[总结]读书活动总结菁选。
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根据省教育厅、市教育局关心下一代工作委员会的部署，我校按照相关文件要求认真开展了“文明美德伴我成长”读书征文主题教育活动，现将本次活动总结如下：
一、 成立了活动领导小组
学校对本次活动高度重视，接到文件后，校长室就召开了德育条线负责人会议。经校长室研究，决定成立由主管德育的丁叶俊校长担任本次活动的组长，关工委、政教处、团委全面负责本次活动，20xx年级组长、班主任、语文教师具体落实该项活动，各班按要求，组织学生开展系列活动。领导小组先后召开了两次会议，专门研究适合我校学生实际的活动方案。
二、 做好组织发动工作
活动方案制定以后，领导小组组织召开了由20xx年级组长、班主任和语文教师共同参与的联席会议，认真布置此项工作，按照活动计划做好发动工作。政教处利用国旗下讲话的时间，举行读书征文活动的启动仪式，回顾了上次活动的过程以及取得
的成绩并对本次活动的方案进行了宣讲，在学生中营造了良好的氛围。同时利用橱窗，将上次获奖的征文进行了展出，取得了良好的效果。
三、 开展丰富多彩的活动（xx年x月—xx年x月）
1.读好一本书。专门安排了两节班会时间让学生读好《文明美德伴我成长》这本书，结合我校实施“自然分材教学”的特点，每班成立5—6个读书小组，由各小组语文组长负责指导、督促本组成员的读书效果，要求小组成员轮流为大家讲解《读本》的内容和自己读书的心得感受，使读书落到实处。
2.成立一支学生读书宣讲团。学校选择八年级中品学兼优的25名学生成立学生读书宣讲团，将他们分成5个小组，每个小组结合读本内容和生活实际，选择文明美德中的一个小主题，围绕这一主题进行宣讲活动。宣讲团的成员对宣讲活动非常感兴趣，都认真的撰写了讲稿，有的同学一开始的稿子道理讲得太多，不利于宣讲，为了达到较好的效果，甚至几易其稿，改了又改。为了使自己的宣讲更生动、更感人有的同学还专门制作了课件、配上了音乐。各宣讲小组还配有主持人，负责介绍成员
和上下的串联。经过一个月的打磨，宣讲团终于达到了令人满意的效果。学校就利用集会和班会时间让他们进入班级进行宣讲。在宣讲的过程中，有许多成员讲到情深处都流下了泪水，特别是宣传我校“爱心小队”的感人事迹的第一小组，在整个宣讲过程中，听讲的学生很受感动，现场爆发出一阵阵热烈的掌声，宣讲活动达到了预定的效果。整个宣讲过程，得到了学校关工委、退教协以纪校长为代表的领导、教师的大力支持，在此表示感谢。
3.举办了一次知识竞赛。
学校在七年级举办了“文明古国 礼仪之邦”知识竞赛。竞赛题以《读本》后面的题为主，并加入了一些礼仪、文明等方面的常识题，分成必答、抢答和风险题三类。七年级一共10个班级，共进行了3场比赛（两场预赛、一场决赛）。比赛过程非常激烈，特别是决赛，气氛达到了高潮。最终，来自七（5）班的代表队，获得了一等奖。这次知识竞赛，既让学生对我国以及人类文明的再次感悟，又激励学生传承文明，复兴中华之志，同时还增强了班级的凝聚力，有效地促进了班集体的建设。
4.开展了一场在演讲比赛
按照计划，学校在八年级举行“文明美德伴我成长”演讲比赛。各班级按照要求，先在班内进行选拔，每班的胜出者在参加学校的比赛。为了让比赛更公平公正，比赛采用了现场亮分的方式，学校邀请了退休的语文教师到校担当评委。比赛竞争激烈，现场气氛活跃，选手们的精彩演讲激起了阵阵掌声。最终来自八（3）班的黄鼎旻同学获得了一等奖，并将代表学校参加市里举行的比赛。本次演讲比赛，让学生在读书中学会思考，在读书中明辨是非、懂礼仪，在读书中提升素养，在读书中感悟人生。
5.开展“寻找真善美”校园网络微博大赛。让学生拍下生活中“真善美”的图片，发布到新浪或微博，其转载量、评论量最多的微博博主获胜，作品向《丹阳日报》推荐。因为学生有微博的人数不是很多，拍照的技术水平还不是很高，再加上学校在网络技术方面还不是很成熟，所以好的作品还不是很多。我们将在后面在这方面加大宣传、引导力度，争取在以后的微博评比中能有好的作品。
6．听一场读书报告会。
按照上级关工委的统一部署，我校邀请了吕叔湘中学的退休老教师向学生宣讲“文明美德伴我成长”生动活泼的事迹，激励学生勤奋学习、树立理想、明确使命。
7．撰写文章。在开展好以上活动的基础上，布置每个学生完成了征文的写作。
