[总结]记者站工作回顾其五。
很多时候，我们用文档来呈现，用语言交流，写作受阻时，可以看看类似的范文模板。还在纠结如何写一篇范文吗？为了更加贴合您的需求我们编辑了“[总结]记者站工作回顾其五 ”，如果我的建议能够帮助到你我会感到非常欣慰和高兴！
随着本学期的结束，记者站的工作也接近了尾声吗，回首这一年里我们所经历的风风雨雨，我院记者站在这一年里取得各项工作的顺利完成，要感谢老师和领导及广大同学的大力支持，今年我院积极响应学校的阳光体育等的号召，举办了包括羽毛球大赛，拔河比赛，书画摄影作品展览等多项丰富多彩的活动，对此我们记者站主要的任务就是对每项活动进行积极的及时的报道，本年度的工作总结如下
在本年度中，我们还是以写报道为主，本学期报道上交及时，经过多次的锻炼和培训小记者们从不懂如何写新闻稿到写的稿件得到了老师的好评，新记者的培训工作取得了可喜的成绩，这一切说明了我们记者具有积极学习的精神，摄影的水平也得到了提高得到了老师和同学的一致认可
一、部门内部建设及更新
作为一名副站长，有责任去建设好自己的部门。只有内部的团结一致，才能带领好整个团队把部门工作做好。为此，自始至终都非常注重部门的内部建设，从各方面调动成员工作的积极性，不仅按既定的目标完成了工作，注重培养成员在工作中的合作精神，关心成员的学习生活等，让其体验到记者站的热情与团结。在部门内部建设上，主要带领部门开展了以下几方面的工作：
（一）对常规性的工作，分配好个各项工作的负责人，并统筹协调好成员间的工作，将主动权交于各成员，提高其工作的积极性。
（二）我们与校团委文学社联合申请了一块宣传栏用于发表校园征集的新闻和文学稿件，成效显著。
二、常规性工作的开展
记者站的常规性工作简单但重要，需要每个人的细心认真和责任心。在总结以往工作的基础上，本学期更加注重提高效率，要求记者站成员定期交稿件，并要求定期对成员的工作进行总结，相互学习，共同进步！
三、存在的问题和努力的方向 一个学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，不管是工作上的还是自身上的主要有以下几点：
（一）工作欠仔细，特别是在重要的工作上。如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的出现。
（二）工作的严谨性还不够，特别是重要的活动上面，对信息掌握不够及时、准确。
（三）就自身而言，与老师的交流上还不够，表达能力待人处事的能力还欠缺，也是今后努力的方向。
（四）部内人员包括自身的学习成绩还有待提高，求得学习工作共同进步！
扩展阅读
中学数学教研组工作总结其五
栏目小编为您提供了一份详细的“中学数学教研组工作总结其五 ”知识笔记，学习和工作中必须具备好的文档写作能力，我们在网上搜集最多的就是范文。 范文中提供的写作技巧是整体构思的有趣应用。如何让自己快速写好范文呢？
开学初制定了教研组工作计划,各备课组及时制定了教学进度表和授课计划.按要求检查了教研组每位教师的备课情况,大家都能按要求备好新学期两周的课.以备课组建设为重心，建立“个人设计，集体议课，专业引领”的集体备课模式，集体备课的重点放在教材、教学目标、学情和考情的分析上，研究新的教法和学法，做到“备课、上课、练习、测评”四统一。
教研组在9月份由韩群老师作了专题讲座《有效课堂教学》：学情分析是有效教学活动的基础，符合学情的教学活动才是高效的，新课程理念要求把学生的发展作为教学的出发点。10月由柴忠康老师主讲了《统整中的有效教学》：广泛参与，重点突破。提升理念，整合资源。细化统整，完善过程。以点带面，有序推进。备课中即备课，还要备教材和备人，真正体系课程统整的有效性。11月由张馥清老师主讲了《向40分钟要质量，提高课堂教学有效性》：有明确的教学目标 ；突出重点，化解难点，条理清晰；要善于应用现代化教学手段；选择恰当的教学方法五、精选、精讲例题，腾出时间让学生多实践。教学是一门科学，一种艺术，需要不断的探索和发展，提高课堂有效性需要师生的共同努力，共同合作，才能取得较好的课堂效率，做到“事半功倍”。12月由张子媛老师结合自己开的一节《圆的面积》的公开课，主讲了《有效的课堂教学源于因材施教》。
