2、浪费钱。3、担心生命安全。从以上3个方面可以说明你的爸爸妈妈很爱你的。

你的同学和你疏越了。你应该去跟你的那个同学说你为什么不去跟他过生日的原因然后好同学慢慢搞好关系。

祝你

健康快乐!

xxx

xx年x月x日

打了同学怎么道歉信 篇3

首先,我得给雪珂同学道歉,不该因为某些偶然的因素木有接到她的电话,我更不应该专心于玩电脑而忽略了俺的手机,这些种.种的种.种导致了这件本不该发生却发生的事情。我万分惭愧啊。怀着无比愧疚的心情写下了这篇文章,并且保证这种事情以后不会发生。可是五百字好多啊,我觉得这些字都不足以表达我的万分歉意,因此,只有实际行动能让我表达歉意,我决定请雪珂同学去吃好吃的。至于吃什么,当然由雪珂同学内定,我毫无异议,如果这种事情再次发生,我就把手机从楼上扔出去,既然它不能让我和雪珂同学取得联系,我为何还要留着它呢。、

其实另一个目的是让大家尽可能的嘲笑我,雪珂同学觉得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨气也会随之散发,为了满足她这种变态的心理,我就决定写下这些让她开心的东西。大家就尽情的笑吧。为了媳妇儿,这不算丢人,是吧,相信同志们一定会理解我的。关于雪珂同学打了7个未接来电的情况,我不得不指出一些问题,为啥不在打俩没人接的时候就转而寻求帮助,非要生那么大气呢,啧啧。我表示不能很好的理解这件事情,希望雪珂同学能给我一个很好的解答,是我太笨了,还是雪珂同学脑筋不转了呢。嘎嘎!这马上就够了,看到没,我这次木有偷工减料,可是标准的五百字。不许再生气了呢!

每当看到别人因为误会发生矛盾和争吵时,我都会想起发生在自己身上的一件事。虽然这件事情已经过去了,但当时那种难过的心情我一直忘不了。

那是半年前,同桌的爸爸出差回来,给她带了一支钢笔。刚笔的笔冒上镶嵌着几颗紫色的珍珠,在夜晚的时候还会发光,非常漂亮。我每次一看到这一支笔,就会情不自禁地想:“真漂亮!要是我也有一支,那该多好啊!”恰巧,在北京上大学的表姐要回来过寒假,我便央她给我带了一支一模一样的笔回来。

拿到笔的第二天,我把它带到学校,兴致勃勃地拿出来给同桌看,谁知我刚把笔拿出来,她就一下子夺了过去。她惊疑地瞪着我,好像看到了一只怪物。只听她质问道:“我的笔怎么跑你那儿去了?”我刚想辨解,她又说:“我还以为是谁偷了呢!”我气急了,大声喊道:“这是我表姐给我买的。”此时,教室里鸦雀无声,大家都用怪异的眼光看着我,好像都在说我是个可耻的小偷。做了这么久了朋友,难道她真的不相信我?看着同学愤恨的眼神,我百口莫辨,心里委曲到了极点,我一下子冲出教室,跑到厕所里大哭起来。

后来,在老师的调解下,同桌将笔还给了我,但我们二个却开始了“冷战”谁也没有再跟对方说话,因为这件事,我变得沉默了很多,总感觉同学们看我的眼光和平时不一样。

这种情形持续了一个星期,那天早上,我走进教室,看到同学们围在黑板前,对着一张纸条叽叽喳喳地议论着什么。我没有理会,只是一个人闷闷地坐在座位上。这时,一个同学将我拉到黑板前,让我看看那张纸条。读着纸条上的内容,我的眼泪一下子就盈满眼眶。原来这是同桌的道歉信,同桌说她已经找到了丢失的钢笔,是***妈做卫生时在床底下发现的。

同桌拿着她的那支钢笔走过来,不好意思地说:“对不起,那天我错怪你了,请你原谅我!” 我也拿出我的笔,我们看着一模一样的笔,不约而同地笑了。

打了同学怎么道歉信 篇4

老师,同学们:

大家好!

(什么时候,在什么情况下和谁,因为什么原因,发生打架情况,简述几句打架经过),我深刻意识到问题的'严重性,也明白打架不能解决矛盾,只能使矛盾更加激化,我现在非常后悔,由于当时的一时冲动,给班集体的声誉造成严重的损失。借此机会,我郑重的向老师、同学们说声对~不~起~!。我也恳请大家监督我,帮助我改掉易冲动,好打架的恶习。谢谢大家!