四、做好征文评选工作。
先由各班评选出优秀征文，再邀请退休语文教师在学校范围内进行评选，最后按要求向市教育局关工委推荐。
回顾本次读书征文活动，有做得好的方面，比如学生宣讲团的活动等；也有一些不尽如人意的地方，例如微博大赛，因为多方面的原因未能达到预期的效果，有待我们在以后的活动中继续努力。
延伸阅读
[总结]机车维修工作总结菁选
我不畏辛劳制作出这份“[总结]机车维修工作总结菁选”祝您愉快，范文究竟要怎么写才合适呢？处理文档可以帮助我们更好地总结工作经验，正式写作前，会参阅不少范文。分析范文有助于我们从多个角度思考道德和价值观念的本质和关系，希望本文能够为您解决一些实际问题！
机车维修工作总结
一、
机车维修工作是保障铁路交通安全和运输效率的关键环节。作为一名机车维修工作人员，我深刻感受到了这项工作的重要性和复杂性。在过去的一年中，我全身心投入到机车维修工作中，不断学习和提升自己的技能，积极应对各种挑战。在此，我将简要总结我的工作经验，以便更好地总结经验、提升能力。
二、工作内容
作为机车维修工作人员，我的主要工作内容包括机车故障排查、配件更换、维修纪录的编写和维修工具的维护等。在面对机车故障时，我会仔细阅读机车维修手册，根据故障描述分析可能的原因，并逐一排查。有时，故障可能是由多个部件的故障引起的，这需要我准确判断并及时更换损坏的零件。维修过程中，我注重准确记录维修过程和更换的配件，以便后续维修和故障预防。同时，我还会定期检查和维护维修工具，确保其正常使用。
三、具体经验
1. 学习与沟通：在维修工作中，学习是至关重要的。我不断学习机车维修的基础知识和新技术，以跟上行业的发展。另外，与同事之间的沟通也是非常重要的，我们相互学习、交流经验，提升维修质量和效率。
2. 细致入微：机车维修工作需要耐心和细心，细致入微。我会仔细观察机车的声音、震动等细节，有目的地选择相应的维修方法。我还注意维修环境的整洁和安全，确保自己和他人的安全。
3. 团队合作：机车维修工作通常需要多人协作完成。我会与同事紧密合作，互相支持、互相帮助。当遇到复杂的故障时，我们会共同集思广益，共同解决问题。
4. 持之以恒：机车维修是一项需要长期坚持的工作，不能一蹴而就。我会不断坚持学习和提升自己的技能，不断适应新的技术和工作要求。
四、遇到的困难与解决方法
在机车维修工作中，我也遇到了一些困难。例如，有时候故障难以快速定位，需要花费较多的时间和精力。在遇到这些困难时，我不会灰心丧气，而是与同事一起探讨和研究，或者向更有经验的老师请教，寻求更多的解决方法。我也会主动向上级汇报并请求帮助，以确保工作的顺利进行。
五、工作成果与收获
通过一年的机车维修工作，我取得了一些成果和收获。我的维修技术得到了显著提升，能够熟练应对各类故障，并准确判断故障原因。我逐渐形成了自己的工作方法和习惯，提高了自己的工作效率和准确性。我学会了团队合作和沟通技巧，能够更好地与同事共同完成任务。
六、反思与展望
在机车维修工作中，我也发现了自己的不足之处。例如，有时候在排查故障时，我还需提高自己的分析能力和判断能力，准确找出故障原因。我还希望能继续深入学习机车维修的理论知识和新技术，不断提高自己的专业水平和维修效率。
机车维修工作是一项富有挑战和责任的工作。通过在一年中的辛勤付出和学习，我逐渐提高了自己的技术水平和工作效率，并取得了一定的成果和收获。我将继续努力学习和提升自己的能力，为保障铁路交通安全和运输效率做出更大的贡献。
音乐活动总结精选
如何利用好手上的范文提升自己？处理文档是保持学习和工作动力的重要途径，在大家写文章的时候，范文的帮助非常大，以下是编辑为您可能需要的“音乐活动总结精选 ”。
五月11号我有幸到琼海参加海南省第八届中小学音乐教学评比活动，在这次的活动中小学共展示了11节音乐课。两节课被评为一等奖，四节课被评为二等奖，六节课被评为三等奖。省级教学评比活动每年一次，这样的教学评比展示在全省范围上也属最高级别，每个县市只上报一节课——这是千挑万选的一节课。能参加这样的活动真是非常有幸的事，在此我将听课的感想与大家分享。
1、每一位老师都是优秀的
本次展示活动登台亮相的11位老师，看上去都很年轻。可出类拔萃是他们的共同点。11节课中，节节有各自的风格，有的老师驾驭课堂的能力非常强，有的课教学设计真令人赞叹不已，有的老师对教材的理解准确深入且别具匠心，有的教学基本功扎实得让人惊叹……省级展示课是特级教师的摇篮。我相信这十一位教师中必定会产生特级教师。