在学校的“宛平杯”教学节的活动中，我们数学组的老师们开设了组内公开课，课后教研组进行了评课和研讨，推出两位优胜者俞力布和张子媛老师参加学校的“骏马奖”和“耕耘奖”的比赛，两位教师都获得了鼓励奖，并且张子媛老师还参加了在学校的对外展示活动。通过听课评课，大家互相学习，取长补短，共同提高。
依照教学规划与实际教学效果合理组织各种形式的测试与训练，关注优秀率和合格率，做好每次测试后的质量分析与讲评。各备课组都能做好单元训练和期中、期末的出卷工作，其中韩群、朱林玉、张子媛、王颖、朱艳等老师都承担了繁重的命题工作。并在备课组、教研组活动中进行学情、考情分析，根据学生实际情况寻求对策，教学中进行了分层指导，并利用课间、中午及放学后的课余时间对学习有困难的学生进行了补缺补差和个别辅导。
另外，根据学校的要求，做好每月网络通讯稿的撰写工作。本学期六、七年级开展了学科竞赛。在教科研方面，我们数学组确立的课题是《数学教材统整》，还在继续深入研究。
数学组的教师对工作认真负责，敬业爱生，大家任劳任怨。我们会继续加强教研组的建设，提高教研组活动的质量，更新教师的教学观念，提高教师的业务以及科研能力。
隔离点医疗工作回顾(篇五)
写文档在我们的生活中已经是常态了，使用范文模板可以提高写作的效率和准确性。范文是我们可以作为模范的文章，我们生活中离不开“隔离点医疗工作回顾(篇五) ”让我们一起来了解一下，我们希望这些资料能供你参考和使用助你在学习和工作上获得成果！
因此，做好督查督办工作，对于提高基层地税机关执行力，确保政令畅通及重大决策部署落实具有重要的现实意义。笔者现结合自身的工作岗位，谈谈县局做好新形势下的政务督查督办工作几点意见。
一、目前政务督查督办工作存在的问题近年来，县局在督查工作中采取了一些行之有效的措施和办法，也收到了一定的成效。长期以来，基层督查督办工作存在一个薄弱环节就是布置多、督查少，以会议落实会议、以文件落实文件，以通报代替检查的现象。
具体来讲，影响督查督办工作开展的因素主要有以下几点：
（一）思想认识上存在偏差。少数领导思想上往往重调查研究、重决策部署，缺少督促检查，对目标的落实情况关注不够，尚未形成紧咬决策目标，狠抓工作落实的浓厚氛围。
部分干部也不能真正认识到督查督办工作的重要性，认为督查工作就是“嘴皮子”工作，仅限于发通知、打电话，没有督查，工作照样可以完成。
（二）制度机制上不够健全。
工作机制是影响督查督办工作顺利开展的关键环节。目前，基层地税机关还没有建立起统一完善的督查工作制度，尚未形成一套简便、快捷、高效的督查工作操作流程。
督查工作是办公室的一项重要职能，但县级办公室没有设立专门的督查部门，也没有专职岗位，导致工作中缺少计划、没有重点、方法单一。尚未建立完善的督查工作考核机制，督查工作主要依靠领导权威、部门力量，甚至个人感情开展工作。
（三）督查力度上不够到位。在政务督查督办的实践中，还存在着抓而不实、抓而不力，以及推诿扯皮、淡化责任等问题。
有的搞搞形式，做做样子，不深入基层、不调查实情、不研究分析、不解决问题；有的落实督办件责任不清，不得要领，落实不到位；有的不注意钻研业务，力气没少下，效果不明显，徒劳无功。
二、关于加强政务督查督办工作的几点建议
（一）更新理念，充分认识督查督办工作的重要性。
一是提升班子成员的.领导意识。没有领导的重视，就没有督查的权威。
要把督查工作纳入“一把手”工程，建立领导班子成员抓督查、抓落实的责任制，领导班子成员要充分发挥领导的影响力，对督查人员和督查工作给予必要的支持，尤其在重大任务落实等督查中遇到困难和阻力时，领导更应亲自参与、大力支持，树立督查工作应有的权威。二是增强全体人员的督查意识。