此致

敬礼

xxx

xx年x月x日

打了同学怎么道歉信 篇5

这是我第一次摘下霸气的面具给你们道歉,但愿也是最后一次。——题记

不管怎样我都要感谢你们,是你们教会了我什么是爱,什么是痛。我知道每个人都怀着一颗好玩的童心,我又何常不是呢,但现在我们不是该玩的时间。我后悔过去做过伤害你们的事情,希望你们能原谅。

星期五的最后一节课,你和她哭了,你们很是气愤。我竟然没有说什么,我感觉我没有尽到班长的责任。在回家的路上我一直在想这个问题。但仍然没有想到。却横睡马路,背朝地。自行车穿在水渠。留下永痕难忘的记忆。回家想到了很多,包括自己在学校的行为。等一系列问题。在这个大家庭,各位彼此信任!不再互相猜忌,不再互相抱怨!大家遇到困哪一起解决,一起面对。面对压力紧的生活,我们只能互相鼓励,我所选的几个人,你们是班级的心腹。你们一但不团结。那么八一,便没有存在的意义。所以请你们团结起来。一起铸造有前途的八一吧。至今我已经累了。累的不是心,确是那个争强好胜的人。

此时的你们,感谢你们的自己。不要浪费时间了。快快珍惜你身旁好友吧。明年我们又要分班。分班注定着又要分开。我舍不得各位呀!上周的事对不起。我没有做好我的事,请你们相信我。这个星期我不会再颓废。请相信这个班长,他也许不会笑,不会哭。为了

那神一样的目标。

各位兄弟姐妹,你们也加入到这个集体来吧.在学校我们便是一家人。出校门便是朋友。友谊永不改变。浪费时间的人,不是珍惜生命得人。请你们相信班干部吧。他们是为你们服务的人。对不起同学们,这个班长我做的不称职呀。请让我们一起进步,一起学习。

八一心齐、泰山能移!

八一有我、年年硕果!

打了同学怎么道歉信 篇6

首先,我得向薛克道歉。我不应该因为一些偶然的'因素接到她的电话,也不应该专心玩电脑而忽视手机。这些都导致了这件本不该发生却发生了的事情。

我好惭愧。我怀着极大的愧疚写了这篇文章,并承诺以后不会发生这种事情。但是500字这么多。我认为这些话不足以表达我的歉意。所以,只有实际行动才能让我道歉。我决定请薛克吃好吃的。

至于吃什么,当然是由薛蝌的同学决定的。我不反对。如果再这样,我就把手机从楼上扔出去。既然它不能让我和薛蝌的同学联系,我为什么要保留它?、

其实还有一个目的就是尽量让大家笑我。薛可觉得如果我被大家嘲笑,她的怨念也就散发了。为了满足她的变态心理,我决定把这些让她开心的事情写下来。让我们尽可能地笑。这对我妻子来说并不丢人,是吗?我相信同志们会理解我的。关于薛克的七次未接来电,我得指出一些问题。没人回答为什么不求助?你一定很生气。哎呀。

我说这件事我理解不好。希望薛克能给我一个好的回答。是我太傻了,还是薛克脑子没转?嘎嘎!马上就够了。看,我这次没偷工减料,但是是标准的500字。不要再生气了!

我在此交流

敬礼!

20xx年x月x日

打了同学怎么道歉信 篇7

xxx:

我好久没有注视你的眼睛了,前天冷冷的一看,似乎黯淡了许多。是呀,经过这一学期,我们各自经历了好多,也不像以前那样天真了。

记得,老师刚把你调到我身边的时候,心里想着不用挨着那个“娘娘腔”心里别提有多高兴了!好像,我们那时还幼稚的倒着写对方的名字玩呢。我想,现在。以后永远不会了吧

记得,老师把你调到我身旁没多久的时候。我发现你幽默,风趣,正直,开朗,大方,有才华,帅气……似乎想把所有的adj(形容词)都用在你身上!啧,当时那个满足感呀!觉得你可以跟我小学同桌相提并论嘞。

哼哼,(这个可笑的想法一直到你第一次把我弄哭才消失。)

渐渐地,我感觉你跟我越来越放肆了(课上),甚至在语文课,数学课给我讲笑话。

记得,那天我心情不太好,一心想上好语文课,可你却没完没了的讲着一些冷笑话。郁闷呀!!!直到历史课,你还没看出我憋了一上午的气,依旧笑着,讲着……我看历史课都上完了大半,而我却什么也没学进去,都急死了。我生气的也没心思听了了,吼了一句:“有完没完了?!”而你却一点不在乎,反说了一句:“泼妇!”哦,MyGod!!还有没有天理了?伴随着眼操铃的打响,我的眼泪不争气的流出来(其实,我真的不爱哭)。不知道那时是因为没上好课生气了;还是因为你骂了我一句,委屈了。我们的冷战打了一周左右,还记着吗?最终还是你道歉了,我也没再计较。当然,我更不会去作无聊的事:告老师。