2、大多数课是精品
听到的11节课，首先是教学投入都很好，不仅都学会了使用多媒体教学。而且每个老师都关注到课程的导入，而且方法较多这让我受益匪浅其次是教学重难点抓的好。再就是课件制作的生动有趣内容丰富，有效地提高了教学效果。其中给我印象最深的是海口九小曾老师上的《美丽黎锦》。在平时的教学中我总感觉欣赏课很难上得好。可《美丽黎锦>这节欣赏课曾老师对作曲背景知识的掌握并在课堂上成功应用让人叹服，而课件的制作和巧妙的应用以及恰到好处的欣赏方法和手段无不让我叹服叫绝！这真的是一节精彩的欣赏课。还有琼海一小李芬老师上的《猫虎歌》课堂轻松，声音轻柔甜美。让我印象深刻的是师生的互动、和她解决难点的方法很独特，不露痕迹，以及她驾驭课堂的能力和她扎实的基本功真的让我惊叹很值得我去学习！其它一些感觉平常的课，仔细回味推敲，也都有精心设计，反复琢磨，亮点不绝。只有个别课尚存在教学目标不是很明确，教学的语言不够规范，时间设计上不是很合理的缺陷及准备上的缺陷。
3、要学的东西很多
听了这么多的展示课，相比之下，虽然我的年纪比台上的任何一个都要大，但他们很多东西值得我学习。如：对教材的把握、对作品的理解、对教学的设计……如何在课堂上与学生更多地互动也是一个永恒课题。如何发挥自己的特长，如何牢牢地吸引学生， 如何提高四十分钟的教学质量……
l还有歌曲教学时难点怎样解决？这次听课我有这样的一个体会：最差的课也都因为过于年轻，她不知道教学的难点在哪里，也没有发现学习过程中学生出现了困难，因此这样的课是没有难点的。最好的课也是没有难点的，因为老师巧妙的教学设计将难点解决得不露痕迹。l 如何与学生更好地互动？追问是一种好的互动方式。老师的提问都课前精心设计好的，但学生的回答是出人意料的，课堂最精彩的地方就在于老师对学生回答的处理上，这样的课是鲜活的，富有生命力的。当学生作出回答以后， 我们要做的不仅仅是鼓励，更重要的是也以此为切入点展开更深一层引导，这样师生之间形成双向的互动就会产生质的效应。
本次教学展示活动很实在、很新颖、有继承、有创新。通过这次的听课我感触到：作为一个音乐教师，音乐基本功是很重要的因素，没有扎实的基本功，就谈不上一节成功的音乐课。在音乐课中，无论是教师的弹，还是教师的唱；无论是教师的表演，还是教师的语言、教态，都显示了一个音乐教师扎实的音乐素养。正是因为有了过硬的基本功，学生才能很快进入状态，扮演好自己的角色，出色地完成好每节音乐课。
大合唱活动总结之三
本文主要介绍了一下“大合唱活动总结之三 ”希望大家能够喜欢，你是否还在为寻找范文很耗费时间而苦恼？范文在写作教育中的作用越来越重要。留意范文的主要论点和论据，如果您对这个问题感兴趣请您关注我们的网站！
为加深广大同学对改革开放的认识，了解我国取得的辉煌成就，坚定我们继续推进改革开放事业伟大进程的信念实现“伟大中国梦”，丰富学生校园文化生活，增强我院学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,我校举行了“我的中国梦”合唱比赛。
党支部书记徐磊首先对本次活动致开幕辞，并鼓励各班同学勿忘国耻,继续先辈爱国精神,积极地投入到学习中去,将来报效祖国预祝同学在比赛中，发挥良好的水平。
在此次比赛中，教师、学生、表现积极，以饱满的热情、新奇的创意演唱了《保卫黄河》、《我们是共产主义**人》、《歌唱祖国》等经典革命歌曲。通过演出，大家再次强烈感受到改革开放给我们生活带来的美好憧憬，那强劲有力的旋律，在鼓动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气，以当代中学生敢闯的精神争做主力军。
本次活动把个人的人生理想与祖国的强盛联系在一起，充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情，深刻大家牢记历史，继承优良传统的决心和努力提高自身素质，立志报效祖国，实现人生理想的迫切愿望。
同学们对这次比赛投入了极大的热情，可以看出，每个班都是经过了精心准备的，各班合唱编排形式独具特色，表演到位。同学们穿着校服，印象深刻，手牵手走上舞台，挥舞着青春的光芒。通过紧张的比分，比赛获得一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳指挥1名。