通过组织学习上级有关督查的文件，着力提高认识，明确督查机构的职责以及自己应当遵守和履行的权利和义务。三是齐抓共管意识。
办公室要积极主动与各科室的沟通联系和交流、掌握实际情况，真正做到关口前移，防范在前。（二）完善体系，建立多层次的督查机制。
政务督查是一项严肃的工作，必须从制度建设入手，建立符合地税部门职能特点和客观实际的政务督查机制，形成完善的督查督办工作体系。一是建立健全督查工作制度。
在认真总结经验和借鉴其他县市局做法的基础上，建立健全督查督办工作相关制度，明确政务督查工作的内容、程序、方法和要求等。特别是对于上级局交办事项、“三会”（党组会、局长办公会、局务会）议定事项以及干部群众关心的热点难点问题的办理，要提出明确的要求，建立起简便高效的督查工作流程，规范政务督查行为。
二是建立督查工作责任制度。对于各项政务督查活动与督查事项，要详细制定操作细则，认真明确督查目的、内容、组织形式、目标要求和完成时限等，同时要建立完善的督查记录，完备各项程序手续，提高政务督查工作的规范化和制度化，强化督查工作责任。
对一些涉及面广、涉及部门较多、影响全局的工作，实行分管领导牵头督查制度，由分管领导负责，定期进行调度，协调解决工作中存在的难题，督促工作事项的落实。三是完善督查督办通报制度。
实行督查督办工作适时通报和定期通报制度。对决策督办事项，采取适时通报工作进度，以督促工作落到实处；对专项督查督办和集中督办事项，继续采取定期通报形式予以推动；对督查工作中发现工作落实不到位问题，及时向局领导做好汇报，提出处理建议，并做好登记备案；对工作中存在敷衍塞责、推诿扯皮甚至存在弄虚作假现象的随时通报批评。
（三）奖优罚劣，确保督查督办工作取得实效。对于督查督办工作要坚持问责机制，奖优罚劣，对工作突出的我们重奖，对于工作不利的，我们进行重罚，切实保障督查督办工作取得实效。
一是加大督查督办问责力度。没有力度的督查等于没督查，没有力度的落实等于不落实。
将督查工作与机关工作的日常监控结合起来，督查工作结果列入科室年终考核目标，通过月度、季度、年度考核，建立起督查工作的日常监控制度，建立健全地税部门督查考核工作的长效机制。二是建立督查督办激励机制。
积极调动各部门、各岗位人员自觉落实的积极性、激发干部克服困难的创造欲。对全年督查督办工作完成较好的部门给予奖励。
同时，对在督查督办工作上取得突出成绩的个人，在年终进行评先评优时进行优先考虑，对工作中疏于管理、淡化责任，造成严重后果的，要严肃追究责任。
世界艾滋病日宣传活动回顾其五
我们可以通过阅读范文来突破自己的写作瓶颈，正确的使用范文可以让我们更快更高效的完成工作，要去哪里找最具有代表性的范文呢？下面是我们为您推荐的“世界艾滋病日宣传活动回顾其五 ”，感谢您愿意来参考并认真阅读！
华南理工大学、南方医科大学、华南师范大学、广东财经大学、广东药科大学等高校团委和广州市健康教育所等单位的一致响应和支持，共同组织编制了宣传手册和宣传画，准备了红丝带、安全套等宣传物资。
宣传注意事项等内容，分配了工作任务，并发放了活动物资。
广州市科普志愿者协会副理事长、中科院华南植物园园艺中心策划总工蒋厚泉做动员讲话。蒋总工在动员讲话中结合十九大报告精神，分析了国内外志愿服务的先进模式和理念，提出了对志愿服务工作的要求。
广东药科大学公共卫生学院党委书记邹宇华教授应邀为科普志愿者作专题讲座。邹教授介绍了传染病的概念，传染病的传播途径和防控措施，并着重解读了艾滋病的防控知识。邹教授具有丰富的科普志愿活动经验，他总结了10余条参与科普志愿宣传活动的方式方法，和志愿者们进行了互动交流。
通过培训，各高校科普志愿者队伍对科普志愿宣传活动有了充分的认识和理解，为12月1日开展好“志愿在行动，携手齐抗艾”科普志愿宣传活动打下了坚实的基础。