但是,那毕竟成为我们的一个结。随着我们逐渐熟悉:我还时常絮叨絮叨那件事;而你也经常提起,说我小题大做。

记得,“十·一”放假回来后的那个早晨,你下了我一跳。因为我看见你额头右侧有一个比一元硬币还大一圈的伤疤。一看就是从什么地方摔了,且摔得不轻。而后,我偶然发现你的小臂上有两道伤口:两道深深的伤口足有我的中指那么长,也足有那么宽,伤口的周围有很多淤青的地方,还带着斑斑点点的血迹,说实话,那次我可听心疼的。(在捂嘴悄悄乐的的朋友们,让我告诉你:人心都是肉长的,假如时光可以倒流,我带你看看,心疼死你。)也许从那以后,你在我心里,已经倒下的塑像上,又仿佛多了坚强这块砖。就是这样的。

让我回忆一下,还有什么是改变了我们之间,微妙,和谐的关系。

同学们都互相了解,很熟悉了,也都打成一片了。而青春心理的躁动,使得咱班还多女孩都喜欢你。(我可是毫无兴趣!)你呢,开始摆谱了吧,对学习好长的漂亮的女生,总是笑着迎上去,跟人家说几句话;而不喜欢的呢人家走到你位上说话,你想没听见一样,爱理不理的。(不过极少数,你在咱班讨厌的就是我吧?)我很不喜欢你这样,可……跟我有什么关系呢。也许就在那时,同学们的闲话多了:今天看见你帮我捡支笔,明天看见我没有你的“纸条”(其实是道题啦)就说;我喜欢你!从同学到家长老师无一不这样说这样想,而你也问我:“老妹,你喜欢我不?你是不是喜欢上我了啊哈?”天呀那是我最冤的时候,我每当想跟你解释,你却微微一笑,好像你有多大魅力,使得我在你面前不好意思,你好坏!

我最苦的日子,连好朋友也开这个玩笑。

xxxx

xx年x月x日

打了同学怎么道歉信 篇8

致医学院各位同学:

昨日(8月10日)XX推送的《XX医学院新生社团组织机构攻略》一文,在复制过程中没能将医学院团委、广播站及宣传站的简介复制进去,加之审稿不严格,在推送出去之后才发现出了疏漏。虽然及时删除了推送,但仍引起了一些同学的误会,给嘉医团委、广播站及宣传站相关工作人员以及同学们带来不必要的困扰,十分抱歉。

且该推文的大部分信息都由嘉医社联以及医学院团委的同学提供,发生如此疏漏着实不应该。在此,我们作出深刻的检讨,并向医学院的同学们、医学院团委、广播站及宣传站,表示诚挚的歉意。

XX将为同学们提供更多及时的,有用的信息。也请各位老师同学继续监督。特此,再次向医学院同学们表示歉意。

XX全体编辑

20xx/08/1

打了同学怎么道歉信 篇9

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对下课打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在走廊里打闹的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在走廊里与同学打闹,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在走廊打闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

xxx

20xx年x月x日

打了同学怎么道歉信 篇10

教师是什么?教师是太阳底下最光辉的职业,是学生效仿的榜样。教师是什么?教师是学生心灵的教育者,是学生思想、品行的引导者。可想而知,教师责之大,任之重。

任教的第二年,我接任了两个班的数学教学,并担任其中一个班级的班主任。繁重的教学压力及其琐碎的班主任工作已经让我力不从心,我一直和孩子沟通,一直强调着“体谅老师,不给老师添麻烦”,然而孩子毕竟是孩子,问题接二连三地来,而所有的矛头都指向班上的一名同学,他是全校出了名的爱打架、爱动手的孩子。每天不断有同学向我打小报告,而我亦是用尽了一切办法,表扬、批评、谈话、沟通、保证……甚至让他一下课就跟着我,就是为了避免学生再因为他而受伤。但是事情依然发生:有一天下课,班上的一名同学和这个孩子开玩笑,故意拍了拍他就逃走了,结果这个孩子不由分说地冲着同学追过去并抓住他,把同学的头往墙上撞。事情发生以后,这个孩子似乎并没有意识到这个问题的严重性,当着我的面依旧大声嚷:“是他先动手打我的。”我严厉呵斥了这个孩子,并让他进行深刻检讨。

由于种种原因,这个孩子的妈妈为了更好地教育孩子就请假了两天。第三天这个孩子来得时候手里拿着张保证书,写着“保证从今以后再也不动手”。我当着全班同学的面批评了他先前所犯的错误,并肯定了他认识错误的态度。本以为能消停两天,但一节课不到他又与同学打架,了解情况后还是这个孩子先动手。此时的我对这个孩子彻底失望,那时就想着这样的孩子我真的不会教了,和家长沟通后就让家长先带回家教育。

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