通过这些表演形式，培养师生乐观主义、团结向上的团队意识和合作精神，歌唱伟大的祖国繁荣富强和走向复兴的辉煌发展，歌唱快乐成长幸福生活，丰富校园文化，提升学生审美情趣和文化品位。促进学生以昂扬的斗志和拼搏的精神，奋发向上，为建设“和谐、幸福、魅力”的新华中做出自己的贡献 。
蚌埠市华圩中学
2015年12月21日
[总结]清明节悼先烈活动总结(篇一)
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为缅怀先烈、展望未来，弘扬中国传统文化、励志后人。20xx年4月1日，天柱县四大班子领导及县直机关、企事业单位、驻县单位、学校学生等单位代表300余人，在县烈士陵园革命烈士纪念碑前，隆重举行祭奠活动。
上午8时，缅怀活动正式开始，全体肃立，齐唱《中华人民共和国国歌》;武警官兵向烈士敬献花篮;全体人员向革命烈士行三鞠躬礼，默哀三分钟;参加祭扫烈士活动人员依次看望烈士墓碑、敬献鲜花。
县委副书记、常务副县长彭子培代表县委、县人大、县政府、县政协和全县人民，向不屈于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义的革命烈士，致以崇高的敬意和深切的悼念!
彭子培在讲话中指出，今天我们在这里缅怀革命烈士，就是要从他们身上汲取伟大的精神力量，把他们不怕困难、不畏艰险、英勇献身的精神转化为锐意进取、扎实工作的态度投入到天柱发展建设中来。紧紧围绕“工业强县、城镇带县、旅游活县、文教兴县”四大战略，凝心聚气，奋发进取，努力完成今年经济社会发展各项目标任务。
他希望，要时刻铭记自己肩负的历史使命,继承革命先烈的光辉遗志,发扬光大革命传统,苦干实干，奋发有为，为天柱经济社会发展谱写新的篇章。
县委书记、县长陆再义，县人大常委员会主任陆显武、县政协主席陈守金等带领四大班子领导参加。纪念活动由副县长何善权主持。
[总结]校园培训活动回顾怎么写
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校园培训活动总结
近期，我们学校为提高学生全面发展的能力，组织了一系列精彩纷呈的校园培训活动。这些活动不仅使学生们在学科知识上有了进步，还提升了他们的团队合作能力和社交技巧。在本文中，我将详细介绍其中几个具有代表性的培训活动，以及它们给我们带来的益处。
我们参加了一次关于领导力培训的活动。此次活动聚焦于如何培养学生的领导潜质和领导才能。我们通过参与一系列团队合作的挑战，学习到了如何有效地沟通、协作和激励团队成员。这些训练不仅增强了我们的团队合作技能，还培养了我们的决策能力和问题解决能力。通过这次培训，我们也意识到领导不仅仅是说话和指挥，还需要建立良好的人际关系和发展人才。
另一个令人印象深刻的培训活动是关于创新思维的训练。在这次活动中，我们学习了如何打破常规思维模式，发现问题背后的根源，并提出创新的解决方案。我们通过小组讨论和案例分析，锻炼了我们的批判性思维和创造力。这种创新思维的训练使我们在解决问题时更加灵活和富有创意，也让我们懂得了尝试和失败是学习的一部分。
我们还参加了一次关于职业规划的培训活动。这次培训帮助我们更好地了解自己的兴趣和优势，并将其与未来的职业发展相结合。我们通过聆听行业专家的分享、参观企业以及模拟面试等方式，了解了不同职业的要求和挑战。这样的培训使我们更加明确自己的职业目标，并让我们更有信心和准备去追求自己的梦想。
在这些培训活动中，我们不仅学到了如何应对实际问题，还学到了如何成为一个更好的人。通过与不同背景、不同年级的同学合作，我们培养了开放的心态和接纳不同意见的能力。我们还学会了尊重他人、倾听他人并表达自己的想法。这些软技能对我们未来的发展非常重要，因为在职场和社会中，交流和合作能力是必不可少的。
小编认为，这些校园培训活动为我们提供了一个全面成长和发展的机会。通过参与领导力培训、创新思维训练和职业规划等活动，我们不仅在学科上有了进步，还提高了团队合作、社交技巧和创新思维能力。这些所学的技能和知识将对我们未来的学业和职业发展起到积极的推动作用。同时，这些培训活动也让我们变得更加自信、开放和理解，使我们成为了更好的人。我们对学校组织这样有益的培训活动表达了由衷的感谢，并希望将来还能有更多的类似活动。